简介：摘要：自主立项科研项目具有“自筹经费”、“自我命题”、“自主实施”的特点，在立项管理上主要存在着项目申报限制少、评审标准难量化、成果导向不足的问题。本文着重介绍自主立项科研项目立项管理的职责分工与流程建设，并结合实践提出保障自主立项科研项目高效立项和成果应用的措施与建议。

简介：柳州铁路局科技信息中心按照科技查新规范的要求,开展科研立项查新服务,建立查新与受理、实施检索、形成查新报告的工作程序.通过立项查新,使科研立项有的放矢,把有限的科研经费更多的投向技术水平高、应用前景广的项目,促进科研水平的提高.

简介：护理科研研究有利于提高护理人员的专业素质，护理人员专业素质的提高一方面来自实践的积累和不断的学习。另一方面，护理科研研究工作也是提高护理专业人员素质的一个较好途径。近年来，护理人员做科研究积极性大大提高．这对护理事业的发展起到了推动的作用。但如何写好一份立项申请书，通过科研立项，获取科研经费的资助是我们广大护理人员面临的一个很现实的问题。本期栏目通过对几份已经成功申报的立项课题并已结题的护理科研课题进行点评．分析他们申报成功的原因，为准备申报护理研究课题的护理人员提供一个参考和借鉴。

简介：护理科研有利于加快护理学科的发展，护理科学研究是推动护理学科发展的动力，任何一个学科都不能离开科学研究，没有科学研究的学科是没有生命力的。科学研究可以扩展和完善本学科知识体系，有利于本学科的建设和发展。近年来，护理人员做科研积极性大大提高，这对护理学和护理事业的发展起到了推动的作用。但如何写好一份立项申请书，顺利通过科研立项，获取科研经费的资助是我们广大护理人员面临的一个很现实的问题。本期栏目通过对几份已经成功申报立项的护理科研课题进行点评，分析他们申报成功的原因，为准备申报护理研究课题的护理人员提供一个参考和借鉴。下面介绍2005年深圳市科技局一项护理立项课题，该项课题名称：音乐及呼唤疗法对颅脑损伤昏迷病人促醒作用的研究，课题负责人为深圳市人民医院主任护师吴惠平。

简介：护理科研有利于提高护理人员的专业素质，护理人员专业素质的提高一方面来自实践的积累和不断的学习。另一方面，护理科研工作也是提高护理专业人员素质的一个有效途径。近年来，护理人员做科研积极性大大提高，这对护理事业的发展起到了推动的作用。但如何写好一份立项申请书，通过科研立项，获取科研经费的资助是我们广大护理人员面临的一个很现实的问题。本期栏目通过对几份已经成功申报的立项课题并已结题的护理科研课题进行点评，分析他们申报成功的原因，为准备申报护理研究课题的护理人员提供一个参考和借鉴。下面介绍2006年深圳市科技局一项护理立项课题，该项课题名称：《综合护理技术治疗类风湿关节炎临床应用研究》，课题负责人：深圳市中医院汪晓红。

简介：摘要本文回顾性整理我院5年来的科研立项，按国家自然基金立项、省部级立项和其他立项分类，分别进行了立项数和资助额度的分析。从立项数量上来看，我院科研立项数量和资助经费额度整体呈上升趋势，其中国家自然立项和省部级立项在2010年均有所突破，但是绝对立项数仍然较少；从资助经费额度上看，2007年和2010年是两个拐点，2007年后，资助额度呈逐渐上升趋势，省部级项目较为突出，2010年度国家自然资助额度有大的突破，省部级资助额度有所下降，其他项目5年来呈曲折上升势。

简介：2016年我校在科研立项方面取得丰硕成果，尤其是在国家级项目立项方面继续保持良好势头．

简介：

简介：摘要本文是以C/S模式开发的客户资源管理信息系统为基础，并以自身科研为例，分析了大学生如何高效申报科研立项、开展科研工作，重点论述了科研申报及立项流程中存在的问题,为大学生如何高效申报科研立项并成功结题提供了理论依据和实践指导。

简介：利用实物期权思想建立高校科研项目价值模型,进一步对高校科研项目立项的柔性管理进行深入讨论,建立柔性管理模型,并利用MATLAB12.0编制计算机程序对项目状态价值进行模拟仿真,实证分析模型结论的有效性.

