简介：湖南近代教育表现出四个方面的特点：一是起步较晚，但发展却十分快速；二是办学的类型与形式多样，但又偏轻偏重，极不平衡；三是蕴含着一种强烈的政治参与意识，传统的经世致用学风仍在湖南士子身上发挥作用；四是体现了一种湘人对于新式教育的不断探索精神。湖南近代教育的作用主要表现在两个方面：一是为湖南和中国培养了大批经国济世的人才；二是铸造了一种地方人文精神，提高了湖南自身的地位和品位。

简介：清末湖南近代私立教育的兴起是在近代中国历史大背景下,湖南政治、经济、文化发展的必然产物,其涉及领域包括国民教育、女子教育、师范教育和实业教育等各个方面.由于湖南这一地区的特殊历史与现状,除了具有近代中国私立教育的共性外,它还具有自己鲜明的地城特点:私立教育与教育思潮、政治形势互动明显;门类齐全,形式各异;校风优良,管理严格,教学质量高,成效显著;普遍存在经费拮据的问题.

简介：由省级公安机关组织的岗前培训。对象主要是公安机关领导干部、中级警官和新录用民警，包括市县两级公安机关领导班子成员、市州公安机关内设机构班子成员、“三所三队”主要领导、三级警督至一级警督民警、厅机关处科级领导干部、新录用民警。

简介：中国的民办教育事业是一项在改革开放背景下进行的伟大实践和创新。对于复苏起步于党的十一届三中全会前后，壮大成长于80年代中后期，规范发展于21世纪初期的湖南民办教育而言，是重新萌发的过程亦即重新探索的过程。宏观地扫描这个过程，便可发现湖南民办教育已在当代中国战略地位中凸显的较为突出的三条痕重迹深的脉络。

简介：<正>湖南省第十届人民代表大会常务委员会公告第72号《湖南省教育督导条例》于2006年9月30日经湖南省第十届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过,现予公布,自2007年1月1日起施行。湖南省人民代表大会常务委员会2006年9月30日

简介：

简介：经济全球化、工业信息化、知识经济社会的到来,促进成人教育改革、创新,使成人教育向终身化、社会化、现代化、多样化、国际化、法制化、多层化、个性化、合作化、开放化方向发展,适应形成学习型社会的需要。

简介：清末＂新政＂直接催生了近代社会职业的多向分化,从而给传统的教育体制提出了严峻的挑战,引发了清末废科兴学现象的出现,促使教育场域由科场场域向学校场域转型。在这场教育转型的过程中,湖南绅士也和全国的绅士一样开始了由旧文化资本的占有者向新文化资本的占有者的转变,主导了清末湖南的教育改革。但是,由于他们对教育改革的心态各异,因而其转变的程度有高有低,使得湖南的教育改革呈现出复古与求新、变形与变体的矛盾冲突。

简介：通过实地调查，全面回顾和总结2004年以来湖南农民教育培训的成效与经验，指出当前湖南农民教育培训存在的问题。提出未来十年湖南农民教育培训的战略构想。

简介：近年来．湖南省各地各部门认真贯彻中央对台方针政策，采取多种形式，积极开展涉台教育，取得了显著成绩。

简介：抗战初期，张治中担任湖南省政府主席，在他主政湖南期间，积极促成湖南教育会议的召开并推动湖南教育会议的顺利进行，灵活地把教育改革和组训民众、革新政治结合起来，重视乡村教育考察，谋求城乡教育平衡发展，并结合移民安置，大力发展乡村教育，从而推动了湖南教育事业的发展。

简介：2010年4月16日是《湖南教育》创刊60周年的大喜日子。1950年和1956年，毛泽东主席两次为本刊题写刊名，倾注了他老人家对故乡教育事业的需求款款深情，也寄托着对湖湘后昆的殷殷期望。

简介：教会教育在近代湖南教育中占有非常重要的位置。教会教育在湖南起步晚，发展快，在各种类型和层次的教育中，教会中学教育的成绩最为突出。近代湖南教会教育具有门类齐全、自成体系；重视英语和体育教学；管理制度健全；师生关系平等民主；学生独立意识较强等特点。教会教育为湖南教育增色添彩，培养了众多人才。教会教育的办学模式和课程设置对中国教育的近代化有所裨益。教会学校师生的爱国运动也成为整个民族爱国运动的重要组成部分。

简介：《湖南教育》10月上旬刊“庆祝新中国成立60周年专辑”出版以后，受到各方广泛好评。读者纷纷给编辑部来信，从“专辑”的主题策划、组稿的活泼多样、版面设计的新颖独特等方面给予了充分肯定。特别是省政协副主席、省文联主席谭仲池专门致信本刊，高度评价“专辑”红色教育经典的重要意义。编辑部感谢广大读者对《湖南教育》的关心和支持，将继续从刊物的内容到形式不断创新，为读者奉献更多精品。

简介：<正>各市州物价局、财政局、教育局:为了进一步促进义务教育事业的发展,国务院和省人民政府决定,从今年春季学期起,全省农村义务教育经费保障机制改革范围内学生所需教科书和部分教学辅助资源由政府统一采购,免费向学生发放,同时在全省范围内启动免除城市义务教育阶段学生杂费的试点工作。为保证上述重大惠民利民政策落到实处,防止出现"一边免费、一边乱收"的现象,经省义务教育经费保障机制改革领导小组研究同意,现就调整完善义务

简介：该省自1999年实施远程开放教育以来,共计招收学生68万余人,为各行各业培养了大量人才,为营造该省学习型社会,科教强省的目标做出了杰出的贡献。然而远程开放教育面临着高比例辍学的问题,该文从不同角度分析了学生辍学的原因,以及找出了相应的对策。为尽可能减少学生辍学的现象,实现该省现代远程教育持续发展指明了方向。

简介：21世纪以来,国家启动了新世纪基础教育课程改革,颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《全国学校艺术教育发展规划(2011—2020年)》等。怀化市热烈响应并积极开展了新课程改革,从内到外地开始实施课程改革教育方案,小学音乐教育是其中必不可少的一部分内容。对于儿童来说,音乐最重要的不是表演也不是'艺术'这类的词语,而是他们内心深处最自然的情感表达。音乐教育带给儿童的是更为丰富的拓展力,是不断延伸的行动力。

简介：高职教育是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高级应用型人才。各校的高职教育应该各具特色。但目前存在着趋同化现象，其主要原因是：认识不到位、先天不足和投入不足。必须从多方实施解决措施，打造湖南高职教育的校本品牌。

简介：近期,湖南省物价局、财政厅、教育厅3部门联合就2002年度中小学校教育收费问题正式发出通知。通知中重申了严肃教育收费纪律:不准向学生收取“口子费”和类似“口子费”的其他任何费用;学校的学杂费收入要全部留给学校作为公

简介：在依法治国由理论探讨转向实践选择历史过程中，湖南法学教育抓住这一契机获得了蓬勃发展，它无论在法学学科建设、人才培养，还是在教学管理、教学内容更新方面都获得了重大发展，这是湖南法制建设史上一个巨大成果。然在依法治国背景下兴起的湖南法学教育却缺乏面对入世后应采取的决策研究。其实，入世不仅会对湖南经济产生巨大的影响，而且同样会对教育尤其是法学教育产生重大影响。WTO就是为世界贸易自由化提供国际市场竞争统一规范的框架体系和国际通行规则的国际经济组织。从本质上看，WTO是一系列法律规则组织起来的并用这些