简介：在高校世界历史双语教学中,选择合适的英文史料和教法进行教学非常重要。通过世界历史双语教学,培养学生了解国外历史学学术动态及前沿思想,并且达到能与国外历史学者进行专业知识交流和利用外文文献独立进行历史研究的能力,是高校世界历史双语教学成功的关键。选择世界历史双语教法时可以借鉴传统的历史教学方法,但是一定要避免把双语教学变成语言教学,偏离双语教学服务历史教学的功能。

简介：1996年颁布的美国《国家历史课程标准》（以下简称《标准》），体现了历史学科的学科特性。在历史思维能力的要求上，它强调历史教学要着重培养相对独立但互相联系的5种历史思考能力，把“时间顺序的思维能力”排在首位。它解释说：“时序思维能力是历史推理的核心。

简介：国内学者对《资本论》世界历史理论的研究主要集中在三个方面：一是探讨解读《资本论》及其手稿世界历史理论的新语境、新原则，二是厘定《资本论》世界历史理论的基本方位、梳理主要内容，三是揭示《资本论》世界历史理论的历史与现实意义。深化相关研究应当注意三点：首先，从思想特质角度，准确把握和阐发《资本论》世界历史理论的批判本质。其次，结合马克思思想发展史确定《资本论》世界历史理论的基本方位。最后，结合资本全球化当代发展及其问题阐发《资本论》“世界历史批判”理论的当代意义。

简介：一部中国化马克思主义成长的历史，就是一部中国人民在世界历史进程中实现自我创造开辟新的境界的历史。不仅改革开放，而且全部近代以来中国历史，都不符合任何一种既定的理论，原因正是在于其独特的起始条件和在这种条件下中国人民的发奋图强和自我创造。

简介：一部中国化马克思主义成长的历史,就是一部中国人民在世界历史进程中实现自我创造开辟新的境界的历史。不仅改革开放,而且全部近代以来中国历史,都不符合任何一种既定的理论,原因正是在于其独特的起始条件和在这种条件下中国人民的发奋图强和自我创造。

简介：一切如昨。从洛杉矶开车沿着起伏的15号公路往北再往北,就可看到横亘在加州和内华达州之间的那一大片沙漠。不过,这只是美国人眼中的"沙漠",而非我这个中国人想象中的由沙粒堆积而成的连绵的沙丘所形成的真正的沙漠。在这片由碎石块和沙土所延展开来的沙漠上面不仅有丛生的沙棘

简介：2012年5月12日，由中国社会科学院世界历史研究所主办的“第二届全国社会科学院世界历史联席研讨会”在京举行。本届研讨会的主题是《中国周边国家历史研究》，来自中国社科院和各地方社科院的五十余位专家学者参会。中国社科院副院长武寅同志参加研讨会并致辞。

简介：

简介：回顾历史，中国曾长期处于国际体系的边缘地带，但改革开放以来，中国逐步顺应全球化浪潮，“和平融入”现存国际体系，推动中国与世界关系发生了历史性变化。短短30年问，中国国民经济由20世纪70年代末濒临崩溃边缘一跃成为世界第二大经济体、第一大外汇储备国、第一大出口国、第二大进口国，社会经济生活面貌发生了翻天覆地的变化，实现了跨越式发展，

简介：一年一度的世界环境日如约而至。自1972年联合国人类环境会议正式把每年的6月5日确定为“世界环境日”以来，今年已经是第40个世界环境日了。恰逢万众瞩目的里约＋20峰会召开前夕，2012年的世界环境日被赋予了更多的意义，注定将与往年不同。

简介：

简介：摘要在提倡素质教学的今天，如何对高中历史教学进行改革与创新是一个必然趋势，如何进行历史教学的改革与创新这正是本文所探索的问题。

简介：摘要环境问题产生的根源在于人类不合理的环境观念。要改变人的观念，必有依赖于适当的环境教育。而中学历史教学承担着环境教育的任务。但在教学实践中，中学历史教学的环境教育功能却没有发挥出来。如何加强环境教育，培养学生的人文精神，更好的实现历史教学的社会功能，是每一个历史教育工作者要思考的问题。

