简介:“以人为本”“以学生的发展为本”是教学改革的出发点,即教学要以学生为主体,让学生具有更多的学习选择权,变被动学习为主动学习。为此,构建多样化的课程体系,让学生有选择学习的机会是实现教学改革的基础条件。海洋中药学为我校的一门新兴学科,其课程体系的改革与建设对学科的建设和发展具有重要意义。本研究从需求分析理论出发,切实了解学生的学习需求,以期为海洋中药学选修课课程体系的构建提供参考。
简介:[摘 要] 随着我国医疗卫生体制改革的深化及持续推进,医院药学服务也在不断推动中迎来发展机遇和挑战,不再是“以药品为中心”,而是在保障药品供应的基础上,转变为以“患者为中心”、以“重点加强药学专业技术服务,参与临床用药为中心”工作模式。药师应契合“健康中国”的新形势、新要求,谋求在药学服务过程中提高医疗质量,提高公众的合理用药水平,提高全民健康素养水平有建树。
简介:摘要:目的:分析在医院中成药药学管理中应用临床药学服务后的效果。方法:本次研究选择我院妇科门诊的患者作为研究对象,被纳入研究的对照组患者和研究组患者各50例,这些患者都是我院在2022年8月到2023年8月收治的。其中对照组患者是前半年收治的,研究组患者是后半年收治的,对照组患者采取了常规的药学管理方式,研究组患者在常规药学管理基础上,增加了临床药学服务的内容。结果:对比两组患者的用药依从性、中成药不合理使用的概率、患者服用药物之后的不良率,研究组均优于对照组,各项数据的对比都具有统计学价值(p<0.05)。结论:在医院的中成药药学管理中应用临床医学服务,可以提升患者的用药依从性,减少患者服用药物后的不良率,同时还能提高医院合理使用中成药的概率,具有临床推广应用的价值。