简介：

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简介：说到球,我相信,不管是男孩儿还是女孩儿,都能列举出好多种球类运动:足球、篮球、乒乓球、羽毛球……如果现在要写一篇关于球类运动的作文,你会怎么写?好多人都认为,篮球是高个子男生的专属运动。这可让爱运动的女孩子们很不服气,瞧,有个名叫吴贝瑶的女孩儿正在篮球场上挥洒汗水呢!一定要投进,从这时起,我暗暗下定决心。我从爸爸手里要

简介：摘要：与其他幼儿运动相比，球类运动对场地和器材的要求相对简单。作为体育项目，其要求通过习得才可以掌握动作技能，即幼儿遵循相应的动作方法进行反复练习。基于此，教师应从幼儿的生理运动以及年龄特点出发，结合《纲要》提出的有关要求，精心设计球类运动活动，一方面让幼儿在实践中掌握基本玩球技能，另一方面促进幼儿多方面能力的可持续发展。

简介：摘要：与其他幼儿运动相比，球类运动对场地和器材的要求相对简单。作为体育项目，其要求通过习得才可以掌握动作技能，即幼儿遵循相应的动作方法进行反复练习。基于此，教师应从幼儿的生理运动以及年龄特点出发，结合《纲要》提出的有关要求，精心设计球类运动活动，一方面让幼儿在实践中掌握基本玩球技能，另一方面促进幼儿多方面能力的可持续发展。

简介：在我国传统的青少年足球训练中都十分重视基本技术的教学训练,特别是在入门训练中几乎都是从基本技术开始入手,如颠球多少次为合格,绕杆射门越快越好等等。已成为选拔青少年足球运动员基本技术考核的主要内容。教练员也都认为只有抓好基本技术才能解决足球训练的问题,但实践却证明并非如此。结合本人的实践体会,我认为在青少年足球训练中必须突出“玩球”的特征。只有通过有目的、有组织地“玩球”才是真正的足球训练。所谓“玩球”就是指兴趣性高的非正规性的足球比赛。

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