简介:把开展岗位培训列为成人教育的重点,这是成人教育的一项重大改革。经过近十年来的实践,证明这一决断不仅具有重要的现实意义,而且具有深远的历史意义。一个现代化的社会,只有每个岗位的人员都具有合格的政治思想、职业道德和科学文化技术素质,这个社会才能确立,才能前进。因此,岗位培训决不只是教育领域内的事情,而是整个社会发展及各条战线的共同任务。但是,在实践中,如何进一步提高岗位培训的质量和效益,已成为理论工作者和实际工作者普遍关心又急待解决的问题。我们认为,对岗位培训进行评估,是提高岗位培训质量和效益,使岗位培训健康发展的有效途径。为此,本文对岗位培训评估的意义与作用、原则与内容以及指标体系之建立作些探讨,以引起讨论。
简介:a.无取向电工钢。近两年由于各企业不断扩充和新增生产线,产能急剧膨胀,截止2008年底国内冷轧无取向电工钢产能已达到472万t,与2008年国内市场无取向电工钢表观消费量471万t基本持平。但是受国际金融危机影响,全球实体经济陷入衰退,国内机电产品出口下滑,导致中小电机和家电行业电工钢需求急剧萎缩,电工钢生产企业不断限产减产,2008年国内市场无取向电工钢表现消费量甚至出现了下滑,今年无取向电工钢产量为394.6万t,与国内472万t产能相差122.4万t,产能利用率为83.6%,虽然较2007年依然保持了微弱的增长,但是增长幅度已开始明显的回落。