简介：

简介：摘要：科学教育是幼儿教育中最为重要的一个领域，开展丰富的科学探索活动不但可以增强幼儿的科学知识，发展幼儿的观察及动手能力，而且能够提高幼儿科学探索意识，发展幼儿智力和创造力，对幼儿身心全面发展有着重要的意义。本文将学习陶行知先生的重要教育思想并运用到幼儿科学教育活动当中，让幼儿科学活动更加有活力，更加灵活，更加富有教育意义。

简介：摘要：小学科学学科教学需要紧跟时代发展潮流，懂得如何站在思想政治教育领域渗透相应的学科学科内容，实现科学课程与思想政治课程的双重结合，为小学生带来不同的学习体验，在强化学生科学素养基础之上，完善小学思想品德与道德修养，从而践行素质教育理念之下对小学生综合素养发展的基本要求。

简介：摘 要：随着企业内部分工的精细化发展，企业管理中愈加需要运用科学管理思想，为企业管理与发展提供指导，从而帮助企业制定明确的战略发展目标。同时，科学管理思想有利于职责分工，落实分层管理，为企业运营效率提升奠定基础。在企业管理中，科学管理思想的应用对管理思想变革，管理模式创新具有积极意义，能够帮助管理者提升管理质量，使员工充分发挥主观能动性，从而实现企业利润最大化、员工权益最大化。

简介：摘要：管理是企业发展的重要手段和基础保障，只有保证管理的全面性、科学性、先进性，才能够明确分工、提高工作效率、实现企业发展。因此，企业管理中要注重科学管理，将科学管理思想及方法应用其中。当前，很多企业在管理过程中，并没有做到科学管理，很多管理理念和管理方法，并不符合科学管理要求，会不利于企业的长足发展。鉴于此：文章将主要研究科学管理思想在企业管理中的应用价值，以及企业管理中的科学管理对策，仅供参考。

简介：摘要：软科学的“软”是相对于硬科学的“硬”而言的。硬科学即自然科学，主要研究客观物质世界的运动规律，而软科学则是自然科学与社会科学相互结合的交叉科学，是一门立足实践、面向决策并为决策提供支撑依据的综合性系统学科。就此，本文探讨了软科学哲学思想的电网工程创新发展。

简介：摘要：生活教育思想能够在幼儿园科学活动中发挥重要的作用，因此教师在幼儿园科学活动教学中，要善于保护孩子的好奇心，将生活实际与幼儿园教学活动相结合，引导幼儿的观察力、语言表达能力、分析问题和解决问题的能力，使孩子在教学活动中不断得到发展，促进孩子健康成长。笔者针对生活教育思想在幼儿园科学活动中的运用进行探讨，说说我的一些看法。

简介：[摘 要]新时代深化改革需要思想再解放，而哲学社会科学在其中起着重要的作用。我们要通过提高哲学社会科学的学术研究质量，加强哲学社会科学研究的问题意识，坚持哲学社会科学研究必须从当代中国的实际出发，发扬批判精神，全面提升哲学社会科学创新能力，进而推进中国的哲学社会科学发展，充分发挥其引领新时代思想再解放的作用，推动新一轮的思想大解放。

简介：摘要：STEM在小学教育过程中，应用不仅能够帮助学生提高自身的综合素养，同时也能够培养学生的合作意识以及创新思维，因此越来越多的小学教师在授课过程中会有意识的融合stem教育思想。在小学阶段开展科学教育的过程中，不仅会应用到数学方面的知识，同时也会涉及到工程以及技术等多方面的领域，stem教育理念能够将多方面的知识高效的融合在一起，让教学过程变得更加高效科学。

简介：摘要：“活教育”思想是我国著名教育家陈鹤琴先生所主张的，这一思想对我国的幼儿教育事业有着深远的影响。本文结合我园教学实际，从引导幼儿观察、提问、设想、操作、表达、交流，亲历科学探究的过程，实现幼儿素养的提升的做法作了具体分析。

简介：摘要：随着社会经济市场的活跃，我国煤矿企业在新时代下想要获得良好的发展，就应该不断提高企业党建思想政治工作的建设质量，并在实际的工作过程中高度重视自身科学化水平的发展。在此基础上，文章针对我国国有煤矿企业的党建和思想政治工作开展了全面的分析，并提出了不断强化企业科学化发展水平的方法，以此来推动企业的发展。

