简介：
简介：古诗词教学应有一条既不违背阅读教学的一般规律又不失古诗词特性的教学思路。从“显象”出发，经过“悟意”，最后能“化言”，一首诗歌的教学才算真正结束！
简介：本文利用B超显象技术,测定速滑运动员不同负荷下的肝脏最大前后径、左叶长、右叶长、左叶厚、右叶厚5项形态指标,探讨运动员在运动中肝脏的血液动力学变化规律。
超声显象诊断阑尾炎是否可靠
显象悟意化言——古诗词教学例谈
“精神显象”的基石——“印记世界”的客观实在性
速滑运动员不同负荷踏车运动后B超显象测试报告
