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  • 简介:根据英国科学家波普尔(K.Pnpper)“三个世界”的理论,信息可分为信息、文献、知识三大类,可以用“信息→文献→知识”来表达:说明知识来源于文献和信息。信息有无序信息、有序信息;经过加工、选择和集成等催化工作就成了图书馆文献;再经过主体(读者)对这

  • 标签: 中学图书馆 基础教育改革 大图书馆观 图书馆立法 学习型组织
  • 简介:在高校图书馆贯彻科学发展要树立科学的人本观、新型的素质以及完善的和谐、全面的创新,只有这样,科学发展才能深入、持久地指导高校图书馆的科学发展。

  • 标签: 科学发展观 高校图书馆 图书馆发展
  • 简介:图书馆作为人类文明成果的集散地,肩负着传承文化,开启民智的使命。青年馆员作为图书馆发展的重要储备力量,能否构建起社会主义核心价值将深刻影响其成长,进而影响到图书馆事业的发展。通过探讨青年馆员自身的优势和不足、分析构建青年馆员核心价值的重要意义及影响因素等方面,提出构建青年馆员核心价值的思考。

  • 标签: 青年馆员 社会主义核心价值观 构建