简介：目的：建立科研课题立项评价指标体系，并对其应用效果进行分析。方法：将科研课题评价指标的“科学性、先进性、可行性及效益”作为一级指标，并将其再分解为12个二级指标，各项指标分别赋予三条评价要素，以此制定相应的评分范围。结果：采用科研课题立项评价指标体系对申报的科研立项课题进行筛检后，申报各级科研课题立项的资助率以及论文成果的产出有明显的提高。结论：科研课题立项评价指标体系能够挑选出质量较高的课题，对科研管理及学院的科研水平有促进作用。

简介：

简介：摘要目的通过对临床科研项目立项存在的风险成因分析，引入风险评估理论，构建风险评估步骤，探索风险评估理论和方法在立项风险评估的实践应用，丰富科研项目管理的手段和方法。方法通过文献综述和笔者科研管理工作实践参考，系统总结了临床科研项目风险特点，并借鉴相关标准和模型，构建相关工作步骤，探讨了立项风险评估的一些方法应用。结果科研项目立项阶段在合规性、安全性、研究选题、研究设计、执行能力及风险可控性等6个维度存在风险；立项风险评估实施步骤包括：前期准备、风险评估实施(风险识别、风险分析和风险评价)和提出风险应对建议共3个环节。结论临床科研项目立项风险评估十分必要，需从提高意识、建立制度、明确架构及提升技术等方面，以推动此项工作的开展和能力提升。

简介：【摘要】近年来，国家高度重视科技发展，对科技工作给予政策和资金支持。同时，随着科技工作的不断发展，也对国民经济和社会发展起着巨大的推动作用，为建设创新型国家提供了技术支撑。对于医院来说，应根据自身的发展阶段，妥善解决与科研项目有关的一些问题，正确判断自身科研项目管理模式的优劣，进而选择科学的项目管理模式。

简介：从科研课题立项环节，分析了南宁铁路局科研课题立项管理在选题、责任、审批等方面存在的问题，提出了加强科研课题立项的准备工作，落实申请单位的立项审查责任，完善科研课题立项管理审批机制等建议。

简介：摘要：教育科学研究是探索和揭示教育过程中未被认识或未被完全认识的现象、本质和规律的一种活动。其本质是要为学校的教育教学改革和提高教育教学质量提供理论支撑和实践依据。教师通过进行教育科研课题研究,能够转变教育理念,提高专业素养。在九年义务教育教学改革不断深化的背景下，加强教育科研、课程改革、课题研究，在提升中小学教育质量，促进中小学教育可持续发展方面发挥着十分重要的作用。基于此，本文重点针对强化中小学教育科研立项课题管理进行了探讨，以供参考。

简介：参与科研立项是对本科生素质和能力的展现，实验室是培养本科生实验思想和实践能力的最适场所，从本科生科研立项的角度思考高校实验教学，就是要求实验教学能够实现：培养出具有创新能力，实践能力和科研能力的实用性人才，培养出具有独立发现问题、分析问题和解决问题能力的高素质型人才，培养出具有团队精神，严谨作风和科学态度的学术性人才。简而言之，本科生实验教学应以塑造学生的科学态度，科学精神，乃至科学信仰为目标。

简介：2018年,岳阳职院科研工作积极推进科研创新,健全科研管理,拓宽项目申报渠道,认真做好科研项目的培育、申报等工作,经过全院教师的努力,科研立项取得了丰硕成菜,市级以上科研项目立项61项。其中,教育部人文社科青年基金项月1项,湖南省自科基全项目1项,省社科基金项目2项,省社科联项目2项,教育厅项目14项,市级项目41项。

简介：摘要2016年县级立项课题《开展科技航模活动,提高学生科学素养的实践研究》，经过课题组成员两年的努力探究，从课题研究情况、研究的主要过程、目标达成，主要取得研究成果、课题实用价值以及尚存的主要问题和后续研究思路等方面进行总结。

简介：近日，国家统计局公布了2015年度全国统计科学研究项目立项公告，宁夏统计学会申报的《西北地区人口老龄化对社会保险事业发展的影响研究》课题获全国统计科学研究重点项目立项。该研究拟对陕、甘、宁、青、新五省区人口老龄化发展现状及未来发展趋势、