简介：福建客家人主要分布在长汀、宁化、清流、明溪、长汀、连城、上杭、永定、武平等11个纯客家县和沙县、永安、梅列、三元、新罗等13个非纯客家县。历史上，客家人生态文化积淀深厚。迄今，对客家生态文化的探讨，多是从风水的视角进行理论解读，也有个别学者从闽西土楼民居的视角分析民间建筑艺术与生态文化之间的关系。笔者曾面向三明客家地区，以文献史料为事实依据，从生态环境建设实践维度的三个方面，对历史上三明客家生态文化问题进行了初步探讨。笔者拙文虽是迄今惟有的立足客家文献资料，从历史上客家生态环境建设实践维度，对客家生态文化问题进行探讨的文章，但是所作的探讨局限于三明客家地区，材料占有也不尽充分，对相关问题的思考无论是深度、广度方面均有欠缺，而且伴随着研究的深入，笔者意识到，拙文中所使用的“生态环境建设”一词概念上不够准确。笔者认为概念使用上，以“生态与环境建设”一词代替“生态环境建设”一词较切。拙文即是笔者对历史上福建客家地区生态与环境建设问题再审视的结果。

简介：世界华商大会是联系、沟通全球华商的纽带和桥梁。来自全球不同国家和地区、拥有不同发展历程和经济模式的华人企业家聚集在华商大会“发展经济，共同繁荣”的旗帜下，彼此取长补短、交流合作。华商大会已成为弘扬中华文化、展示全球华商整体形象的重要舞台。

简介：——近一段时间以来,俄罗斯媒体—直都对普京青春焕发的容颜颇感兴趣．怀疑他曾经注射肉毒杆菌或做过整容手术。早在2010年10月普京在基辅出席会议时，就因为眼周大片青紫伤痕而被怀疑注射了肉毒杆菌。后来其发言人出面否认，称是现场灯光造成的假象。自那以后．普京的面部轮廓发生变化．皮肤日渐光滑，皱纹也不见了踪影；再次被质疑是步了意大利总理贝卢斯科尼的后尘去整了容。近日在俄罗斯流行的一个笑话说：“有人责难．称俄罗斯政坛没有新面孔；作为回应,普京去整了容。”

简介：◆妈妈，别生气啦!丹麦奥尔堡动物园里，一只北极熊妈妈因为孩子淘气而对其“严加训斥”，但没想到熊宝宝竟然展开温情攻势，扑上前搂住妈妈的脖子拥抱，仿佛在说“妈妈别生气了”。工作人员说：“熊宝宝非常贪玩，喜欢上蹿下跳，每次惹得妈妈不开心的时候，它都会用这招。”嘿嘿，这个小家伙太有心计了!

简介：23世纪将是泡泡的世界。吹泡泡的液体是经科学家多次试验调制而成的。这是一种特殊的泡泡，富有弹性且吹不破。这里的交通工具是泡泡，只要在泡泡里加上发动机，就可以在天空中飞翔。运动项目中的各种比赛用球，也可以用泡泡代替，只需要调节其密度、硬度、体积就可以了。

简介：我好想去看大海。爸爸妈妈没有时间带我去，我就自己制作一个“海底世界”。我用一张蓝色的卡纸作为背景图，用各种颜色的橡皮泥把鱼的形状捏出来，添上眼睛、嘴唇和花纹。用橡皮泥搓成细条条，做成水草。切一些圆圆的橡皮泥，做成泡泡。瞧，漂亮吗？

简介：摘要根据建构主义理论，学生的学习是一个主动建构的过程。因此，在课堂教学改革中，为了进一步提升课改的效果，引入知识建构，应通过老师的引领，学生的动脑、动手、合作交流、勇于探究等方式，对学过的知识进行整合，用各种符号形成立体的知识网络，同时借助电脑，教师或者是学生形成比较成熟的图文并茂的知识建构，从而使学生形成宏观的历史知识网络，以利于学生整体把握知识，并能够培养学生的美感，从各个方面提升学生的素质。