简介:<正>我第一次近距离接触汤用彤先生是在1952年全校学生毕业典礼上。当时他是校务委员会主席,我是向主席献花、献礼的学生代表。由于我们是解放后正规毕业的第一届学生,毕业典礼相当隆重,就在当年五四大游行的出发地——民主广场举行。当时全体毕业生作出一个决定,离校后,
简介:汤用彤先生的宗教学研究成果多为英文未刊手稿,其中不少问题和研究领域至今仍未被国内学界所及知。这批历史文献主要是留学文稿和归国后讲义、笔记,从中可了解其佛教中国化研究的丰厚知识底蕴和研究方法以及我国宗教学科的草创历程。
简介:
简介:1952年,全国进行高等院校的院系调整,北京大学由沙滩搬到了西郊原燕京大学的校址。父亲身为副校长当然得随校搬迁。但据我了解,他和我母亲一样都不想搬迁,他们都喜欢独门独户的小院,宁静、安详。可父亲一向"明哲保身",逆来顺受。学校要他搬到新址北大燕南园,他就只身先搬去了,
简介:汤用彤毕生尽瘁的《高僧传》整理与研究,是其治佛教史的起点和基石,从中也体现出汤用彤为人为学的根本精神。基于对汤用彤全部已刊著述和未刊手稿的研究,本文梳理了汤用彤整理《高僧传》的始末及其治学方法,比较了现行汤校本《高僧传》的所有版本,并就近年来的一些商榷文章,解答了关于现版《高僧传》整理中存在的一些问题,为学界聚讼不已的这一难题,提供了新的解决途径。
简介:宗教研究者大多囿于信仰主义或科学主义之限,而不能超拔其上来进行客观研究。文章重提汤用彤先生“同情之默应,心性之体会”的研究方法,以期引起人们的重视并探索架设历史与信仰之间的桥梁,希冀对宗教研究有所助益。
简介:【摘要】为建构哲学系了量力,在学程计划、预算、教员聘任、图书备等诸多方贡献尤多。当时,哲学系课程大都由汤用彤亲自讲授,他开设有西洋哲学史、现今哲学、实用主义、实用主义与教育、康德哲学、逻辑学、社会学纲要、伦理学、印度学说史、印度哲学、宗教哲、佛学
简介:<正>汤用彤先生(字锡予)生于1893年,今年恰好是他的百年诞辰。为纪念他,北京大学出版社将出版《国故新知——汤用彤先生诞生百周年纪念文集》,季羡林先生为此文集写了一篇序。在序中有这样一段话:
简介:2010年10月,我收到了一份不一般的邮件。大大的素白的信封上,除了收件人的地址姓名外,下面是"范用先生告别书"项目的七个字。打开封套,里面是范用先生的两幅32开的生活照片,照片背面印有先生留下的一段话:匆匆过客,终成归人,在人生途中,若没有亲人和师友给予温暖,将会多寂寞,甚至丧失勇气。感谢你们!拥抱你们!
