简介：通过分析北京地铁2条线路典型的地铁列车人机接口界面的差异，说明北京现有地铁列车人机接口界面具有通用性较差的缺点。为了解决这一问题，从人机接口的界面结构框架和界面布局两方面出发，提出了一种标；住化的人机接口界面方案。

简介：l问题的提出从2008年至今，江苏省高考方案中的选修测试科目，包括物理、化学、生物、历史、政治、地理，各科满分120分，实行等级计分．A级为前20％（含20％）的考生，其中前5％（含5％）的考生为A＋；B级为前20％至前50％（含50％）的考生，其中前20％-30％（含30％）的考生为B＋；C级为前50％至前90％（含90％）的考生；D级为90％以后的考生．这个方案中的按等级计分，其实是将学生的原始分数按一定比例进行了转换．

简介：在中考复习洲试中有这样一道漫画题（如右同）。其中一个问题就是要求学生仔细观察这幅漫嘶，然后拟一个标题。标准答案是“可怜天下父母心”。阅卷后我统计分析了我所教的两个班学生的答题情况：130个学生中有5个同学的答案是得了1～2分的，其答案分别是“如此父母”“严与爱”“可怜天下父母心”“如此呵护”“教室外的等候”，其余的同学都是0分，他们的答案花样百出：“如此教育”“如此老师”“教育体罚”“回家真难”……出现这种空前的失分现象是我未曾预料到的，问题到底出在哪里？我反复审视这幅漫画，画面的内容不外乎就是一个小学老师把学生留下来背书，家长们手捧热气腾腾的饭菜在教室外面等候。

简介：测试说明：请在15分钟内完成下面这些题。参考答案及评价方法见第44页“参考答案”。

简介：测试说明：请在15分钟内完成下面这些题。参考答案及评价方法见第44页“参考答案”。

简介：方案教学就是“对一个主题或论题做更深入的探究”。它并不是一种具体的教学方法，而是一种由来已久的、“以儿童为本”的教育理念。方案教学是向以往那种要求所有孩子都用同一种方法学习的教学方法的挑战．是杜威的“问题解决法”“做中学”等理论的具体运用。在与传统结构性教学的比较中。它的特点清楚地显现出来。见下表：

简介：1.汉语拼音方案是100年来语文工作者努力研究的结果,汉语拼音方案产生过程的简略回顾。2.汉语拼音方案在技术上的成熟。3.汉语拼音方案在使用中的成就,它已经成为国家标准和国际标准。4.台湾某些人另搞一套所谓"通用拼音",不利于信息知识资源共享,受损害的是台湾同胞。5.目前内地也有一种淡化拼音的思潮,值得引起大家注意。6.模范地贯彻国家语言文字法。

简介：

简介：摘要课程改革是学习方式和教学方式的转变，是传统学习方式的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”向现代学习方式的“主动性、独立性、独特性、体验性与问题性”转变的过程。为了检验新课改的教学成果，江苏省职业教育领域推出了“五课教研”和“两课评比”活动。笔者作为一名工作在中职学校的一线教师，深切感受到了课程改革所带来的教学理念及教学过程与教学成果的巨大变化。本文融入个人观点阐述了说课的依据、说课的内容。

简介：从体操诞生至现在，体操技术不断发展，动作难度逐渐增大；体操理论也是不断更新，适应新技术的需要。但在体操分类方面就显得混乱，分类方法多种多样，没有统一的依据，各有各存在的理由，而只有把这些体操内容条理清楚的归纳分类出来，才能在此基础上不断扩大与发展，那么体操的分类就是解决的基本问题。本文通过文献资料法，逻辑分析法等梳理出体操分类标准的发展进程与现状，研究其不足，探讨出适应当前体操理论发展的分类标准，使体操内容更直观，更符合实际技术发展需要。

简介：对于校长的专业要求，我们也要多一份宽容和理解，理解校长专业标准的引领作用；多一份耐心和等待，等待校长专业发展的美好春天。

简介：到一家瓷器商店买餐具，去之前，看了一本书，说挑选瓷器有四字诀，一看、二听、三比、四试。除了“听”，觉得其他三种方法需要专业积累，不是像我这样的门外汉能掌握的。而“听”，这个方法简单又实用。质地好的瓷器轻轻相击，声音往往清脆悠长，而质地差的瓷器则浑浊沉闷。我想可以去试一试。

简介：问：当前，我国职教师资队伍面临哪些新的问题？国家出台了哪些政策加强职教师资队伍建设？

简介：【题目】如图1所示，A、B、C、D、E是五个仓库，其中B、D、E分别存货9吨、5吨和2吨。现在要从这三个仓库给A站调入8吨货，给C站调入7吨货。已知1吨货物每千米的运费是10元。按照最合理的调配方案，总运费最少是多少钱？

简介：通常在人们的概念中，固定健身设备的使用都是单—枯燥的，甚至由于长期的墨守陈规，使得这些固定设备的使用有了所谓的“法定”标准，甚至有人把其描述为：发力方式呆板，动作轨迹与人们的日常生活、体育运动不相吻合，练出的肌肉偶硬笨拙……

简介：通常在人们的概念中，固定健身设备的使用都是单一枯燥的，甚至由于长期的墨守陈规，使得这些固定设备的使用有了所谓的“法定”标准，甚至有人把其描述为：发力方式呆板，动作轨迹与人们的日常生活、体育运动不相吻合，练出的肌肉僵硬笨拙……

简介：摘要目的探讨NP和TP方案对晚期非小细胞肺癌(NscLc)的疗效和毒性。方法48例晚期NSCLC患者随机分成NP组和TP组，两组患者接受至少2个周期以上的NP或TP方案的化疗，比较两组化疗方案的近期疗效和毒副反应。结果NP和7rP组近期疗效的有效率分别为46.2％、45.5％，中位生存期分别为10、9.5个月。两组疗效无显著统计学差异。两组均以白细胞降低及恶心呕吐为主，均在可耐受的范围内。结论NP和TP化疗方案对晚期NSCLC均有较好的临床疗效，化疗毒副反应可耐受。NP和TP化疗方案均可作为晚期NSCLC的一线治疗方案。

简介：

简介：为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍．根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员．需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求．是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则．是幼儿园教师培养、准人、培训、考核等工作的重要依据。

简介：