简介:一中午饭时节,辛牛老汉下地回来,穿过没有门楼的院门,走过堆满捡来准备盖柴房的废砖、废木料的院子,正要进屋,伸手推门,却听见儿媳妇麦芹在门内小过厅里高声说:“你要有那点志气,早就成了人了!”辛牛知道那是儿媳说儿子坎坎。可是辛牛进了门,并没看见坎坎,只见儿媳麦芹独自坐在小过厅的杌凳儿上,哭丧着脸,双手托着腮,眼泪穿过脸颊,从指缝里流出来。
简介:同学们,你们认识“南郭先生”吗?他是成语故事《滥竽充数》中的主人公,他生活在战国时期,当时的齐宣王讲排场,爱听三百人一起吹竽,游手好闲、并无真本领的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一齐演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数,谁看得出来!
简介:2008年施行的《劳动合同法》第八十二条规定:“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付二倍的工资。”(我们简称其为“双倍工资罚”)该条款用意明显,即督促用人单位用工应签订劳动合同;否则,将遭受“双倍工资罚”。“罚”并非目的,只是为了给单位敲个钟、提个醒,引导其行为合乎规范。一年多的实践证明,该条款作用显著。
简介:S先生在一所小屋子里过着孤独的生活。他几乎每天都待在屋里苦思冥想着,但谁也不知道他在想些什么。他偶尔也无所事事似的出去随便走走。他出门时从来也不委托别人帮自己照看一下家里,他根本就不怕外人闯进来,因为他的房门老是上着锁。
简介:S先生在一幢小屋子里过着孤独清贫的生活.自打从外面买回一个神龛后,一到晚上他就在屋里点起长明灯,面对神龛,诵起谁也听不懂的经文,一念就是好几个钟头.
简介:封建社会中,一些帝王也深知选贤任能的重要,对于滥举者要追究责任。清朝的康熙皇帝为“观九卿保举人员,非系师生,即属亲戚”,而勃然大怒,并下圣训:“滥举者罪之”,推行“保举连坐之法”,举荐失当,不仅要将“劣马”革职法办,连举荐的“伯乐”也要受株连。山西巡抚温保,因“保举之员无一人可用”,被革职为民,可见处罚极重。
简介:《语文课程标准》告诉我们:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
简介:这个暑假,我参加了游泳班。因为来学游泳的同学很多,老师把我们分成了三个班:小班是从来没有下过水的,中班是下过水但不会游泳的,大班是以前学过游泳的。我应该到哪个班去呢?我发现教大班的是刘老师,听说他游泳游得特别棒,在中石化游泳大赛中得过奖。
简介:辞书“冒滥”释义辨证陈建初《辞源》和《汉语大辞典》均收有“冒滥”一词,前者释义为“假冒而滥行”,后者释义为“不合格而滥予任用”(例见原书)。两书所释大同小异,都将“冒滥”当作一个类似词组的松散结构来解释,“冒”、“滥”释义有别,而且,按《汉语大辞典》...
简介:
简介:十二年前,他悖逆伦常,屡次骚扰亲外甥女;十二年后,他惨遭横祸,命丧他人之手。岁月走过一轮,芥蒂本该淡化,为何再次发酵酿惨剧?线索寥寥,物证寥寥,隆化警方如何抽丝剥茧迅速破案?案发:西河口大桥惊现男尸2017年4月2日晚8点多,承德市隆化县茅荆坝乡西河口大桥中间南侧,一名男子死亡,死者面部损伤严重,现场没有明显打斗痕迹,死者身旁立着的摩托车无损伤。因群众报警称可能为交通事故,
简介:用"贫不废学"概括三人,意在指出"不能理性地对待‘富’"——孙康和车胤的事是明说,匡衡的事是暗说。
简介:教育是一项爱的活动,但当言语说教不能达到预期的教育目的时,就有必要运用适度的惩罚教育来对学生起到约束、引导作用,正所谓“罚之有道”。对此,我的做法是遵循五“不”原则。
简介:“铃铃铃……”上课了,孙老师大步流星地走进来,脸上看不出任何表情。我心里一惊,有种不祥的预感。“拿出一张纸。”孙老师说。我很疑惑,难道说……抄课文。我立刻出了一身冷汗。结果,老师却说:“现在写作文,写雨。”还好,有惊无险。写雨?哦,对了,刚刚外面下了大暴雨。
简介:“戴罪立功”、“将功折罪”,是古已有之的老把戏了,两军对垒,对败军之将的处置,要么是斩首示众以明法纪,要么是戴罪立功将功折罪。和平年代,这个方法也“行之有效”。常有罪大恶极的犯人在“正法”之前,从容不迫甚至是有恃无恐地献出祖传秘方以免一死。此种救命符由于是早有所备事先缝在贴身内裤上
简介:《中小学教师职业道德规范》第四条规定:面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康。现在,随着广大教师教学素质的不断提高,体罚学生的现象越来越少了。但是,在教育实践中,也有不少的教师对小学生有意无意地采取另一种惩罚手段、人称“心罚”。其表现如下:
简介:在吃素影响女性生育能力的众多研究中,以德国慕尼黑马斯保兰学院的结论最引人注意。该学院的卡儿宝克教授将参加试验的健康少女分成两组,其中一组除了进食少量乳酪和牛奶外,其他食物全部是素食;而另外一组则进食正常食物。
罚
滥笔充数
“双倍工资罚”罚期止于何日?
天罚
“滥举者罪之”
滥化的人文性
滥竿充数——游泳记
辞书“冒滥”释义辨证
儿童保健不可“滥补”
“心罚”刍议
错与罚
孔子领罚
罚之有道
抢着“挨罚”?
“罪”与“罚”
谈“心罚”
滥吃胡萝卜小心不孕