简介：本文所探讨的唯一问题是:美的欣赏是否遵循了普遍的类型;如果答案是肯定的,那么这些类型有着怎样的内涵。该研究的目的在于揭示审美的前文化根基与深层的跨文化维度,不仅说明了,为何同样的审美偏好模式可以在迥然各异的文化中发挥作用,同时也指出,某个文化的成员如何能欣赏来自截然不同的文化的美学成就。该研究的意义在于告诫人们,应当摒弃自身的文化主义偏见并正视普遍的审美维度的存在。

简介：【摘要】中国自然审美传统对当代自然审美研究有普遍的理论借鉴意义。历时地看，在审美实践上，中国自然审美史呈现了人类自然审美从形式之美到情意之悦，从对象自然到环境自然的发展层次，提供了纵游山水、园林建筑和山水艺术自然审美三大形态。逻辑地看，在审美观念上，中国美学提出了“天文”这一自然审美基础性观念，正面回答了自然审美独特价值和普遍价值这两个自然审美最基本问题，解决了“天文”与“人文”关系问题，足可形成较系统的自然审美理论。当代社会应确立“依天立人”的中道天人观。

简介：近期，随着民航强国政策的不断推进，“普遍服务”开始逐渐在民航界内活跃起来。对中国民航而言，普遍服务还是一个较新的概念，但终归是大势所趋，是实现民航强国的必由之路。这一点从世界民航的发展趋势和目前国内加强对支线航空的扶持力度都可以看出。本文在广泛搜集大量文献资料的基础上，借鉴电信普遍服务的相关内容，对民航普遍服务的若干问题进行了探讨，希望对中国民航普遍服务的实施有所帮助和借鉴。

简介：为进一步缩小“数字鸿沟”，应当加强电信普遍服务的实施，以构建公平的信息社会。实践中，电信普遍服务需要法律制度的保障，并应当向电信普遍服务提供者进行科学和合理的资金支持。

简介：蕴涵于多样性中的统一是宇宙的运转方式。我们同为人类,但又相互区别。作为人类的一分子,我与你一样,但作为某个具体的人我又不同于你。作为男人,你与女人不同;而作为一个人,你和女人是一样的。作为人类,你不同于动物,但作为生物,男人、女人、动

简介：<正>法国《国际信使》周刊1997年7月17—23日第350期转发了《华盛顿邮报》、《纽约时报》、《巴黎国际先驱论坛报》、《纽约华尔街日报》和《伦敦金融时报》的5篇文章,围绕着"欧洲是否也要走美国的路"的问题展开讨论。现将文章的主要内容摘要介绍如下。1997年6月20—22日,在美国丹佛举行的八国首脑会议上,美国总统克林顿提出,"以进取精神为特征的美国资本主义,今日已成为全世

简介：两年前，一架名为“SULSA”的无人驾驶飞机横空出世震惊了世界。“SULSA”由英国南安普敦大学的两位年轻工程师设计和制造，除了驱动用的马达，包括机翼、整体控制面和舱门在内的所有部件都是在2天时间里“打印”组装出来的。

简介：教学目的】知识方面：要求学生理解和掌握联系的概念；联系的普遍性与客观性的原理。能力方面：引导学生从具体事例入手，归纳基本原理，并能以此观察分析实际问题。觉悟方面：引导学生自觉运用联系的观点看问题、办事情，使学生的情操得到陶冶。【教学重点】联系的普遍性...

