简介：摘要：通过介绍甘蓝适宜生长的环境要求，分析了造成春甘蓝先期抽薹的主要原因，提出适应本地区的防止先期抽薹的栽培措施。

简介：摘要：通过介绍甘蓝适宜生长的环境要求，分析了造成春甘蓝先期抽薹的主要原因，提出适应本地区的防止先期抽薹的栽培措施。

简介：

简介：

简介：摘要：本人是桦川县第一中学的一名生物教师。近期参加了学校组织的《秋实杯》，收获很多。我是很愿意参加这样形式的赛课的，6年中参加了五次这样的活动。唯一一次没有参加是因为同事要准备一些证件。有些时候平时的讲课会使自己懒惰，只有通过活动才能激发自己的全部灵感。迸发出前所未有的能量。如果在以后的教学中也能像这样重视，那么自己的课就会越来越好。现将自己从决定参加到最后总结的过程汇报如下，希望我的经历可以给大家提供一点点的参考。

简介：摘要：山地地区由于地形复杂、土壤贫瘠等特点，种植作物的选择和技术要求相对较高。而秋马铃薯作为一种适应性强、产量高、营养丰富的作物，在山地地区的种植中具有很大的潜力。本文将介绍山地秋马铃薯种植的技术要点，以帮助农民在这个特殊环境下取得更好的收成。

简介：

简介：【摘要】目的 研究《温病条辨》治疗秋燥病证的用药规律分析。方法 通过整理《温病条辨》中关于秋燥的条文，收集出《温病条辨》中三焦篇关于“秋燥”的方剂，归纳出“秋燥”的主要治法及药物的使用频数，以及对所包括药物的四气五味进行统计学分析。结果 《温病条辨》中与“秋燥”相关条文共17条，主要集中在“上焦篇”；《温病条辨》治疗秋燥病证的方法以“苦温甘辛法”为主，归纳出方剂共18首，共涉及189味药物，其中共有39味中药的频数≥2。这39味药四气五味主要为苦温甘辛。结论 《温病条辨》中治疗秋燥病证，主要集中在上焦篇，治法是以苦温甘辛为法，其理法方药值得后世医家学习及借鉴。

简介：

简介：

简介：【摘要】幼儿的学习探索素材来源于真实的生活，最能体现教育价值。从生活的一个点，可以挖掘出多领域的探索可能和知识经验，顺应幼儿的需要、促进多元能力的发展。本文以完整儿童课程为支架，探索了以秋天主题为切入口进行的推动幼儿全人发展的有效途径。

简介：摘要：通过对宾川县大营镇杨柳村秋蚕豆生产现状，发展优势，存在问题进行了分析，同时提出了相应的发展对策，对今后大营镇以及宾川县秋蚕豆生产发展具有一定的指导作用。

简介：摘要：在幼儿成长过程中，需要注重幼儿自主性和主动性的培养，因此在幼儿教学期间开展区域活动能够有效助力于幼儿的全面提升，并且引导幼儿开展深度学习。在深度学习视域下，为探析区域活动的观察与支持策略，本文以大班科学区游戏“神奇的紫甘蓝”为例展开分析。

简介：摘要：《故都的秋》作为写景抒情散文名篇，作者郁达夫用饱蘸深情的文笔带领我们观秋色、闻秋声、品秋味。细究文本可以发现，在语言文字的运用上无不充分显示了作者精妙独特的艺术手法和与众不同的审美趣味。因而笔者采用文本细读的方法，从语言运用之美这个方面深入探讨《故都的秋》的审美特征和深刻意蕴。

简介：摘要：古筝曲《秋望》是中国古典音乐中的经典之作，具有丰富的情感内涵和高超的演奏技巧。本文以古筝曲《秋望》的演奏技巧和情感分析为研究对象，通过分析曲谱和演奏实践，探讨了演奏技巧和情感表达之间的关系，探究了如何通过演奏技巧来表达曲中的情感。

简介：

简介：

简介：【摘要】二十四节气是华夏先祖勤劳与智慧的结晶，也是中华优秀传统文化的重要组成部分，它需要后世将其继承并发扬光大。基于此，围绕我校的“青藤农学院”品格提升工程，开发了“四季综合活动”，其中以“柿子熟了”为代表的“品秋”系列劳动实践教育，勾联校内外、融通各学科，引导学生在实践体验中学会劳动、享受劳动，逐步实现自觉劳动品格的养成。

简介：内容摘要：秋天是一个多彩的季节，也是一个丰收的季节，大自然的变化让我们充满好奇和向往。陈鹤琴说过：“大自然大社会都是活教材。”飘零的落叶，总会吸引孩子们的目光，为了追寻孩子的兴趣和好奇心，一起走进秋天，探索落叶的秘密。本文以小班“秋之落叶”项目课程故事为例，来探索提升孩子对秋天的已有经验了解，丰富对于秋天落叶的认知。

简介：