简介：“会写”一直被认为是识字教学效果的衡量标准，在笔者看来，“会”字里面的内涵十分丰富，一是指所写的汉字呈现的最后形态正确无误，如笔画、问架结构等；二是指写字的过程正确无误，如笔顺、写字姿势；三是指写出来的字比较美观，容易辨认，让人看着舒服。
写字教学呼唤“以少胜多”——以写好三十个常用独体字为例
