简介：本研究通过对多种文献的分析,以立法程序为线索,展示了NCLB立法过程中总统与国会之间、国会两院之间、两党之间以及党内不同派别之间的斗争与妥协。研究表明:在NCLB立法过程中,总统在确立政策导向、推动立法议程、团结国会力量等方面发挥了积极作用,但在某些问题上又不得不听命于国会;国会既配合总统的新联邦教育改革方向提出了详细议案,又在具体问题上针锋相对、据理力争;党派斗争也充斥于国会山立法议程的审定、敏感话题的讨论以及投票等多个环节。NCLB是各方基于政治现实而斗争和妥协的产物。
台前幕后:NCLB立法过程中的争斗与妥协
