简介：  摘要：随着我国军民融合国家战略的深入推进，这一战略已日渐成为我国经济社会进步的一大支柱路径。本文着重研讨在军民深度融合的时代背景下，如何革新研究生教育的教学模式。通过对现行研究生教学模式进行全面审视，并紧密结合军民融合发展趋势，我们提出了一系列富有针对性的教学改革举措，旨在全面提升研究生培养质量，以切实回应国家对军民融合型高层次人才的迫切需求。

简介：摘 要：研究生教育是我国高等教育体系的重要组成部分，在我国教育结构和人才培养体系中居于最高层次。习近平总书记在对研究生教育工作的重要指示中，提出“提升导师队伍水平”，多次强调了导师的历史使命和时代重任，和谐的研究生导学关系是保证研究生人才培养质量的必要条件。

简介：摘要：随着新媒体技术的日新月异，网络已成为研究生获取资讯、交流思想的关键领域。本文以“吉大研究生”微信公众号平台为范例，深入剖析了新媒体时代研究生网络思政工作所面临的挑战与机遇，并就如何制定高效的网络思政策略进行了深入探讨。本文旨在引导研究生坚守理想信念，增强思政教育的系统性与实效性，以期推动研究生网络思政工作的全面进步与发展。

简介：摘要：在数字化时代中，数字化技术在研究生教学中的应用，能够充分利用技术的先进性，创造更加便捷、灵活且深入的教学情境，有利于研究生深度融入到教学情境之中，展开深度学习，意义重大。本文即对此展开综合研究，在参考了相关文献资料，并结合个人工作经验的基础上，从数字化技术在研究生教学中的常见痛点入手，探究数字化技术在研究生教学中的具体应用，以供参考。

简介：  摘要：随着军民融合战略的纵深推进，作为未来科研创新主力军的研究生群体，其保密意识与素养的提升显得极为关键和迫切。本文首先对当前研究生在保密意识素养方面的实际情况进行了详尽剖析，揭示了存在的问题与不足之处。紧接着，文章深入探讨了在军民融合的大背景下，研究生保密意识素养教育改革的紧迫性和必要性。最后，文中提出了具有针对性的改革策略与实施方案，旨在为全面提升研究生群体的保密意识素养提供有力的理论依据与实践指导。

简介：摘要：本文对研究生资助政策的现状与挑战进行了深入研究。当前，研究生资助政策在奖学金、助学金等方面已形成较为完善的体系，对于激励研究生学习和科研创新起到了积极作用。然而，该政策仍面临资金来源单一、资金管理不规范、使用效率不高等挑战。针对这些现状和挑战，本文提出了相应的改进建议，以期优化研究生资助政策，更好地促进研究生教育的发展。

简介：摘要：随着教育信息化技术的快速发展，线上线下混合教学方式已经成为当前教育学科研究的重点内容之一。本文围绕研究生学术英语线上线下混合教学模式的实践研究，结合实际情况分析当前存在的有关问题，从而制定全新的教学模式。并针对所存在的问题给出针对性地解决方案，为日后的线上线下混合教学工作的开展奠定坚实基础。

简介：摘要：创新能力培养是研究生教育非常重要的一项内容，通过列举分析不同的物理问题，给出了研究生创新思路的一般方法，结合电气工程实际案例分析，探索了常用的创新思路方法。最后指出研究生要广泛阅读，紧跟行业发展前沿，应具备多视角、多学科背景，才能得出好的创新想法；硕士生导师在研究生培养过程中要起到关键的引导作用。

简介：摘要：了解师范类研究生和思政课各自的具身特征，从主客观方面分析师范类研究生的个体成长、心理需同思政课教学之间的不充分、不平衡等问题，对于促进师范类研究生思政课的教学质量和效果具有重要意义。

简介：摘要：数字化技术已成为教育领域发展的主要趋势，信息技术的应用为教育管理方式的变革转型提供了新的思路和手段。结合对当前硕士研究生招生考试面临的问题，探索构建新一代硕士研究生招生考试信息化管理优化方向及功能，实现硕士研究生入学考试管理的高效化、便捷化和安全性提升。

简介：摘要：哲学专业研究生跨考现象（本科期间非哲学专业）普遍比较严重，由于本科期间没有受过严格而系统的哲学学习训练，因此跨考哲学专业研究生哲学素养普遍比较堪忧。跨考哲学研究生存在着哲学知识储备不足、哲学思维能力不足、哲学学术问题意识不足、阅读文献驾驭文献能力不足等问题。对治这些问题的策略有：（一）辅修本科生专业必修课；（二）设置中西哲学通识课程，进行博雅教育；（三）设置必读哲学经典书目；（四）导师开展组会评阅当代学者的相关研究论文；（五）积极举办研究生学术沙龙、研究生论文评奖会-发表会等。这些策略可为哲学专业跨考研究生的培养提供参考。

