简介：一、问题生成:在情景中引发需要师:叶老师的家温馨而舒适,这是他家的建筑平面图.你能帮老师计算一下每个房间的占地面积吗?说说你是怎样计算的?生1:我来算书房的面积:2×2=4平方米.生2:厨房的面积是2.7×2=5.4平方米.先按照整数乘法进行计算,因为2.7中有一位小数,所以积中也有一位小数.生3:客厅的面积是4.2×4=16.8平方米.因数4.2是一位小数,所以,积也是一位小数.

简介：

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简介：讨论了Cn中超球上p-Bloch空间Bp上的点乘子.根据p的不同情况得到Bp空间所有的点乘子,对Bp空间的点乘子进行了完整的刻划.

简介：我家住在十八楼，从窗户里往下看，感觉人和车都变小了。在我上幼儿园的时候我家搬到这里来的，每次和妹妹到楼下去玩儿，都不能自己单独回家。因为电梯里十八楼的键太高了，我们踮起脚，跳起来都按不到。

简介：明明和同学们坐公交车去参观科技馆，看到广场上有个大喷泉，大家兴奋地大叫。明明想把头伸出车窗，同学们，你们认为明明可不可以把头伸出车窗外呢？

简介：上了一年级，我与数字做了好朋友，知道它们谁大谁小，还学会了比较远和近。一天．我和妈妈来到电梯间。这里有两台电梯．

简介：星期天，妈妈准备带我到锡惠公园乘缆车。一听到乘缆车，我是既兴奋又紧张。缆车沿着轨道慢慢地过来了，我紧张得心都要从嗓子眼蹦出来了。

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简介：重庆有轻轨了．我也去尝了尝鲜。没想到这味道不尝不知道，一尝忘不掉。

简介：和幼儿一起讨论，自己曾坐过哪些汽车？是和谁一起坐的？是怎样乘坐的？启发幼儿讲述自己的乘车过程。

简介：星期天，妈妈带我到锡惠公园乘缆车。一听到乘缆车。我是既兴奋又紧张。这可是我第—次乘缆车呀!缆车沿着轨道缓缓地行驶着，我的心怦怦直跳，似乎要从嗓子眼蹦出来。如果机器发生故障，缆车停在半空怎么力呢？万一缆车绳一断，那不是要……

简介：针对普通孔洞修补方法在修补复杂曲面的孔洞无效或者所修补的曲面不光滑等缺点,提出基于自适应切片的孔洞修补方法.首先,在考虑点云局部特征的情况下对整体点云进行自适应切片,在得到切片后引人总体最小二乘进行拟合,最后,在线上取点填充缺失的点云.实验结果表明,采用自适应切片法修补孔洞能够顾及到点云的曲率和密度变化,保持点云的局部特征,用总体最小二乘法拟合切片得到的孔洞填充点云精度较高,光滑性好.通过对比常规方法,可以得到基于总体最小二乘自适应切片方法修补效果更优.

简介：魔法小故事新年快到了,李娜陪着妈妈到超级市场购物。她俩推着一辆购物车,站在了像传送带一样的滚梯上,一前一后,把左侧的空间留了出来。快上到顶时,李娜突然觉得左脚脚踝(huái)一阵钻心的疼。原来是两个小朋友在滚梯上追跑,被追的男孩一脚踩到了李娜!她生气地说:"哎呦,怎么不小心点儿嘛!"没想到小朋友一溜烟儿地跑了,连声"对不起"都没说。

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简介：文乘,苏州长洲人,诸生,他是文震孟次子,字应符,他还有一个哥哥,叫文秉,字葆光。父亲文震孟曾官东阁大学士,相当于首辅,即以前的宰相。这样的家庭,绝对可以说是响当当的官二代了,然而他们很不巧,才在青年时期,就遭遇外族入侵,改朝换代,必然革故鼎新。然而,当乱世不可阻挡而至,高官子弟的心理往往有个惯性,很难在短时间里调适过来。这倒不是忠臣孝子之类的伦理观念,激励他起来规复故明,他的内心是可以接受新朝统治的,只是变化太亟,跟不上这个时代的变迁。

简介：学习目标：1、理解小数乘整数的计算方法及算理。2、培养迁移类推能力。3、学会探索知识间的联系，渗透转化思想。学习重点：正确进行小数乘整数计算。学习难点：理解小数乘整数的算理。

简介：同学们看一看下面这些减法。32-2353-3574-4784—4872-2782-2881-1891-1990-9……

简介：1.高岗王坟6月22日,我决定去看看王坟岗,看看王坟岗上的情境。其实这也是需要下一定决心的。等要出发了,对朋友炫耀过了,朋友却向我泼了冷水:下午大暴雨,下大暴雨你还去?朋友的话使我踌躇了一下,但马上对她说,下午当然就去。果然,我在楼下推车的时候,天就很抠门地挤出几滴雨水;到诸安快速通道时,便渐渐豪放起来;至王家井镇千秋桥指路牌时,我想应该穿雨衣雨裤了。等我穿好雨衣雨裤,看到后面一个骑电瓶车的人穿着雨衣在雨里超过我而去,我还想,居然敢不穿雨裤,却在新图指路牌下看到他正停车穿雨裤。

简介：乘﹃需﹄而入任言报载四川泸州长江起重机厂根据市场信息了解到国内生产的汽车吊都是左舵驾驶而国际上有些国家则需要右舵驾驶汽车吊便组织科技人员乘﹃需﹄而入开发生产出了右舵驾驶汽车吊结果产品俏销澳大利亚巴基斯坦等国既拓宽了国际市场又获得了较好...