简介：

简介：摘要：城市化进程下，城市传播的研究越来越受大家的重视，而在城市传播中，“建筑”作为一种特殊的存在，为城市传播注入了新的动力，有研究者认为，建筑本身就具有自身权利的表达途径，除此之外，建筑还可以作为一种信息，通过大众媒介的传播，为人们所熟知。作为一座城市中最显著的存在，建筑也是城市历史的见证者与文化的代表者。本文主要对建筑媒介在城市传播中的作用进行分析。

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简介：摘 要 “健康中国”战略背景叠加新媒体应用的飞跃发展，引起健康行业的传播格局和舆论生态发生巨大变化，提升媒介素养已成为医生积极适应当下媒体环境的必要举措和现实需要。而随着叙事医学的出现，为医学人文的落地提供了新思路。本文旨在叙事医学视阈下探讨医生媒介素养提高的途径。

简介：摘 要： 媒体新时代的开始、持续的进步和信息技术的更新对编辑工作产生了影响，主要是关于获取信息、传播方式、控制传播和社会责任。因此，新闻编辑必须适应时代的变化，提高媒体技能，编辑更好的信息材料，以更好地满足人民的需要。

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简介：摘要：女子举重项目出现在20世纪40时代初,并于二零零零年悉尼奥运会上被第一次作为奥运会的官方比赛项目。我国女子举重队于20世纪80时代初期，起步随晚，但发展迅速，是现今世界高水平女子举重队之一。而作为一项需要强大爆发力的项目，女子举重运动员往往被视为传统柔弱女性形象的反例。本文采用文献资料法，从性别刻板印象和女子举重运动员的关系入手，分析我国女子举重运动员的媒介形象。

简介：摘 要以矿物颜料绘制的工笔重彩的作品,最大的特征就是材质的美感,恰好和现当代艺术的审美统一。工笔重彩画突破了一般单纯描绘性绘画的表现框架,因为描绘性的绘画较少注意到材质或者肌理的美感。而矿物质颜料本身无法靠自身粘合在画面上，因此“胶”的使用对于画工笔重彩画来说就成了至关重要的问题。这一绘画样式催化了现当代中国画在创作理念、审美追求和形式美感方面的新变化,增强了当代中国画的视觉冲击力。

简介：【摘要】新媒体时代，媒介融合已经成为较为常见的一种媒介手段。丰富了媒介传播渠道，方便了人们对新闻信息的接受，极大地推动了新闻传播事业的进程。然而在媒介融合下，也给新闻的传播带来巨大的挑战，需要传统的新闻媒介根据实际情况进行理论和技术的创新，更好地在媒介融合下进行新闻信息的传播。基于此，首先，阐述了媒介融合的相关概述；其次，分析了媒介融合下新闻传播方式的变化；最后，提出了新闻传播有效路径。

简介：【摘要】游戏是幼儿园的基本活动，是重要的学习方式之一。创意戏剧是幼儿喜欢的学习方式，将创意戏剧融入幼儿园游戏活动中，在延展幼儿园游戏内容的同时，为幼儿自主表现提供支架。本文从概念界定、融合方法以及创意戏剧游戏在幼儿开展的思考几个方面进行阐述，为创意戏剧游戏在幼儿园开展提供参考。

简介：摘要：习近平总书记指出：“信息化为我们带来了难得的机遇。我们要运用信息革命成果，加快构建融为一体、合而为一的全媒体传播格局。”随着信息传播技术在新闻领域的推广应用进一步深化，网络信息涵盖的空间更加广阔，信息发布渠道、平台也更加多样，对传统采编模式的冲击极大。舆论传播有其自身规律，只有扬长补短、顺势而为，把握分寸节奏，满足各方关切，特别是尊重受众的参与权，积极推进媒体深度融合发展，才能把握主动权，占据舆论传播制高点。这对传统新闻编辑人员形成挑战，对其素养也提出更高要求。

