简介：摘要小学数学是小学生所有学科中较为重要的一科，是培养提高学生思维能力的关键。数学也是一门与数字联系紧密的学科，所以可以算作是一种数字游戏。因此，教师应把游戏教学带到小学数学的教学中来，可以让学生更好地接受数学知识，对数学的理解更深刻，对知识点有一个更好的把握。

简介：摘要：在新课改以及素质教育这个背景之下，国内的教育体制以及教学理念一直在不断完善。如今，新课标已指出，教师除了传授学生相应的理论知识之外，同时还需着重培养学生各项能力，有效培养其综合素质。针对小学数学而言，教师需对教学目标与教学任务加以明确，这样才可促使儿童全面发展。基于此，本文旨在对立德树人这一背景之下小学时期数学教学的具体策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要新课程改革在教学中注重学生独立性和自主性的培养，那么在体育课堂教学中如何促进学生学习呢？本文结合自己多年的教学经验，从四个方面进行了阐述，意在让学生真正从心理、生理各个方面产生对体育学习的欲望。

简介：摘要：小学生的观察能力对于其自身的综合素养的提升有着重要的推动作用，因此培养学生良好的观察能力，使学生能够发现生活以及学习当中存在的各种问题以及知识，推动学生不断的去进行探索，以推动学生求知欲的提升，从而促进学生更加自主性的进行学习。要在小学科学课程当中培养学生的观察能力可以在课上设置问题，使学生对整个科学课程进行观察发现当中存在的知识点，并且引导学生更多的去对生活当中的科学知识进行探索以及观察发现存在的问题，在课堂到学生去进行讨论探究，发现问题当中存在的知识理论，提升学生对于相应知识的掌握程度，也能够培养学生的探索能力，使学生能够更加积极的投入到科学学习当中去。