简介：摘要:随着时代的发展，人们越来越关注各学科素养的培养，生命科学教育以及在各学科当中渗透思政教育，因为我国现在教育目标是能够培养出来，有思想，有道德，有能力的新一代青年，关注的并不只是学生的成绩，还要关注学生的道德和思想，在生命科学教育当中，会让学生了解生命的本质以及生命的发育等等，能够更好的建立起来学生对于人生命的思想，探究人生的意义，加入思政的教育，更能够促进学生对于生命科学知识的理解，加强学生对于生命的认识，促进学生的全面发展。各大学校应该坚持积极主动的从学生的细节抓起，从日常生活中抓起，逐步的将思政教育渗透到生命教育当中，从而提高学生们对他们的人生观以及价值观的认识，为自身未来的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：目前我国正值课程改革实施背景下，教育目的意在促进学生的全面发展。初中科学是一门指导学生探索地球知识以及人类生存活动的重要学科。对此教师想要提高初中科学课堂教学的有效性，应将生化话思想与教学内容相结合，设计出符合初中生身心发展的教学体系。本文将针对生活化思想在初中科学课堂中的渗透研究进行分析。

简介：摘要：社会上存在一些糟粕文化和不文明现象，对学生可能会造成较大的影响，专科学校作为高等育人场所，在教给学生知识技能的同时，也需要重视学生思想政治方面的教育，引导学生树立正确三观和人格，为社会培育出更加优异的人才。本文首先阐述加强专科学校思政教育的意义，其次分析对于如何加强思政教育的几点思考，希望能有帮助。

简介：摘 要：如何加强思想政治工作,不断增强思想政治工作的实效性,是当前事业单位思想政治工作需要研究的重要课题,文章首先简述了创新提升事业单位思想政治工作科学化水平的重要性,然后分析了事业单位思想政治工作存在的问题,最后讨论了提升事业单位思想政治工作科学化水平的创新策略。以人为本,提升事业单位思想政治工作科学化水平，可以从转变思想政治工作观念、在思想政治工作中凸显人文关怀、适当开展网络思想政治工作等方面入手。

简介：摘 要：当前高校思想政治理论课实践教学考核机制存在一些问题，需要采取有效手段加以完善；依据思想政治理论课实践教学的价值观念和任务目标，树立科学的考核理念，确立多元化的考核评价要素，采用定性分析与定量分析相结合的方式,构建科学的考核评价指标体系，对考核对象进行全面、具体、有针对性的考核评价，借助科学考核方式来调动大学生参与实践教学活动的积极性和创造性。

简介：摘要：高中思想政治教学中学生的科学精神培养方法路径具有多元性，需要施教者以科学的精神与态度、以人文主义的情怀与视角去思考自己的学科教学，进而为学生的科学精神的培养提供多元化的教学视角，帮助学生在思想政治学习中丰富和完善自我科学伦理认知，用科学的学习态度和科学精神去探索、研究未知的世界。基于此，本文主要探讨了基于思想政治核心素养的高中生科学精神培养。

简介：摘要：作为高校教育者，如何响应习近平总书记在全国高校思想政治工作座谈会上号召：“立德树人是高校立身之本”，在自己所教授的课程中既能守好一段渠、种好责任田，又能不留痕迹地融入思想政治理论，是一个重要的课题。内科学中，既有单纯的生理性疾病，又有心理因素参与的身心疾病，在以往的内科学教学过程中，人们往往会偏重于生理病理分析，而忽略心理因素对疾病的影响，从而使同学们面对的是一个充满冷冰冰的大数据课堂。基于此，本文章对思想政治教育在内科学教学中的实践和探索进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：新时期，企业思想政治工作是推动企业和谐发展的重要组成部分，主要任务是帮助员工解决思想上的各种矛盾和问题，维护企业队伍稳定，推动员工的个人成长和企业的健康持续发展。当前国企的思想政治工作受各种因素的影响，仍然存在一些问题，因此探究如何做好企业思想政治工作十分有益和必要。

简介：摘要：陶行知是教育史上著名的教育家，他主要提出了“生活即教育”与“教学合一”等众多教学理念，其对早期中国的教育有着极为深远的影响，而在信息技术飞速发展的现代，陶行知的教育主张仍旧适应于当前的教学领域。所以文章下面主要针对陶行知的教学理念提出在小学科学课堂中的有效应用途径，以期提高小学科学课堂的真实教学效率，加强陶行知理念与现代教育的融合，推动小学科学实际课堂的现代化改革进程。