简介：摘要：在水彩画艺术创作中，画笔、颜料、纸、水等均为水彩画的创作媒介，随着时代的发展艺术家们开始将关注点放在了创作媒介上，如果能够将水彩画的媒介进行创新，那么作品将会为受众展现出不同的视觉效果，亦会带给受众不同的情感暗示。所以在新时期下水彩画材料的拓展与应用成了水彩画家及相关爱好者着重考量的关键问题，而这一问题也是本研究的核心问题。基于此，本文将水彩画材料创新的创新作为研究背景围绕水彩画媒介从材料拓展、材料应用两个维度展开分析。本文的研究旨在推动国内水彩画领域从“艺术材料”向“材料艺术”转变。

简介：摘要：随着融媒体的不断深入发展普及，新文化、新思想的不断出现，对当代人的思想产生或多或少的负面影响。作为党和人民的喉舌的广播电视新闻编辑，肩负起动员和鼓励人民完成党和国家的中心任务的历史使命，政治应该成为电视新闻编辑的基本标准和要求。电视新闻编辑要注重更新个人的专业素养、在新媒体技术下利用自媒体编辑，创建编辑风格，注意详细的新闻更新，结合新旧媒体，结合利用新旧新闻媒体的优势,并不断完善保持新闻媒体的生命力。

简介：摘要：在新媒体时代背景下，新闻编辑应强化互联网思维，不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。互动平台的进一步发展为编辑工作提供了良好的发挥机会，信息资源共享模式重塑了媒体岗位，新闻编辑需要坚守初心使命，努力提升自身能力，拥有优秀的媒体价值判断能力，积极担当社会责任，正确进行舆论引导，为构建良好的社会环境作出贡献。

简介：摘要：新媒体时代信息传播迅速，人们足不出户便可以知晓天下事，为人们的生活带来了极大地便利。但是相应的也产生了许多网络安全问题，“网络键盘侠”利用网络的开放性对他人随意攻击谩骂，躲在电脑后面网络暴力他人，造成极其恶劣的网络环境。针对这种情况，在大学生的教育课程中应注重对学生媒介素养的教育，帮助大学生树立正确的网络道德素质。本文将从在思想政治教育中纳入媒介素养、在校园媒体中搭建媒介素养教育平台阐述新媒体时代大学生媒介素养问题。

简介：摘要：新媒体为信息传播创造了条件，当下时代涌出了许多受众年轻化、个性化和互动性高的数字媒体。媒介对大学生生活、学习、成长的作用越来越显著。大学生是使用新媒体的主力军，手机等移动终端的开发，方便了他们接触新媒体。大学生已经掌握了新媒体的功能等，但无法科学、合理利用新媒体。人媒关系处理不当不仅影响大学生的个人成长，也会影响到社会的健康度。由此可见，大学生的媒介素养是一个值得研究的课题。

简介：摘要：随着网络信息技术在幼儿教育中的应用，校园网络的有效构建缩短了幼师和家长之间的距离，让家园互动交流更为高效，改善了以往家园互动意识不强、沟通质量差及沟通缺乏连续性等情况。幼儿园要想更好地实现家园共育，就要合理利用互联网技术来创建家园共育网络平台，优化幼儿家长与教师的互动频率，转变家长的教育观念，利用网络资源和平台的优势开展多元化亲子互动活动，以此来增强家长的教育质量，提高教师的教育技能，从而实现更加高效的家园共育。

简介：摘要：随着国民经济的发展，电视新闻采编产业也在新的发展阶段中取得了长足的进步，随着国民经济的持续发展，我国的科技事业也逐渐步入了一个新的发展阶段，也就是网络时代。网络的发展为人们的工作、生活提供了极大的方便，而网络技术的飞速发展也使其成为一个新的行业。媒介融合给媒体的发展带来了巨大的冲击，同时也给媒体的发展带来了巨大的冲击。