简介：【摘要】高职院校是为社会各个领域培养优秀人才的重要教育机构，这就要求高职各个专业教师注重提升学生的就业能力，达到有效解决学生就业难问题的目的。校政企合作的背景下，高职院校提升高职学生就业能力过程中面临严峻挑战，不仅要在培养诸多应用型人才方面投入较多时间和精力，也要面向社会需求，积极与政府和企业合作。通过从多个角度出发，将职业培训、专业技能提升、实践操作引领内容进行结合。在此基础上，高职学生的专业技能更扎实，满足岗位需求同时具备较强就业能力，为后续促进社会整体稳定发展培养诸多优秀人才。本文从校政企合作对于提升高职学生就业能力的重要性入手，结合校政企合作背景下的高职学生就业现状展开阐述，针对如何显著提升高职学生就业能力进行全面探讨。

简介：摘要：近年来，电子商务行业发展迅速，跨境电商也逐渐出现在人们的生活中，由于起步较晚，缺乏相应的知识培训，导致跨境电商人才缺口较大，严重制约了跨境电子商务的发展。而现有的电子商务人才主要经由学校单方面培养，缺乏企业实践需求的结合。本文旨在探究在政校企三方协作下对跨境电商人才的培养模式，以期为跨境电子商务行业发展及相关人才培养提供帮助。

简介：目前我国众多小微园艺企业面临用工荒、成本高等生存困境,将来'谁来种地?怎么种地?'已经成为关乎国计民生的战略问题。江苏农林职业技术学院率先突破农科类专业传统办学模式,通过与南京栖霞区政府及栖霞现代农业产业园区合作,校政企三方联动,共建'政府买单、定向招生、双主育人、定岗培养'的办学机制,创建园艺技术现代学徒制专业,从而全面推进园艺技术专业教育教学改革,实现专业办学与社会需求的无缝对接。

简介：党的十九大以来,为了加快我国创新型国家的建设进程,加快国家的现代化发展步伐已经成为我国社会各界关注的重点问题。在经济发展的新形势下,高效创新与创新教育服务体系凸显了其自身的现实意义。基于此,该文从高校协同创新创业教育的必要性入手,通过对当前各高校创业教育的发展现状进行分析,以此探究以校政企协同创新为基础的高校创业教育体系运行策略,旨在提升高校大学生的整体就业率。

简介：摘要：为了培养出精于专业、拥有良好职业精神、具有优秀旅游管理能力的综合型、应用型人才，需要高校、地方政府有关部门、旅游产业有关企业参与进来，共同构建出科学的协同育人体系。本文在这一背景下，分别站在政府角度、高校角度、企业角度形成了协同育人方案。

简介：

简介：借鉴国内外先进的养老经验,探索出适合我国养老现状的人才培养模式和培养目标。在充分体现我校办学特色的基础上,以培养养老行业高素质技术技能人才为根本任务,合理构筑学生的知识、能力、素质结构体系,全面提升学生对市场的适应性和毕业生质量。

简介：<正>市场经济条件下如何协调加快中小企业发展与控制银行信贷风险的矛盾?甘肃省经贸委与建行甘肃省分行经前后长达9个月的探索,初步形成了通过实施“双选项目”,政府为银行防范风险服务、银行为企业提供信贷支持的新模式.在前期探索中,全省近30户小企业将于近期获得近5亿元的贷款支持.甘肃共有10万多家中小企业,占企业总量的99.9%,通过近几年的“放小”,中小、企业呈现出良好的发展态势,但是,中小企业自筹资金有限,其融资主渠道依然依赖于银行的信贷投入,而大量中小企

简介：摘要：课程思政是新时代贯彻落实立德树人根本任务的重要举措。2020年4月，教育部等八部门发布《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，强调要全面推进所有学科课程思政建设。同年5月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》），提出“把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设”。在此背景下，高校课程育人功能得以凸显，人才培养质量要求提升。课程思政强调三全育人，即需做到全员、全程、全方位。职业教育既要培养学生专业知识、技术技能，又要培养其职业道德、科学文化，与普通教育相比，有其特殊性。职业教育课程思政也应根据职业教育办学主体多元、注重实践等特点，深入审视。当前，我国职业教育课程思政存在协同管理机制不合理、课程思政耦合机制有待加强等问题。运用三螺旋理论，发现学校、企业、政府三方主体应加强合作，相互作用，共同推动创新活动关系模型的建立，以该理论对职业教育课程思政育人机制进行分析，可以为创新职业教育课程思政育人机制提供新视角。

