简介:Activity1Beforeyouread,matchthewordtoadefinition.a.apieceofelectronicequipmentwewearjustaboveourhandb.acarefullyplannedpieceofworkthathasaspecialpurposec.anunexpectedandcompletechangeinthewaypeopleliveorworkd.housingforoldordisabledpeoplethatprovidescareandhelpe.movearoundwithoutdirectionf.watchsomeonetomakesuretheyaresafeg.theconditionsthatyouworkorlivein
简介:摘要:由于计算机技术的发达和教学资源的丰富,当今世界已经步入教育信息化时期。互联网教学成为一个全新的教学模式,在全世界引发了一场教学改革的热潮。课堂和教学变革已经成为教育界的热点,互联网教学模型也进行了深入的探究。
简介:2017年年初的一句“我可能复习了假书”走红后,互联网上立即涌现出一大批“假”现象,它们与传统的真假相背离,却受到社会的一致热捧。拟对“主语+可能+V了假N”进行句法和语义、语用上的考察,并分析“假”现象泛化的动态过程及其语用价值。
简介:<正>“V在了N”格式指“动词+在+了+表处所的名词性词语”的格式。《现代汉语语法讲话》早就指出了“V在了N”的现象。所举的例子是:吃完饭,他躺在了炕上。(老舍)她本人可是埋在了城外。(老舍)《现代汉语语法讲话》所举的例子,V是单音节动词。翻看这两年的作品,“V(单音)在了N”的现象越来越多,不胜枚举。略举几例:[A组]①她倒在了司机的怀里。(郑万隆《等》,《花城》1981年5期146页。)②他跑到一家机床厂去做了学徒工,就住在了工厂的宿舍里(张廷竹《五十四号墙门》,《芙蓉》1983年2期27页)③姜守本站起身,将苕帚往司机座后面的角落里一扔,稳稳实实坐在了上面。(郭建华《姜守本进城》,《小说月报》1983年3期56页。)[B组]④划了几根火柴也没划出火来,火全闷在了他的心头。(张廷竹《五十四号墙门》,《芙蓉》1983年2期25页。)⑤弹弓,尖石块和几个灌满了臭柏油的瓶子都藏在了他们
简介:在讨论“把+N+V+了”句式中动词与动态助词“了”的扭曲关系的基础上,总结了制约“把+N+V+了”句式成立的条件,认为动词与“了”对称的前提是能够反映说话者对“把+N+V+了”句式描述“事件”的主观评价。因此,凡不能与“了”直接搭配的动词,需要对名词或动词添加其他成分来突显动词的结果义,动词与“了”才能形成对称关系。
简介:千里戈壁,万里黄沙,狂风猎猎,天地间弥漫一片滚滚烟尘。'臣必使西域诸国,抗拒匈奴,不负皇恩.'我骑马横立,对着辞行的帝王慷慨陈词。最后看了一眼身旁流泪的老母,不舍的妻儿,握着马鞍的手松开一丝,又握紧,依旧绝尘而去。已行进数日,沙漠里那如火球般的太阳,依旧紧贴着沙漠的边缘。地面上升起一片灰蒙蒙的沙雾。我舔舔干裂的嘴唇,喉咙中一阵嘶鸣。沙