简介：摘要：身体是革命的本钱，健康（身理和心理）是一切活动的基础。只有以健康“1”为保障，才能挖掘和发现研究生更多“0”的可能性。研究生教育应倡导研究生积极进行体育锻炼，增强身体素质，促进身心健康，为培养适应国家重大需求的创新型人才奠定基础。本文围绕化学学科特点，讨论了目前研究生的身心状况，浅析了研究生普遍缺乏体育锻炼的原因，论证了体育锻炼在研究生教育中的重要性和必要性，并对如何在日常生活中引导和加强研究生体育锻炼提出了若干建议。

简介：摘要: 本文探讨了一种针对电子信息类研究生综合能力培养的创新实践教学模式。该模式以研究生创新实践大赛为核心，构建全面、立体的实践教学体系。通过实践项目驱动，激发研究生创新思维和动手能力，实现个性化培养。该模式实施效果显著，提升了研究生创新实践能力，在取得了优异竞赛成绩的同时增强了其就业竞争力；该培养模式为高校间交流提供了借鉴，推动了电子信息类研究生教育的进一步发展。

简介：摘要：“试验设计与数据处理”课程是塔里木大学土木水利专业研究生的一门重要的理论与实践相结合的专业课程。针对本课程教学理论多、实践性强、学时少等问题，在教学过程中提出科研案例式教学法，以增强本课程理论教学和实践教学的有机统一，激发研究生学习热情，提高研究生科研意识和实践能力。

简介：摘要：如今，进入信息化时代的今天，各行各业都在转型和升级，结合信息化技术能够促进各行各业更好更快的发展，特别是教育领域。在“互联网+”时代背景下，对于传统的教学模式已经无法满足学生的需求，特别是研究生教育中能够将信息化技术手段应用于日常的教学环节中，可以直接有效的促进教学质量的提升。但目前来看，我国存在一些高校在研究生教学中应用“互联网+”时代背景下的信息技术仍然处于前期阶段，存在一些问题亟待优化和解决。

简介：摘要：随着网络信息技术的不断发展，当前我国农业高校研究生教育已经逐步形成了线上线下混合教学模式。在此背景下，如何实现线上线下教学的深度融合，提高教育教学质量，已成为农业高校研究生教育亟需解决的重要问题。由于研究生课程涉及专业课程内容多、研究问题复杂、技术要求高、社会影响大等特点，线上线下混合教学模式在实施过程中存在很多问题。因此，为了提高农业高校研究生教学质量，本文主要从农业高校研究生线上线下混合教学的现状及存在问题进行探讨，并提出了一些改革创新的对策建议，旨在为农业高校研究生教育提供参考和借鉴，从而培养出具有农业特色的高水平人才。

简介：摘要：基于新时代背景，研究生教育评价改革对全面深化改革教育体系具有重要现实意义。在阐述新时代研究生教育评价改革原则基础上，总结出新时代研究生教育评价改革面临的困境，并提出以分层评价为标准，构筑研究生教育评价体系；坚持多主体参与，设立研究生教育评价体系；以“两个挂钩”为原则，构建研究生教育评价体系的创新路径，希冀为全面深化改革研究生教育评价体系提供一定理论指导。

简介：摘要：研究生阶段是人生中重要的学术和实践积累阶段，心理健康对于研究生的学术成就和个人发展具有重要意义。导学关系作为研究生培养过程中的一种重要师生关系，对研究生的心理健康产生着深远的影响。本文的主要目标是研究和探讨导学关系如何影响研究生的心理健康，以便为提升研究生的心理健康水平提供有力的理论支撑和实践指导。

简介：摘要：文章对数字化技术在研究生教学中的实施途径进行了综合分析，就其中需要注意的细节之处进行了详细说明，希望能够起到一定参考价值。

简介：摘要：研究生教育是我国培养高质量人才的主要途径，强化导师队伍建设是推动研究生教育高质量发展的关键。本文分析了研究生培养过程中遇到的问题，阐明了研究生培养过程中的导师组应起到的引领作用，列举了研究生培养过程中的管理措施，有助于促进研究生科研素养、实践能力以及思想教育方面的提升。