简介:摘要:《文书与档案管理》是技工院校开设的一门针对企事业单位文书工作、档案工作实际内容和工作过程而设计的一门理论与实践紧密结合型管理类专业通用必修课。该课程主要是通过一体化教学形式向学生传授文书与档案管理相关的知识,包括理论以及专业技巧等。课程思政主要是将学校内的各科教学工作与思想政治理论课并向进行有机融合,从而形成课程思政的协同效应。此门课程在授课过程中融入课程思政有助于培养学生树立正确的价值观、世界观以及人生观,促进学生思想政治教育的有效性,提高学生思想认知。本文接下来将通过课程思政与《文书与档案管理》课程教学相融合的要点以及有效策略展开讨论,以供相关教育工作者参考。
简介:摘要课程的评价方式是影响学生专业成长的重要因素之一。选择适合的评价方式,不仅可以有效地提高学生的专业知识技能,还可以提高学生的学习积极性,甚至会影响学生的学习态度。本文以初等教育学院开设的《FLASH动画设计与制作》课程为实践对象,提出建立利用电子档案袋评价方法开展课程学习的方案,并介绍了目前这一方案的实施情况。
简介:摘要在数学课程中教师采用档案袋评价这种新的学业评价方式有助于提高学生的数学学习兴趣和能力,纠正传统考试重结果、轻过程,重知识、轻能力的弊端,科学有效地描述学生全面发展状况,有效地促进学生的自我评价、自我反思、合作学习的积极性,进而促进学生数学素质的全面提高。
简介:摘要档案课程是一门兼具理论性与实践性的专业课程,其目标不仅应该培养学生系统掌握档案理论知识的能力,而且还要具备档案管理的实际动手能力。由于发展历史及教育理念的不同,我国与美国的档案课程存在教学理念、教学手段、教学师资及教学课程等方面的差异。文章对这些差异及其产生的原因进行了分析,并阐述了对我国档案课程教学的启示。
简介:内容摘要 武警部队警士保密员、档案管理员是一个非常重要而特殊的岗位。信息化条件下,保密档案岗位任职需求发生了很大的变化,必须技术防范能力的培养。如何结合武警部队职能任务的保密档案管理要求,科学论证核心课程体系构成与内容,推动信息化条件下武警部队保密档案专业科学发展、规范发展,是我们义不容辞的责任与义务。
简介:刚刚胜利结束的1996年,对于档案事业和档案工作者来说,是很有意义的一年。7月,八届全国人大常委会20次会议作出决定,对《中华人民共和国档案法》作了修正,使我国的档案法制更加健全和完备。9月,本世纪最后一届国际档案大会──第十三届国际档案大会在北京隆重召开,来自130个国家和地区的2600多名代表出席了这次盛会。这次大会的召开,对促进世界各国档案事业的进步具有重要意义,将在国际档案史册上留下值得永远纪念的一页。为了纪念这次大会的召开,我国邮电部继1979年发行(国际档案周)纪念邮票(5)之后,于9月29又发行了(中国古代档案珍藏)纪念邮票(1996——23)。这两套邮票,从选材、设计、印制来看