简介：中国经济为什么能?中国做对了什么?对中国发展成功秘诀的探讨,近年来几乎成为国际社会的一门'显学'。有人将其归因于改革开放和经济全球化,有人惊叹于中国的市场体量、人口红利,还有人从中国人民的勤劳节俭找寻答案。但不管如何破解中国成功的'方程式',中国共产党的领导,是一个躲不开绕不过的'常量'。揆诸历史,'如何民富国强'的考题,曾难倒无数中国人。从洋务运动、戊戌变法、清末宪政到辛亥革命,从师夷长技、实业救国、政治变革到文化革新,一次次尝试皆以失败告

简介：推动法学科学化和现代化是全面依法治国、建设法治中国的内在要求,是中国法学学术共同体的历史使命。深入开展法学范畴研究、协同推进法理研究、并将法学范畴研究和法理研究有效对接,是实现法学科学化和现代化的必由之路。论文以追忆1988年＂全国法学基本范畴研讨会＂为铺垫,论述了在中国法学新时代全面深化和拓展法学范畴研究对于构建中国特色社会主义法治理论体系、加快构建中国特色法学体系的重要意义,探讨了深化和拓展法学范畴研究的路径和方法;分析了大力推进法学范畴研究与法理研究互相对接的客观必然性、现实必要性和方法上的可能性,探讨了法学范畴研究和法理研究互相对接的路径和方法。把法学范畴研究与法理研究对接起来,其要义就是把＂权利本位＂与＂法理中心＂并轨,构建以权利为本位、以法理为中心的新时代中国法理学。

简介：我国的教育改革正在朝着综合化方向不断深化，同时也在向着标准化迈进。2017年12月4日教育部印发的《义务教育学校管理标准》，从保障学生权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度六个方面提出了管理职责和具体任务。这是继校长标准、教师标准之后，国家机构正式颁布的办学标准，它们的出台标志着我国基础教育改革进入“标准时代”。

简介：从近代职业教育产生发展至今，职业教育每个阶段都是现代化的过程，都是为了适应当时经济和社会发展的需要，培养经济和社会发展所需要的技术技能人才。尽管每个阶段职业教育具体内容不同，但纵向来看，职业教育现代化则体现出很多共同、普遍的特点和规律。认识和掌握这些规律，对实现中国职业教育的现代化具有重要作用。

简介：摘要从改革开放以后，我国经济发展速度较快，人民生活水平也在慢慢的提升，然而在着之中也存在着诸多问题。在目前国家和社会面临着转型的关键时期，经济发展也有着诸多的挑战和机遇，同时我国的经济体制改革以及国家发展发展趋势进行调整来进行评价。基于此，本文论述了经济全球化以及法治现代化的中国等方面内容进行了分析。

简介：“国运兴衰,系于教育”,这是江泽民同志在全国第三次教育工作会议上所做的精辟论断,他阐明了教育在现代化建设中的重要作用,而只有现代化的教育才能在现代化建设中充分发挥“助力器”的作用.现代化教育的核心是课程体系的现代化,因为,课程结构和内容决定了未来一代人的素质.

简介：摘要通过现代化发展进程认识农业现代化与城市化的关系，从而方便我们在历史进程线索中掌握城市、农村和农业发展的大致脉络，进一步为我们从事农业经济研究、农业经济建设和城市建设指明方向。研究认为，现代化是所有传统社会逐渐向先进行列过渡的动态过程，在这一过程中，城市化处于现代化的中心地位，农业现代化处于从属地位，现代化进程是二者关系重塑的过程。因此，在尊重现代化的基本规律前提下，应该大力推进我国城市化，以城市化带动农业现代化。

简介：我国的国有企业在经历了社会初期发展阶段时期的发展壮大后，逐渐形成了自己的现代化管理组织模式。实际上中国国企现代化管理的基本组织模式有着很多的特点，内容丰富。本文就中国国企现代化管理组织模式做出以下探讨。

简介：我国的国有企业在经历了社会初期发展阶段时期的发展壮大后，逐渐形成了自己的现代化管理组织模式。实际上中国国企现代化管理的基本组织模式有着很多的特点，内容丰富。本文就中国国企现代化管理组织模式做出以下探讨。

简介：中国改革开放40年,取得了举世瞩目的伟大成就,创造了中外经济发展上高增长持续最久的经济奇迹。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出:现在,我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,我国外汇储备连续多年位居世界第一,中国人民在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐.在改革开放40周年之际,总结改革开放的成就与经验,不仅仅对中国有意义,对世界亦有意义,能够为世界上其它的发展中国家进行现代化建设提供中国经验。

简介：目前学界对中国现代化的反思缺少一种空间,即边疆的视角。通过对中国现代化战略的考察,文章指出在中国现代化战略的背后,潜藏着一套隐秘的知识体系——“中心主义”“东部主义”“民族主义”。笔者继而从史学领域兴起的“从边疆看中国”视角中汲取资源,站在反思中国现代化的角度,认为该视角的意义就在于将中国现代化的整体性知识话语进行解构,对边疆地区现代化过程中的“中心主义”“东部主义”等话语知识进行反思,重新认识和看待边疆地区的现代化。

