简介：摘要

简介：摘要：极简主义的内涵包括功能美、意境美、技术美等方面。研究极简主义的产品设计，从产品的实用功能为出发点，追求造型简约，舍弃不必要的设计；以人为本，考虑到特殊人群，从他们的使用角度出发，切实了解到他们不同的使用需求，为他们提供无微不至的人文关怀，针对性地进行无障碍设计；注重产品细节上的设计，做到简约的同时保留精致，体现在极简主义下富有人情味的产品设计。本文主要分析极简主义在产品设计中的应用研究

简介：摘要：在社会不断发展的过程中，城市居民的生活节奏也在不断的增快，生活水平得到了极大的提高。居民对审美的需求，发生了较大的改变，一些比较繁琐的设计形式，会引起居民的视觉疲劳。因此在对现代陶瓷进行设计的过程中，要回归本真，采用简单自然的装饰形式，要营造简洁的审美效果。在艺术发展领域，已经出现了新的艺术风格，也就是极简主义。这项风格对我国居民的审美产生了重要影响。本文就极简主义在现代陶瓷设计中的应用进行相关的分析和研究。

简介：摘要：随着人民群众生活水平的逐渐提升，越来越多的设计风格出现在现代室内设计领域中，其中极简主义的设计风格以其鲜明的特点和对细节的强化，受到了越来越多人群的欢迎。基于此，本文主要针对极简主义向现代室内设计中运用进行深入的研究与讨论，希望能够通过对现代极简主义室内设计进行研究，提高该设计理念的应用效果。

简介：摘要：建筑行业是国民经济的支柱性产业，建筑行业为国家的繁荣发展注入了不竭的动力。人们满足了基本的住房需求以后，更加关心居住的质量和效益。极简主义作为时代的产物与人们追求简单、大方的生活情感不谋而合。本文通过分析极简主义在室内设计中风格，并阐述了极简主义在室内设计方面的应用，希望可以为现代室内装修行业的发展提供借鉴和参考，也为室内设计师提供了一系列的实践基础和发展思路。

简介：摘要：随着人民群众生活水平的逐渐提升，越来越多的设计风格出现在现代室内设计领域中，其中极简主义的设计风格以其鲜明的特点和对细节的强化，受到了越来越多人群的欢迎。基于此，本文主要针对极简主义向现代室内设计中运用进行深入的研究与讨论，希望能够通过对现代极简主义室内设计进行研究，提高该设计理念的应用效果。

简介：摘要：受西方文化影响，人们对生活品质要求不断提升，现代极简主义艺术风格逐渐被广泛应用。极简主义设计，一直遵循“少即是多”理念，在功能形式与成本方面进行不断优化，故而备受青年群体欢迎，与此同时，也促进现代室内设计不断向前。本文将先分析极简主义起源和特点 ，其次探讨室内设计中极简主义的应用，以供参考。

简介：摘要：随着时代的发展，极简主义风格开始受到大众的亲睐，并且在诸多领域获得了较为广泛的应用。尤其是在室内设计当中，极简主义设计风格也受到了越来越多人的喜爱。究其原因，主要是在信息化社会的当前，人所面临的压力越来越大，因此对于能够让人身心放松的轻松、自然设计风格也更加热衷。基于此，文章主要针对极简主义起源以及其发展的历程进行探讨，并且提出相关建议。

简介：摘要：极简主义在近些年来成为现代设计中的一种潮流，大众越来越追求生活及艺术的一种极简风格，在室内设计以及装饰品上被广泛应用。极简主义风格让大众在享受现代化生活方式的同时，也能够归于自然和淳朴，以一种简约的物质装饰和精神形式享受在当下的环境氛围以及精神状态当中，针对其在现代室内设计中的应用，优化了传统设计方式在感官，形式上的风格和效果，也减少了一定的费用支出，对于现代室内设计的发展起到了积极的促进作用。

简介：摘要：随着社会的逐步发展，人们对简单风格的渴望越来越大，极简主义应运而生。极简的装修风格最开始盛行于西方国家，基于极简主义美学开发并完成，具有广泛的用途，被应用于多种领域。极简主义在室内设计领域的应用始于20世纪90年代，在现代装饰实践中起着非常重要的作用。本文就此展开了探究。

简介：摘要：在教育领域中，极简技术为我们的课堂教学、教育管理创造了活力，并利用手机等移动设备将课堂学习延伸至校外，让我们的教育更加精准，更加接地气。

简介：摘要：极简主义是一种视觉设计的新方向，是建筑设计领域重要的设计之一，通过线条、留白、构图等元素重组起来，形成极简主义风格。极简主义追求的是纯粹的、无杂质的艺术效果，纯粹又理性的意境。在建筑、艺术、摄影上都可以看得到极简主义的元素。极简主义也是现代设计中的必然趋势。

