简介：

简介：【摘要】 价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准。大学阶段是人生的准备期, 是各种思维情感和心理品质逐步走向成熟的时期, 也是形成正确的人生观和价值观的重要时期, 这一时期形成的价值观将主导大学生未来的发展方向。为方便随机采样，本文采用自主设计问卷通过网络发布的方式进行调查。问卷的有效回收率为100%（148/148），调查发现独生子女与非独生子女大学生在就业观、社会观、教育观、家庭观等方面均存在一定差异。

简介：摘要：家庭教育一方面是作为衡量人成长教育起点的重要标志，另一方面也是与学校教育、社会教育等层面息息相关，直接关系着一个人的终生教育问题。近些年来，随着国家的发展，我国已经全面开展了“二胎政策”、“三胎政策”的生育计划，因此非独生子女的家庭教育问题也随之得到社会的广泛关注。本篇文章以非独生子女家庭教育为框架，分别从非独生子女的家庭教育现状、改变当前现状的策略等方面进行深入分析，希望能够通过家长和家庭的影响改变非独生子女这个群体的问题，为学生以后的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：大量外出务工的农村居民不能将子女带在身边，形成了农村留守儿童问题。目前，我国农村家庭教育仍然存在着严重的问题。加强农村家庭教育，促进未成年人健康成长是提高农民素质，让村里人“走出去”的重要举措。然而，农村家庭教育一直是教育工作中的薄弱环节。本文从农村家庭教育的现状进行解剖，寻找问题的根源，并作出合理化的建议对策。

简介：【摘要】目的 调查父母为18岁以下子女接种COVID-19疫苗的意愿，以及对国产和进口COVID-19疫苗信心和偏好。方法 采用问卷调查的形式。结果 共有1137名参与者，91.6%的受访者有意愿为接种子女COVID-19疫苗。已接种者为18岁以下子女接种意愿比未接种者（OR=2.677，95%CI 1.864-3.845）更高。参与者中对国产疫苗(94.5%)的信心高于进口疫苗（65.5%），83.1%首选国产疫苗。结论 父母为小于18岁子女接种COVID-19疫苗接受度高，对国产疫苗信任度高。

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简介：摘要：随迁子女由于身份背景与城市子女有着不同，在家庭经济收入结构方面与城区居民子女不同，且在行为方式方面的不同，极为容易造成其发生一定的心理问题。相比与随迁子女而言，城区居民子女在心理健康问题方面则没有那么突出，针对于城区居民子女的心理健康教育而言，则更容易入手，且取得的成效也更为突出。本文则基于随迁子女群体不断扩大的背景下展开对两者心理健康状况的研究工作，以期为相关学者提供参考，为解决随迁子女心理健康问题提出一定的建议。

简介：无

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简介：摘要目的描述中国双生子登记系统（CNTR）成年双生子BMI的分布特征，探索BMI在双生子人群中的特殊分布规律，为超重及肥胖高危因素分析和制定防制策略提供线索和基础资料。方法选自CNTR中2010-2018年完成问卷调查的双生子对，纳入≥18岁具有完整双生子对登记信息，且身高、体重等关键变量无缺失或异常者进行分析，共计32 725对成年双生子。描述CNTR项目成年双生子BMI的人群、地区分布特征及双生子对内成员BMI差异的分布现况。结果研究对象年龄（34.6±12.4）岁，同性别双生子对79.7%。研究对象平均BMI为22.5 kg/m2，超重率为23.7%，肥胖率为4.9%。男性、50~59岁组、北方地区、低文化程度者、在婚者的双生子超重率和肥胖率相对更高（P<0.001）。同卵和异卵间差异无统计学意义，但先出生的双生子超重和肥胖率略高于后出生者（P<0.05）。同性别双生子对内分析发现，对内BMI差异与年龄呈正相关（趋势性检验P<0.001），异卵差异高于同卵，且卵型间差异随年龄增长发生变化。BMI一致率存在卵型差异（P<0.05），同卵高于异卵。结论本研究的双生子人群BMI的分布存在人群和地区差异；BMI为可遗传的性状，且遗传作用可能随年龄而变化。

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简介：摘要：家庭因素对子女是否成才有着巨大的影响，往往经济因素、文化因素、社会关系因素会影响每个子女的选择，从而导致走向不同的生活方向，本文认为，经济、文化、社会关系的综合因素导致一个人是否成才，同时社会经历也是成才必不可少的一环。

简介：摘 要：随着社会的进步和经济的发展，我国脱贫工作取得了显著的进步，针对贫困人口的诸多扶贫工作也取得了显著的成效，然而在扶贫工作开展的同时，伴随扶贫工作衍生出的种种问题也仍然要得到我们的重视，其中最为重要的就是子女教育问题。异地扶贫作为扶贫工作的重要组成部分，随着贫困人口搬迁到其他地方谋求新工作，其子女的教育问题就成了亟待解决的问题，由此笔者将结合自身工作经验论述异地扶贫中搬迁子女的教育对策。

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简介：摘 要:在幼儿的成长过程中，父母的协同教养起着潜移默化的作用，父母的教育不仅体现在孩子的幼儿时期，更对幼儿整个人生的发展起着至关重要的作用和影响。因此，本文主要通过阅读相关文章并查找相关的参考文献等途径，着重于对幼儿父母的协同教养进行阐述，并主要分析和探讨父母协同教养的相关影响因素，在父母的原生家庭，对婚姻的满意程度，与亲朋好友的人际关系和与子女的性别一致性等因素对父母的协同教养效果的影响进行陈述。

简介：摘要：生活在高度信息化的知识型社会，我们越来越清楚地意识到，阅读是一个人必备的能力。对于成长在终身学习时代的儿童来说，阅读是他们学习的基础。阅读，越来越受到广大家长的重视。然而阅读兴趣的培养，是需要从基础抓起的，学龄前这段时期，在培养幼儿阅读兴趣中，起着重要作用。文章基于教育教学经验，从培养幼儿阅读兴趣出发，建议家长通过环境熏陶、人际关系引领、图书的选择、阅读榜样的树立等方法，提升幼儿阅读的兴趣、培养幼儿阅读习惯。

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简介：【摘要】每个孩子的成长都有一把神奇的钥匙去开启他们的心智。家长要尊重孩子的成长规律，在孩子成长的各种细节中判断和把握对孩子的爱护行为，做一个大气的，善于学习的家长。孩子成长的过程，也是父母不断自我修正和提升的过程，家庭教育是为人父母的修行之旅。