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  • 简介:【摘要】目的 探究基于耳鼻喉疾病采用“防”理念的中医护理健康教育实践。方法  探究对象为本院62例耳鼻喉疾病患者,收治时间为2023年7月~2023年12月,分组后对比护理满意度与健康知识掌握情况。结果 观察组护理满意高于对照组,P<0.05;观察组健康知识掌握高于对照组,P<0.05。结论  耳鼻喉疾病的患者护理过程,可以采用“防”理念的中医护理健康教育,有助于提升患者对相关病症的健康认识,助力患者早日康复。

  • 标签: “未病先防”理念 耳鼻喉疾病患者 中医护理健康教育
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  • 简介: [内容摘要]教育除了把知识传授给学生以外更主要的是注重育人的培养。不要只重视分数而忽视了对学生健全人格的培养,真正的教育要把“育人”放在首位,以人为本才能够达到教书育人的真正目的。

  • 标签: [] 教书  育人   教好书 健全人格  思想教育
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  • 简介:【摘要】:蒙医学,作为中国传统医学的一个重要支脉,一直注重预防先于治疗的“治病”哲学。著名的自治区蒙医黄脑日布,以其深厚的学术思想和丰富的临床经验,在蒙医界内赋予了“治病”实践新的活力。本综述文章以他的理论和实践为蓝本,细致考察了“治病”在当代蒙医学中的运用及其演化,并着重探讨了将这些传统理念如何有效地融入现代医疗实践的途径。本文回顾并总结了黄脑日布在蒙医学科学化、规范化和现代化过程中的关键贡献,力图从他的学术中提炼出具有启发性的见解,为蒙医学的现代理论探索和临床应用提供实质性的指导,并为传统与现代医疗模式的交融提供实践参照。

  • 标签: 黄脑日布 治未病 蒙医 沙疗 传统医学
  • 简介:摘要:探讨在初级教育阶段如何融入立德树人的理念,尤其在化学学科这一领域内,首先要认识到德育的重要性远不亚于学科知识本身的传授。实质上,对于一个成长中的学生来说,品德的养成与科学素养的培养应当是并行不悖、相得益彰的。化学作为一门探索物质构成及其变化规律的学科,其研究对象和应用范围广泛,因此在教学过程中启迪学生的道德操守,是化学教育者肩负的双重使命。本文研究了初中化学中立德树人的渗透策略,旨在为相关教育工作提供参考。

  • 标签: 立德树人 初中化学 德性教育 品德培养 教学融合
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  • 简介:摘要:通过对名蒙医白音那老师学术理论思想梳理, 探寻所跟师中对老师临证思维模式, 为名蒙医学术思想继承工作提供思路。

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  • 简介:【摘要】 由于医疗活动的高度专业性,医疗损害责任纠纷的审理高度依赖专家鉴定意见。尸检是查明死亡原因的“金标准”,在死因不明或对死因有异议的医疗损害医方责任确定中具有重要意义。但目前我国尸检率较低,尸检常成为鉴定机构退鉴的原因,这也直接影响该类案件的审理。本研究总结司法实践中可行的方法,探讨解决行尸检的医疗损害责任纠纷的诉讼及审理方法。

  • 标签: 未尸检 医疗损害责任纠纷 诉讼
  • 作者: 谭佳雪 姚常柏 张富尧
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  • 创建时间:2024-01-19
  • 机构:(1.辽宁中医药大学,辽宁 沈阳 110847;2.辽宁中医药大学附属医院,辽宁 沈阳 110032)
  • 简介:摘要:中医的"治病"理论源远流长,至今已经发展成为一套防、既病防变、病后防复等多个方面的全面理论体系。急性胰腺炎(acute pancreatitis, AP)是一种普外科门诊较普遍的消化疾病。该病的治愈率较低、病程较长、治疗费用较高且容易复发,然而中医防治 AP 的方法多样、副作用小、患者耐受度高,将"治病"的理念融入到 AP 的防治过程中,显示出良好的应用潜力。在病时,可以通过避免诱因、控制饮食、调整情绪以及使用单味药和中药复方预防 ERCP 术后胰腺炎等方式,防止疾病的产生和发展;在已病后,可以通过辨证论治、口服中药汤剂,配合灌肠、穴位贴敷等方式采取精准治疗;病愈初,可从扶正、调和肝脾等多方面调摄,以期病不复发。

  • 标签: 急性胰腺炎 防治 治未病