简介：一、政企合作共赢PPP（PublicPrivatePartnership）模式财务可持续、民企效率和服务、接受新技术的弹性，加强基础设施的运营，创造多赢模式。二、电子付费和电子票务系统在台湾的发展

简介：为加大反窃电稽查力度，维护供电企业的利益，江苏宿迁供电公司采取政企合作，警企联动等办法，有力有效地保护了电力设施，维护了电网安全稳定运行。强力宣贯《江苏省电力保护条例》，市县供电公司联动，开展《江苏省电力保护条例》广场宣传活动。同时，公司还促成市政府成立电力行政执法办公室，由市经贸委牵头组织召开了全市电力设施保护专项整治会议，并以政府文件的形式，出台了《宿迁电力设施破坏考核办法》，明确各自职责和权利。

简介：近年来,成都市蒲江县大力发展现代农业,拥有“蒲江雀舌”“蒲江猕猴桃”“蒲江丑柑”等地理标志证明商标、地理标志保护产品。其中猕猴桃标准化种植面积达10万亩,年产量9万吨,综合产值15亿元。

简介：本文分析了建设“环保产业认知”课程的意义,通过阐述该课程在专业学习中的定位,明确课程目标和课程内容。课程建设理念和思路强调校政企行深度融合,课程实施充分发挥信息技术的优势,实践“课堂教学＋精英论坛＋企业现场参观”多元化教学模式。文中对课程构建拟解决的关键问题进行了一定的探讨。本课程的构建将有效促进环保类专业的专业技能培养更贴近职业教育、社会需求的目标和高职院校学生的特点。

简介：“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）是教育部为贯彻落实“国家中长期教育改革和发展规划”和“国家中长期人才发展规划纲要”而组织的一项重大教育教学改革项目，其前提是学校与行业、企业深度合作，由此，加强政府与高校间的合作，发挥政府特别是地方政府在促进校企合作中的主导作用，探讨地方“校政合作”机制显得尤为重要。

简介：传统的经济发展告诉我们：就业决定人流，人流决定零售。因此，大部分大城市的经济发展都主要集中在以高薪吸引就业，进而支持零售业增长。但在经济大衰退时期，为了扩大就业机会，美国市政当局将焦点转移至零售增长。因为零售业能带来新的就业，增加税收，最重要的是，它能提高公民对这座城市的满意度。

简介：摘要：近年来，随着国家对基建项目投入力度的不断加大，对基建项目建设的监管也日益加大，对此政府与企业也在积极寻求新的合作模式，实现政府与企业的资源共享和优势互补。在政企合作平台不断推进和完善的情况下，如何有效规避政企合作项目的风险，发挥政企的综合集成优势，实现政企的双赢是有效推进区域经济发展的关键所在。基于此，本文针对当前政企合作存在的风险，提出了风险规避的有效措施，以供同行阅鉴。

简介：摘要：近年来，基础设施及配套项目的建设发展迅速，政企公私合营的PPP模式应运而生，政府授权社会投资人在特许经营权内从事基础设施及配套项目投融资、建设、运营，极大程度上调动社会资本参与公共设施建设的积极性，有效缓解政府财政支出的压力。同时，项目稳定的现金流和工程质量、进度、工期等得到有效保障，充分发挥了社会投资人在专业领域的管理和技术优势，并为区域经济发展创造了增量效益。随着PPP政策的出台，PPP项目的各项审批及建设程序趋于规范化，对于被认定为不合规的PPP项目采取清除出库的措施，完善了政府对PPP项目运作的监管体系，有效提升PPP项目的发展质量，并促进了社会经济的发展。

简介：从政企合作模式的创业继续教育实践和认识出发,总结该模式的内涵和特点,并结合实践情况进行深入思考,得出关于实施政企合作模式所要注意的三个方面的问题思考,即校政企三方联动的机制问题、政企模式的继续教育管理问题和教学模式问题.

简介：

简介：摘要:应急物资是灾害事件处置的重要保证,为应急物资科学配套适宜的储备模式,是当前应急管理面临的主要问题。本文从政企协同的观点入手,对政府物质储备、合同公司物质储备、合同公司生产能力储备和合同储备的机制作出探讨和双赢的研究，根据不同种类的应急物资性质,选取相应储备政策，并采用层次分析法对应急物资的政策科学性作出判断,为政府科学地合理储备应急物资提供了理论依据。