简介:随着网络虚拟社区的兴起,有学者认为,注意力经济时代,用户在创造注意力的同时,还在创造沟通力,沟通力是注意力模式的外在表现。因此,研究沟通力也是研究注意力模式的方法之一。并将这个日益由互联网技术统治的时代称为沟通力时代。本文以虚拟社区宝宝树为例,研究了该社区的沟通力情况,以及沟通带来的注意力在生产、加工、分配、交换和消费模式上的变化。研究结果认为,在沟通力时代的虚拟社区中,注意力生产呈现差异化趋势,这体现在人们对产品需求随年龄、地区等因素呈现差异。注意力加工细化和个性化,人们倾向传播和关注个性信息,以获得别人的关注。注意力主要分配在日常渠道论坛中,游戏渠道是注意力停留时间最长的渠道。注意力在交换过程中日益呈现出用户一沟通一商家的反流通方向,即用户在沟通中提出需求,商家再进行满足的生产营销过程。
简介:[摘要] 2021年7月以来,党中央、国务院开展的“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”“双减”工作,是全面贯彻党的教育方针、落实“立德树人”的根本任务、促进学生全面发展的重大举措。这不仅关系着学生、家长负担能否减轻,而且意味着能否推进教育公平,让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。为了着眼建设高质量教育体系,聚焦课堂教学,提高课堂的效率,向课后延时要质量,让优生更优、后进生提升,逐步进步,逐步发展,整体提升学校教育教学质量和服务水平,让家长放心。