简介：

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简介：摘要：在新课程实施的形势下，新课程中的实施模式已成为新课程改革的必然选择。在小学阶段的教学实践中，数学学科是一项重要的教学内容，它既能培养小学生的思维意识能力，又能提升他们的逻辑思维能力。且在实践过程中，特别是在针对小学生开展数学实际教学时，要对教学理念进行优化，运用好教学方法，重视在小学阶段数学学科实际教学过程中的创新，培养学生的发散性思维意识。

简介：【摘要】

简介：摘要：随着时代的不断的变化，大多数人的思想都发生了巨大的改变，更多的人愿意追求精神上的生活。尤其是许多老年人退休之后，都在积极寻找生活当中的乐趣。他们与以往的老人不同，不再围着孩子转，而是努力丰富自己的退休生活。本文先概括了老有所为的定义和丰富退休生活的意义，并从多方面阐述了相关的策略，为老年人的退休生活增添色彩，使其重新被赋予新的活力，获得新的价值。

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简介：摘要：在小学阶段的数学教学过程中，复习教学是小学数学教学的重要组成部分，学生可以在复习的过程中，对自身所学习到的数学知识进行反复的检验和针对性地补充学习，因此，小学数学教师为了提高学生复习的效率，因此在小学数学复习教学的过程中，运用多样化复习方法来提高学生的复习效率，有利于学生形成较为系统性的小学知识复习体系。

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简介：摘要：没有爱就没有教育。无论是在教学中，还是从书本里，我都能学到很多知识和技能。无论是在身边，还是在遥远的他乡，教育总能让我懂得:真诚的呵护和关爱，点亮的不仅是孩子前路，更成就了自己的人生。

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简介：摘要: 本研究从掌握接近、掌握回避、成绩接近和成绩回避目标定向四个维度出发，以77名大学生为研究对象，运用SPSS对相关数据进行分析以探讨大学生成就目标定向的现状及其与学业成就的关系。研究结果表明大学生英语成就目标定向依次为掌握接近、成绩接近、掌握回避、成绩回避，成绩回避目标定向与英语学业成就呈负相关。

简介：【摘要】课堂教学中，教师应以学生的发展为本，要用一颗“平等心”、“宽容心”去正确对待学生在学习中出现的错误，并且巧妙、合理地利用错误“这一资源。本人试着在直面尴尬乘机转取、顺水推舟乘风破浪、拨乱反正变曲为直等方面进行尝试，并收到了意想不到的效果。

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