简介：

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简介：随着传统课程教育教学方法的弊端日益显露于大庭广众，教育改革成为21世纪的新趋势。体育课程教学方式方法的转变、改革、创新亦是大势所趋。文章以湖南大学公共体育民族传统体育班为实验对象，运用文献资料法、逻辑分析法等，开发并利用民族传统体育项目作为教学资源融入大学公共体育教学系统，就民族传统体育教学资源的开发与利用做深入分析，以期对民族传统体育项目作为教学资源进入大学教育系统和发扬民族传统体育文化提供参考。

简介：民族传统体育作为我国重要的体育文化资源，其地域性特征是民族体育形成的重要因素。研究西部地区民族传统体育的地域特征，有助于理清其产生的历史渊源和文化背景，从而找出西部地区民族传统体育发展的共性和差异性，对西部民族传统体育文化资源的整合和民族传统体育的传承、保护和开发具有重要的现实意义。

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简介：广西少数民族传统体育旅游资源,是广西各民族优秀传统文化的一份宝贵财富,对它进行正确的认识和评价,将有助于开发利用这一独特旅游资源,促进广西旅游业的发展.着重分析了广西少数民族传统体育作为旅游资源的特点和审美价值.

简介：摘要:我国当前社会条件下，人民对于精神文明享受的要求越来越高。文化旅游成为新形式的旅游选择之一，火热的文化旅游带动各个地区的文化建设和发展，但也面临众多问题，如地区文化旅游创意少，地区之间相互抄袭文化创意，争夺文化名人;对自身地区的文化特色不自信，如少数民族地区中的体育文化或地区特色体育项目很少作为该地区文化宣传的头条;挖掘文化旅游资源没有把握当前地区旅游接待实际，导致地区发展落后等。开发体育文化资源能够有效缓解旅游问题。

简介：摘要：发展民族传统体育事业，实质上是对民族文化的传承和发扬。体育教学活动中，开发和挖掘传统体育资源，促进民族和校本体育课程开发的融合，逐步铺设三级课程体系，能够帮助学生提高综合素养，为终身体育打基础。组织教学中，筛选优质的民族体育内容，融合科学方法做出必要的创新，对于发展体育课程和传承民族体育文化均有深远的意义。本文将探讨民族体育、校本课程资源开发二者的融合途径。

简介：新疆自古以来就是一个多民族聚集的地方，有47个民族在此居住和生活，各族人民性格开朗、豪爽，有热爱体育运动的传统，有非常广泛的群众体育基础。此外，在其特殊的地域环境、生活方式和宗教信仰上，产生了各类体育项目，如：少数民族传统体育项目叼羊、赛马等。各种民族特色的传统体育与现代体育交相辉映，体现了博大精深的民族体育文化。

简介：摘要本文在“三级课程管理”体制的指导下，结合新课程标准对学校体育提出的新要求，对利用民族传统体育资源，开发四川民族地区学校体育校本课程的意义、可行性和开发对策进行分析探究。

简介：摘要：这些年国家对学生的教学重视程度不断提升，对于小学体育课程来说，存在着教学内容陈旧以及上课方式单调等问题，导致学生的课堂参与度较低，影响了他们的上课兴趣。因此，为了帮助学生更好的投入到体育课堂上，将民族传统的体育项目引入到体育课程中就显得十分重要，不仅能够丰富上课内容，还能将我国优良的传统文化进行发扬。本文主要对民族传统体育项目纳入小学体育课程资源的可行性探讨进行浅析。

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简介：3.2　民族传统体育文化资源的价值回归传统体育文化的生存发展是一个动态平衡过程,3　民族传统体育文化资源的价值归位3.1　民族传统体育文化资源的价值整合文化是一个民族的根,在民族传统体育文化资源内涵中

简介：少数民族传统体育是民族文化与非物质文化遗产的重要组成部分,在国家保护非物质文化遗产与民族传统体育研究走向科学化、系统化、纵深化方向的同时,本课题从实物资源、人力资源、信息资源三方面对构建黔南世居少数民族传统体育资源库进行了探讨,其内容主要包括资源库建设的主体框架、基本步骤、注意事项等,力图能给少数民族传统体育研究提供一定的研究视野与参考依据.

简介：我国是一个多民族的国家，民族民间体育项目种类繁多、形式多样，具有鲜明的民族性、传统性和地域性。学校体育与健康课程适当选择和应用民族民间体育项目，不仅可以丰富体育课程资源的内容，而且有助于各校形成特色，推动我国体育事业的发展。根据课程改革的精神和体育与健康课程标准的基本理念．应该就民族民间体育项目及其特点，民族民间体育项目开发与利用的对策及建议等做进一步的探讨。

简介：运用文献资料、逻辑推理及分析等方法，对传统体育文化资源的内涵、特征、价值体系进行归纳分析。传统体育文化资源具有种类的多样性和包容性、分布的地域性、文化的同质性、民俗性和娱乐性等特征深。民族传统体育文化资源的开发必须保留其基本的价值内涵，回归以人为本的宗旨，回归为民造福的本源。在开发过程中应注重资源的优先性，注重适应性、层次性。注重经济效益和社会效益相统一，注重可持续发展的开发策略。

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简介：中国少数民族与汉族一起创造了多姿多彩、风格迥异的民族传统体育，并以民族文化魅力驱使各民族单元体育文化在坚持“民族特色”的基础上追求新的变异、变通和涵分发展，以其鲜明的民族特色在东西方跨文化交流中呈现出独特的魅力。

简介：摘要：在人类文明的不断进步和发展的过程中，在人类社会的发展过程中，民族体育文化起到关键性的作用，对人们的生活水平和生活方式等方面起到了一定的促进作用，对民族体育文化进行弘扬和传承，是进一步确保民族多样性的有力保障，能够为人类的不断进步和发展提供有力的支撑，就目前民族体育文化的发展现状来看，其文化的传播方式较为传统，很难体现出一定的生动性，对民族体育文化的真实面貌不能进行完整的再现，但是随着信息技术时代的到来，给民族体育文化的传播带来了新的机遇。因此我们要加强对先进互联网技术的有效应用，从而对民族体育文化的重要信息进行有效记录，才能对相关数据和档案进一步完善，促进民族体育文化更快发展。

简介：摘要：为改善传统体育教育中“文化失语”的现象，本文立足互联网时代背景下，分析体育教育和民族传统体育之间的关联，针对现实发展的需要，积极探索民族传统体育特色教学资源开发的方式，提出具体的实践对策，以期为体育教育工作者提供参考。