简介：随着党的十九大召开,中共中央总书记习近平对边疆治理现代化提出了新要求和新目标,充分体现了党和国家对国家现代化和边疆治理现代化建设的重视,说明了党和国家正在努力实现国家治理体系和治理能力现代化。边疆治理现代化是一个系统工程,需要从国家安全视角加强顶层设计,提高治理边疆能力。本文就新时代提升国家治理现代化与边疆治理现代化建设水平进行分析,并提出相关建议。

简介：摘要当今世界，在市场经济机制下，物资管理工作的好坏直接关系到企业的生产、技术、劳务、运输与财务等几个方面的经营活动以及经济效益。所以，怎样加速建筑施工单位物资管理现代化变成建筑行业主要研究的问题。了解目前中国建筑施工企业物资管理的优点与缺点，对改善与增强施工企业物资管理具备关键的意义。

简介：从高等教育的功能、结构、系统、目标和高等学校职能等多个视角考察分析,中国高等教育现代化的内涵十分丰富,主要包括：不仅要关照人的自由全面发展,还要适应和引领社会的发展,实现人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承与创新的现代化;不仅要实现教育的充分发展和均衡发展,还要体现工作、信念和权力的动态制衡。从时空上看,高等教育现代化既有时间上的顺承关系,又有空间上的均衡关系,还有技术上的交互关系;从建设标准来看,高等教育现代化既有通用的国际标准,又有民族的本土特色;从建设目标来看,高等教育现代化既是国家战略目标,又是教育发展愿景。但在中国高等教育现代化的推进过程中,还存在国际标准与中国特色、内涵式发展与外延式发展、优先建设与均衡发展、行政权力与学术权力、基础教育与高等教育、软件引领与硬件支持、现代技术与传统教学等七大矛盾。因此,要综合审视这七大矛盾并努力寻找解决途径：要认真学习领会2018年9月召开的全国教育大会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓住主要矛盾,坚持社会主义办学方向,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务;切实扎根中国大地办教育,促进国际标准与中国特色的协调统一;坚持以内涵式发展为主,通过高等教育体制机制改革,促使优质高等教育资源的合理分配与充分利用;持续推进＂双一流＂建设,实现动态调整,推动高等教育充分发展和均衡发展。

简介：《岳村政治》一书是以乡村政治为研究对象的。于建嵘先生通过对中国乡村进行社会调查,在书中以点及面,以岳村为典型,通过对其政治关系、权力体系、政治控制、政治参与和政治文化五点的客观分析评述来展现中国乡村的政治状况。书中体现出的严谨的思维方式和对于问题分析清晰的逻辑层次,以及“下马观花”的研究方法,使得转型期中国乡村政治结构变迁的社会现象或者说是政治问题显而易见,通俗易懂。

简介：现代性的断裂造成了人类在安全与信任方面的危机,迫使人类进行现代性反思,后现代性是人类现代化回归的路向。基于此人类不得不在城镇与乡村、耕耘与荒野、征服与保护之间进行两难抉择。所谓两难也只不过是人类惯性思维在作祟。只要人类用交互理性代替主体中心理性就能走出现代化的困境。在全球化视阈下,现代化不是一个西方化的工程。中国人凭借着独有的寰球觉悟及后发展优势可以化解人类现代的困境。

简介：摘要运用访谈法、文献资料法与逻辑分析等方法阐释与对比中国传统体育养生文化与现代价值观的内涵基础上，提出中国传统体育养生文化对人身体、心理和社会适应的影响。以达到通过发展传统体育养生文化来促进现代人健康发展的目的，并进一步增强人们对传统体育养生文化的文化自信与认同。

简介：实现现代化,是中华民族确立的奋斗目标,也是中国共产党历来追求的核心目标和基本选择.中国共产党在探索社会主义现代化的历史过程中,先后制定过分步走战略.社会主义建设探索时期“两步走”战略设想,改革开放时期“三步走”战略设计,新时代的“两步走”战略征程,体现着中国共产党人对现代化的孜孜追求和不懈奋斗,彰显着中国共产党人对现代化的不断实践和认知深化,为不同历史时期推进社会主义现代化指明了方向、勾画了蓝图.从中可以得出一些启示走向现代化是国家富强的必由之路,推进现代化必须坚持一切从实际出发,实现现代化需要一代又一代人接续奋斗.

简介：

简介：1.加快构建技术和知识创新体系。在第二次现代化中,对科技创新的支持,是支撑经济体系现代化的关键。有人说,国家创新系统是第二次现代化的发动机,发达国家经济现代化的过程,正是科技不断创新的过程。我国不少地区尤其是许多中西部地区,虽然还处于一次现代化阶段，要用30余年时间同时完成两次现代化任务，建成现代化经济体系。