简介:校长是学校的领导者、组织者。是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长,要善于使用校长的权力,采用先进的管理理念,构建师生愉悦的校园环境,让教职员工快乐地工作,学生快乐地学习、成长。
简介:在社会管理体制改革的大背景下,治理理论的价值性、多元化、网络化等特点对我国各级政府咨询组织的培育和发展有借鉴作用。政府对政府咨询制度的执行往往取决于政府决策者选择的偶然,这有违制度设计的初衷。因而我国可在治理理论指导下,通过规范制度、发挥非政府组织及个人的治理作用、扩大意见渠道等途径,完善我国的专家咨询制度。
简介:〔摘要〕学校是培养人才的摇篮,校长是学校的灵魂。校长要有执着的教育信念和教育理论素养。学校管理工作十分重要。一个校长的教育思想、理论水平、业务素质、管理才干和经营运作能力决定着一所学校的面貌、实力和可持续发展前景。本文从校长要乐于教育事业、建设团结协作的领导班子等几方面作了探讨,提出了一些管理经验。
简介:邓小平同志曾说过:“中国的问题,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。”维护社会稳定已经成为处于现代化过程中国家的核心职能,能否有效化解社会危机与影响稳定的潜在风险是对一种政治体制的弹性空间和政党执政能力的重大考验。
简介:由于互联网是作为一柄双刃剑作用于社会生活的.其负面影响将会伴随着发展过程的始终。这也就意味着互联网的发展不可能是一帆风顺的,有可能遭遇挫折。可以这样说.互联网管理也将是一个曲折前进的艰难过程。
简介:摘要随着社会的不断发展和医疗观念的不断变化,各种客观情况的出现对医院管理提出了新的、更高的要求。只有不断推动医院管理理念的创新才能够使医院管理水平不断获得提高,使管理工作更加高效、有序地进行,从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。推动医院管理理念的创新研究对于提升医院服务质量和效益都具有非常重要的意义。
简介:课程管理是幼儿园管理者及全体教师对课程系统进行调节和控制的过程。我园在对综合课程进行文化反思与重构的过程中,进一步明晰课程管理的理念和责任,重塑课程管理者的角色,理顺与实施综合课程相适应的多维关系。在教育实践中,我们逐渐明确课程管理服务理念,努力促进课程管理走向权力分享,促进课程管理趋向平等对话交流,推进课程管理走向科学决策,从而重新构建协调高效的综合课程管理文化。
简介:大学生数量的增多,社会发展需求的转变,学生个人意识的多样化转变都对当代的大学生管理工作提出了更高的要求。为适应大学生管理工作的开展,必须建立更为适当的管理理念。本文就当前的学生管理工作中存在的问题进行了分析,提出了几种适合学生发展需求的管理理念。
简介:摘要众所周知,不管是哪所学校,为了便于管理和传授知识,学生都是分班管理的。而一个学校的校风和学风与学校各班的班风密切相关,班主任作为学校班级的管理者和组织者,其自身的素质、管理的方式方法直接影响到班风、校风、学风的形成。所以,要培养人才必须要有一个好的学校,而好的学校必须要拥有一批善于管理的班主任。所以,发挥班主任的组织和管理的作用是学校教育教学中的重要任务,也是教育教学中最关键最重要的环节。
简介:大学承载着知识、智慧与德性弘扬的独特使命。朝向卓越是大学必须而且应该有的教学伦理理念。朝向卓越的教学伦理要求具有面向学生生命及其健康成长的教学理念,要求树立立足学生自我生命的生长进而关爱生命、发展生命、充实和完善生命的伦理价值观念,要求大学特别是大学教师在不断追求崇高的境界中引领学生走向卓越的心智生活,引导学生体认创造性存在的内在价值,在理解生命、领悟生命的同时促进理智德性和伦理德性的合一。