简介：党课审美化教育模式是以共产主义理想和信念教育为核心，将审美化教学原理运用于党课教育之中，对党课教学的目标、内容、方法、手段、环境、评价进行审美转化，是美学精神对党课建设的深层借鉴．意在克服党课教育中工具理性的弊端，以求取得提高党课教育质量的实质性进展。

简介：摘要随着我国教育事业的快速发展，小学音乐教学的审美教育意义得以突出。音乐艺术是人们抒发个人情感的艺术形式，音乐教育是培养学生审美能力的教学活动。文章围绕“构建小学音乐审美教学模式”，展开具体的分析研究。

简介：对于普遍主义认知范式的超越是重构中国特色社会主义政治价值体系的必需。超越普遍主义要从超越自由主义价值体系和超越普适价值两个方面着眼。对普适价值的超越要全面分析自由、正义、民主、平等、人权等价值的普适性问题。

简介：<正>秋冬时节,我国菌菇市场渐渐从不均衡状态发展到普遍升温转旺。这主要表现在市场的供应量逐渐加大,销售速度明显加快,尽管价格行情随品种、质量以及地区消费习惯的差异等升降不一,但高价高走,低价低走,销路畅快。业内人士认为,今年秋冬菌菇市场总体趋势看

简介：卫兴华（中国人民大学）在《新自由主义为什么没能成为全球普遍模式》一文中指出，尽管西方国家向全球积极推行新自由主义，但迄今为止，没有也不可能成为全球普遍模式，其主要原因有两个方面：一方面，从理论上说，它不符合当代经济社会发展的总的历史趋势。如果说，在生产社会化程度还不是很高、市场经济发展的规模和相互依存与制约的复杂关系远不像今天这样紧张的20世纪以前的年代，

简介：当今教学模式出现百花齐放的局面，根据教学模式的性质，可将其分为工具性的教学模式、目的性的教学模式和审美性的教学模式。审美性教学模式的高级阶段是追求审美精神，而追求审美精神的教学模式是今后教学模式建构的主要方向。

简介：教学模式发展的一个新方向是审美化方向,其以教学模式的科学、理性为起点,呼唤美学所带来的生命关怀.教学模式的审美发展实质就是学生学习生命的审美体验,并以获得学习自由为其进行审美设计的意涵.

简介：审美精神是指审美价值与人生态度的养成，它是德育教学模式构建的双价值融合点、评价标准整合及本质魅力所在。当前，我国学校德育教学模式的科学构建需将审美精神作为重要追求。为了构建蕴含审美精神的德育教学模式，我们应：转变德育观念，树立关注精神价值的超功利态度；重视情感构建，强调对学生真善美品质的积极陶冶；立足学生本位，重视学生德育学习与发展的自主性。

简介：2003年,全总十四届三次主席团会议提出＂组织起来,切实维权＂的工会工作方针。2010年7月召开的全总十五届四次执委会上,王兆国同志在代表党中央发表的重要讲话中提出＂两个普遍＂,即普遍建立工会和普遍开展工资集体协商,具体目标是,2011年至2013年,全国企业法人建会率达到90%以上;

简介：一、背景1992年，加拿大建立了长途运营商向基础住宅交换业务捐助补贴的机制。在1996年和1999年的电信决策(《TelecomDecision96—10》、(TelecomDecision99—16》)中规定了电信普遍服务的最主要目标：

简介：欧盟国家大多国土不大，人口适中，自然、地理环境优越，经济发达，福利水平高，因此，与其他国家相比，电信普遍服务面临的压力并不严重。尽管如此，随着电信业的自由化程度升高和竞争的加剧，普遍服务与自由化的矛盾还是不可避免地显现出来。因此，欧盟制定普遍服务政策的核心在于：确保电信市场自由化不以用户利益作为代价。

简介：我是一名农民通讯员,耳闻目睹,农村财务管理混乱,少数干部借机贪污、挪用、侵吞集体财产,群众意见很大。前年7月初的一天,一个朋友告诉我,夏宝村成立了群众“管财小组”,我如获至宝,当即骑车前往采访。虽说在那里坐了冷板凳,村干部避口不谈以往的事,但我通过迂回的方法,深入农户采访了一些群众,终于挖掘到了很有价值的背景材料,写出了《集体的钱财群众管夏宝村成立“管财小组”村民叫好》一文,被洛阳日报在头条位置采用,并加了编后语,年终还获得了