简介:日本著名学者汤浅泰雄先生因病医治无效,不幸干2005年11月9日逝世,享年81岁。
简介:结识汤一介先生,是在1980年代初“文化讨论”勃兴之际。汤先生主持的“中国文化书院”是论坛中心之一,我多次参加书院活动(如在北大举行的文化讲习,随汤一介、萧楚父、庞朴先生等赴深圳大学考察深大文化研究所等等),亲炙汤先生优雅风范和卓异思想,服膺其“中国走向世界,世界走向中国”宏议,余以为,这是改革开放起始期学术界人士发出的富于时代精神的呼声。
简介:读了余彤辉先生的《也谈“创造性阅读”》(见《中学语文教学》2005年第5期,以下简称《也谈》),深受启发。本文主要是谈学习余先生文章的体会,同时也有几个问题向余先生请教。
简介:7月9日,成都一映秀——汶川—理县——马尔康。G213转G317同行的巫师啊,我的双手伸不进山脉刚刚闭合的裂痕间只能把身子伏在山体的皱褶上
简介:了解中国绘画的几代人,对汤文选先生在深厚的中国画传统基础上演进和开新的卓越的绘画是熟悉的。也许人们早已从画里读懂了画家,也许任何文字已成为多余。这种心灵的交通,对于半世沧桑的老画家,以及对他的艺术怀有敬意的人,无疑是大的慰藉。作为学生,我一直读着文选先生最重要的生命阶段。34年前我进入他所在的学校,在中国画界已负有盛名的老师正从生命的攀登中被摔到谷底。匆匆走过的历史有时稀里糊涂地带走一个人的一生,而我却见到文选老师从泥石流里艰难地走了出来,直起被压断过的腰,满怀希望地把着他的画笔,几乎是没有停顿地重又
简介:摘要情境引入对数学教学效果的提高具有重要作用;情境引入的五个策略。
简介:黄芩汤黄芩三两,芍药三两,甘草二两,大枣十二枚。治疗湿热肠痛及泻痢。小柴胡汤柴胡半斤,黄芩三两,人参三两,甘草三两,半夏半升,生姜三两,大枣十二枚。用于治疗寒热往来,胸胁硬满。大柴胡汤柴胡半斤,黄芩三两,芍药三两,半夏半升,生姜五两,枳实(枳壳)四枚,大枣十二枚,大黄二两。
简介:<正>2010年4月20日,《北京大学研究生学志》编辑部聘请汤一介、乐黛云两位先生担任本刊学术顾问。汤一介先生,北大哲学系教授,北大儒藏编撰与研究中心主任、中华孔子学会会长、老子道学文化研究会名誉会长、中国文化书院创院院长。乐黛云先生,北大现代文学和比较文学教授,跨文化研究中心主任、北京外国语大学文学院教授、中国比较文学学会会长。
简介:在《陶行知教育名篇》一书中陶先生提出:"小孩子最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子。"陶先生十分重视小先生的力量,其实在我们现今的小学语文课堂上,每个孩子都有其独特的闪光点,尤其是智力水平良好、学习优异的学生,我们可以充分发挥他们的主体作用,让他们在班级中担当起"小先生"的角色,同学之间相互学习,相互影响,共同提高。一、"小先生制"促进合作探究心理学家分析,知识的获得是一种主动的认识活动,学习者不应是信息的被动接受者.
简介:2007年6月26日上海.黎达用先生受聘担任优势麦肯中国区媒介购买总经理。他将于今年7月15日上任,随之带来他在中国媒体方面的28年从业经验。黎先生此前曾先后出任实力传播中国区媒介购买负责人以及实力Equinox上海分公司总经理。2002
简介:周彤,原名周仕义,曾用名庄策。1911年8月出生,广西鹿寨县鹿寨镇十字街人。1927年后分别就读于桂林广西省立第三中学、上海惠灵高级中学和上海蒙藏学院。1934年到北平图书馆自学,接受共产主义思想。1935年10月参加中共领导的革命工作,同年12月加入中国共产党。抗日战争爆发前后,在北平、西安等地从事党的交通联络和宣传工作,曾任东北军抗日先锋队政治指导员。
我心中的汤用彤先生
汤用彤先生宗教学研究手稿初探
汤用彤学述
父亲汤用彤的矛盾心态
汤用彤与《高僧传》的整理研究
历史与信仰之间--重提汤用彤先生"同情之默应,心性之体会"的研究方法
著名哲学史家、佛教史家、教育家——汤用彤
熔铸古今,会通中西——序麻天祥同志所作《国学大师汤用彤评传》
记范用先生
缅怀汤浅泰雄先生
怀念汤一介先生
阅读的“创造性”何在——兼与余彤辉先生商榷
彤
天道自然——读汤文选先生的画
用盐调出靓汤来
《伤寒论》用黄芩汤方
《学志》聘请汤一介先生、乐黛云先生为本刊学术顾问
用“小先生制”激活语文课堂
黎达用先生加盟优势麦肯中国
周彤简介