简介:基于当前我国社会管理创新的现实需要,研究城市社区公共安全治理成为提高基层政府执政能力的要求,对促进政府应急管理工作在基层的贯彻和落实有着积极的作用。本研究的目标是汇聚城市社区公共安全治理的关键概念和理论思想,构建具有前瞻性和实用性的城市社区公共安全治理新模式。
简介:
简介:随着我国服务型政府建设的不断深入,纳税服务已经成为税务部门的核心业务,“始于纳税人需求,基于纳税人满意,终于纳税人遵从”的纳税服务格局初步形成,税务部门将风险管理的理念融入纳税服务工作,通过对纳税服务环节的低风险进行识别、预警和应对,更好地切合纳税人需求、赢得纳税人满意,提升纳税人税法遵从度。
简介:目的:探讨人文关怀及心理护理理念在基础护理工作的应用效果。方法:通过加强护理人员人文关怀及心理护理理念的培训,并将人文护理理念渗透到基础护理工作中。结果:患者对护理人员的护理服务满意度明显提高,全面提升了医院的护理服务品质。结论:人文关怀护理理念,在临床护理工作起到了改善护患关系及减少护患纠纷的作用,从而提高了医院护理服务质量。
简介:我国现代宏观经济管理理念的传承突出表现在宏观经济管理目标、宏观经济管理主体、宏观经济管理手段等方面,只有在继承原有优秀经验的基础上进行创新,才是我国经济健康发展的正道。
简介:当前一些高等院校存在着行政化色彩浓厚,管理模式僵化粗放,人才使用观念落后等问题,高等院校教育管理改革势在必行,改革重要的一点就是要把企业管理理念引入高等院校教育管理之中.
简介:摘要本文主要结合我院实际工作,探讨了进一步提高护理业务工作水平、提升护理质量,运用先进的护理理念和正确的带教方式方法,让新任护士尽快掌握过硬的护理技术、踏实的护理作风、健全的护理人格。通过教与学、带与帮,互相促进、互相提高,为完成各项护理工作打下坚实的基础,为医院护理事业作出应有的贡献。
简介:摘要目的探讨人性化护理理念在产科的临床应用。方法了解产科病人的心理需求及人性化护理模式下指导产科的护理措施,并对产科实施人性化护理总结出有待逐步完善的办法。结果进行人性化护理对母乳喂养、新生儿护理、提高自然分娩率、提高孕产妇护理服务满意率发挥着重要作用。结论人性化护理既能满足母婴照顾需求,又能使产妇更好更快康复,是一种值得推广,不断提高和完善的服务模式。
简介:摘要人性化护理是伴随着医学模式从生物医学模式向社会心理医学模式转变而逐渐发展起来的一种新的护理模式,是综合关注患者的生理健康和心理健康的全新护理模式1。人性化护理的核心是“以人为本,以患者为中心”。儿童的生理和心理都和成人有很大的不同,需要一种对应的人性护理模式来保障婴幼儿的健康2。近年来,本院积极探索“以人为本”护理理念在儿科护理中的应用,为儿童患者科学护理提供科学依据。
优化校园管理理念
治理理论视野下的政府咨询组织
优化管理理念促进学校发展
我国“维稳困境”的破解——治理理论视角
管理理念创新助推互联网发展
医院管理理念创新的实践与探索
转变课程管理理念顺应课程变革需要
当代大学生的管理理念研究
优化班级管理理念的创新与模式
朝向卓越的大学教学伦理理念论
城市社区公共安全治理模式创新研究——基于整体性治理理论
四季养生的中医护理理念
浅议基于风险管理理念的纳税服务新途径
人文关怀护理理念在基础护理中的应用
刍议现代宏观经济管理理念的传承
转变班级管理理念,促进学生全面发展
高等院校引入企业管理理念的策略研究
正确运用先进护理理念,不断提升护理带教水平
人性化护理理念在产科护理中的应用
以人为本护理理念在儿科护理中的应用