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  • 简介:老校长举起手中的小铁棒,敲响了挂在老槐树上的二尺长的钢管:当——当当……当——当当……上课了,孩子们像兔子一般蹦进了教室。教室里一共才九个孩子,九个孩子却分成三个年级:三个是一年级新生,四个是二年级的学生,还有两个是三年级的学生,这是农村特有的复式教学班。

  • 标签: 交接 孩子 一年级 二年级 教室 学生
  • 简介:档案交接是基层单位档案管理中的重要环节,但在实际工作中,单位或档案人员却忽视了这一工作环节。本文通过分析基层单位档案工作存在的问题,针对具体问题提出了相应的对策。

  • 标签: 档案交接工作 档案管理 基层单位
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  • 简介:摘要目的探讨交接班checklist在ICU危重患者床边护理交接班中的实施及效果。方法制定危重患者床边交接班checklist,分别收集传统的交接班方式(对照组)与新型的床边交接班方式(实验组)实施6个月的结果,并进行统计学分析。结果对照组共抽查283个床单元,其中交接班质量不符合规范要求157项;实验组共抽查254个床单元,交接班质量不符合规范要求65项,两组对照比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论危重患者床边交接班checklist的实施,明显减少了护理交接班缺陷,提高了ICU床边护理交接班质量。

  • 标签: checklist 床边交接班 护理安全
  • 作者: 袁敏
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-06-04
  • 出处:《医师在线》2023年第13期
  • 机构:盱眙县人民医院,江苏 盱眙 211700
  • 简介:目的:探究骨科术后患者交接中,改良SBAR交接单的应用价值。方法:于2022年1月~2023年1月我院收治的骨科患者中抽取40例进行本次研究,随机数字表法分组,对照组20例应用传统口头交接班、研究组20例应用改良SBAR交接单,对比护理质量评分、护理满意度评分及护理缺陷发生率。结果:研究组护理质量评分、护理满意度评分均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);护理缺陷发生率统计,研究组5%<对照组30%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:改良SBAR交接单用于骨科术后患者交接中,效果突出,应用价值高。

  • 标签: 改良SBAR交接单;骨科术;护理质量评分
  • 简介:在井冈山革命根据地,有一种叫做“步递哨”的通信组织。每个村都有传递情报的“哨兵”。一村连一村,一站传一站,很多重要的信息就这样秘密地传递着。

  • 标签: 情报 交接 田间 井冈山 传递
  • 简介:摘要目的探讨有效的交接班。方法制定规范交接班,以比赛形式促进有效落实,以患者对护理工作满意程度为评价标准,评估规范交接班的效果。结果规范交接班能提高护理服务质量、护士的综合素质,体现人文关怀,提高病人满意度,确保护理安全。

  • 标签: 交接班 护理质量 满意度
  • 简介:【摘要】目的:分析在新生儿床头交接班中应用引导式交接法的效果。 方法: 以本院 2018 年 7 月至 2019 年 8 月期间收治的 500 例新生儿作为研究对象,随机分为对照组(常规交接 法 )和观察组(引导式交接法),对比两组患儿护理质量。 结果:组间患儿护理不良事件发生率,观察组护理不良事件发生率 3.2% 明显低于对照组护理不良事件发生率 14.4% ,两组对比差异显著 ( P<0.05 ) 。 结论:在新生儿床头交接班中应用引导式交接法可以有效降低护理不良事件的发生率,提高交接质量,值得推广。

  • 标签: 新生儿 床头交接班 引导式交接法
  • 简介:中图分类号R435文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0456-02摘要目的探讨SBAR沟通交接模式在心内科ccu患者转出交接中的应用效果.方法制订心内科监护室(CCU)患者转出交接表格,运用SBAR沟通交接模式。选择2015年1~7月心内科ccu接受救治的患者病情平稳后转入普通病房的50例作为对照组,另外选择同期50例患者作为观察组,对照组按照常规的医护沟通方式对患者进行交接;观察组则采取SBAR沟通交接模式。结果在实施SBAR沟通模式后,观察组的交接患者耗时为(5±0.15)分钟,明显低于对照组的(7±0.47)分钟(P<0.05);观察组交接问题发生率4.55%,明显低于对照组的17.59%(P<0.05);患者对医护人员工作的满意度96%较对照组86%明显提高。

  • 标签: SBAR模式心内科监护室(CCU)交接
  • 简介:摘要:目的 对ICU进行床边护理交接班的过程中,使用交接班核查表前后是否有护理质量方面的差异之处加以观察和对比,分析相关方法的具体应用效果及价值。方法 在本院ICU所有所收治的患者中抽取26例进行对比对照研究,将其随机分组,设定为观察和对照两组。人数完全一样的情况下,仅有床边护理交接班方面的差异之处,其中对照组常规进行床边交班,而观察组则建立交接班核查表对其进行床旁交接。对两组分别加以交接班之后的护理质量评分、交接班不详细地发生率情况加以观察和对比,评价临床相关方法应用之后的效果和价值。结果 在分别使用不同方法进行床旁交接班之后发现,观察组患者护理质量评分显著提高,而交接班不详细地发生率显著降低(P<0.05),呈现出了一个明显的效果方面差异之处。结论临床ICU进行床边护理交接班的过程中,通过使用交接班核查表之后,总体的护理质量得到了优化和提高,最终护理方面的各种问题发生风险显著降低,有助于更详细地进行交接班,保障护理工作的顺利开展与有效地进行。

  • 标签: ICU护理 床旁交接班 交接班核查表 临床应用 效果 质量
  • 简介:摘要目的探讨麻醉术后交接与护理措施的相关事项。方法针对患者麻醉术后的交接与护理过程中的相关事项进行分析,发现目前存在的问题,并分析制定相应的解决方案。结果麻醉术后患者在交接过程中,针对患者术中麻醉药物的术后药物作用影响情况、术后患者交接以及患者术后转移等护理工作中存在部分问题,可以通过有效的改善麻醉术后患者的恢复情况评估、加强交接过程中医护人员安全意识的建设以及患者转移过程中相关安全意识的培养,可以有效的提高麻醉术后交接与护理的质量。结论加强麻醉术后患者的麻醉恢复管理,提高交接过程中的安全意识以及提高患者转运过程中的安全意识,对于改善麻醉术后患者的交接以及护理质量具有一定的帮助作用。

  • 标签: 麻醉术后 患者交接 护理干预
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