简介：摘要：“项目教学法是”行为导向"教学法的一种，一个项目是指计划好的、有固定开始时间和结束的时间的工作，原则上项目结束后应有一件较完整的作品。”主要形式为是教师提出问题由学生来进行合作讨论探究问题答案，具体流程包括：学生针对教师的问题来制定讨论方案，教师对学生的讨论方案进行评估和指正；学生进行分组讨论，实施具体方案，得出最终结论；学生针对自身的具体表现进行自我评估，最终记录归档。这种教学形式强调教师与学生关系的转化，在知识探究方面学生占据课堂主体地位，这对于传统课堂教学模式的改变，促进学生创新能力的培育，具有至关重要的引导性作用。简教育技术的概念，源自“极简主义”在教育信息化领域的应用，这种教学方式在现当代社会生活当中，也引起了很多教育工作者的重视，强调简化教学工作，尽可能地把重点放在学生知识能力的方式方面，对于学生知识技能的培育具有重要推动性作用。本文立足于项目化教学和极简主义的主要特征，分析如何在项目化教学活动的教学工作当中进行极简主义教学理念的运用，全面提高小学生的学科知识能力。

简介：内容摘要：在信息技术教学中；教育技术的使用并不是越多越高级越好；而是需要教师辩证地看待；随着极简主义的兴起；断舍离理念逐渐被人们接受并实践；面对现今如此丰富的教育资源和设备；本文作者提出；信息技术教学也需要极简教育技术思想的指导；这样会在完善教学效果的同时降低师生的认知负荷；提升信息技术教学的效率；

简介：摘要：进入新时代，随着信息化进程的加剧，很多便捷、使用、高效的极简教育技术也被慢慢应用至各学段、各学科教育教学领域，且诱发了教育方式、教学手段的全新革命。而且，在诸多极简教育技术工具、素材、资源的驱使与引领下，很多教育教学领域的困惑、问题、弊端也会得到切实解决，更利于教育教学工作的高质量推进。而就中小学道德与法治学科教学而言，其涉及的知识普遍比较宽泛、抽象，且与学生认知实际有着一定距离。而极简教育技术在农村中小学道德与法治教学领域的运用，则可以切实解决存留与学生认识视域的各类问题，学生学习活动的开展也会更为充分高效，更利于教学目标的达成与教育功能的彰显。因此，针对农村地域环境闭塞、资源匮乏、条件不足等缺憾，教师在落实道德与法治教学时，应加强对各类极简教育技术的运用，借助一些小程序、小工具、小软件来组织学生以全新视觉、多元手段参与信息技术知识的学习与探究，为确保学生核心素养塑造而提供铺垫。

简介：摘要：极简主义就是要对产品设计中的各项元素进行简化处理，作为一种特殊的艺术形式，目前在很多方面都得到了广泛应用。但是从另一方面来看，工业设计中极简主义的应用时间不长，在很多方面依然存在较多问题，要引起设计人员的充分重视。本文对工业设计中极简主义风格的应用进行了分析。

简介：摘要：极简主义就是要对产品设计中的各项元素进行简化处理，作为一种特殊的艺术形式，目前在很多方面都得到了广泛应用。但是从另一方面来看，工业设计中极简主义的应用时间不长，在很多方面依然存在较多问题，要引起设计人员的充分重视。本文对工业设计中极简主义风格的应用进行了分析。

简介：摘要目的检验极简版病理性自恋量表(super brief-pathological narcissism inventory，SB-PNI)在中国大学生群体中的测量学性质。方法采用方便抽样法对541名大学生实施SB-PNI和错失恐惧量表(fear of missing out scale，FOMOs)、交谈行为量表(interpersonal communication scale)、交际交友量表(social interaction scale)3个效标问卷的测量。使用SPSS 25.0进行条目分析、效标关联效度分析和Cronbach α系数计算，使用Mplus 7.4做结构效度分析。结果通过结构效度分析发现，SB-PNI中文版双因子模型拟合较好，SB-PNI呈现较好的双因子结构(χ2/df＝2.03，CFI ＝0.96，TLI＝0.94，RMSEA＝0.04，SRMR＝0.04)，即一个一般因子和两个局部因子(夸大自恋和脆弱自恋)。SB-PNI评分与夸大自恋、脆弱自恋、人际交谈行为、交际交友行为、错失恐惧评分呈显著正相关(r＝0.13～0.85，均P<0.01)。SB-PNI的Cronbach α系数在0.74～0.81之间，合成信度在0.75～0.84之间，重测信度在0.75～0.85之间，同质性信度为0.64。结论SB-PNI中文版在中国大学生群体中有良好的信度和效度。

简介：摘要极简式经导管主动脉瓣置换术（TAVR）采用局部麻醉联合镇静，术中采用经胸超声心动图，通过股动脉入路开展的简化流程的TAVR手术。患者术后恢复快，大部分患者术后第2天即可出院。该文报道1例因外科生物瓣衰败，行极简式TAVR治疗的重度主动脉瓣狭窄病例。术后患者恢复良好，4 h即可下地行走，第2天出院。术后随访30 d，患者无明显不适。

简介：摘 要：建设社会生态环境文明是中华民族传统可持续发展的千年蓝图，中共十九大做出“加快生态文明教育体制改革、建设美丽中国”的重要指示，这是我们中国人民共产党践行马克思主义理论中国化的最新研究成果，它是我国“五位一体”建设布局的重要建设，水生态文明建设是我国社会主义生态文明建设的重要组成部分。标志着我国进入了制度深化改革的新时期。本文以广州水生态河长系统为例，浅析当代青年与我国社会主义生态文明建设的内在关系。