简介:摘要英语短剧是我校校本课程之一,引导学生进行短剧的学习和表演是英语课堂教学的有效补充,不仅能激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性,而且可以培养学生自主学习的能力和合作精神,为他们提供更多的语言实践机会,提高语言运用能力。
简介:摘 要:小学英语教学以培养和维持学生学习英语的兴趣为主。短剧教学符合课程标准的精神,符合学生的年龄特点,是培养学生综合语言运用能力的有效方法。把小学英语教学与情景短剧相结合,就是将英文单词、词组、短语、句子等具体的内容以短剧为载体展开教学,本文通过“单词在情景短剧中认,句子融入短剧说,篇章围绕短剧写”的策略,强化短剧情境,提高学习乐趣,使学生在短剧情境中灵活地学习英语知识,提高教学实效。