简介:
简介:新一轮的课程改革要求教师在教学中要以人为本,理解和尊重学生的个性与需求,注重对学生品质的培养,使其在学习语言的同时形成健全的人格和正确的价值观。
简介:熊勤培面对群山、痛苦地仰起了头。大山无言他也无语,突然一阵鸦声盘旋,树林里立刻掉下片片黄叶,还有碎枝。秋风武壮林子响声热烈,可惜他听不见,一个无声世界中他只见梢枝零乱地摇晃,叶儿舞蹈似的在唱无字歌。快下雨了,他只是这样想着,却不去躲雨,似乎在盼望着无根水冲刷干净这个世界……这次回家,有人领来三个姑娘,阿妈要他挑个媳妇,他也确实想媳妇了。熟透了的身子带有烈火似的骚动,他想!彝家人都早婚,他那辈伙子,都有孩子叫阿爸了。他没有,甚至没哪位姑
简介:徐洪刚,一个普普通通的名字,一个云南人民质朴的儿子,他的出现,震撼了当今中国,犹如于无声处、平地而响起的一声春雷。历史等待了很久很久.时代等待了很久,人民等待了很久很久……终于,出了个徐洪刚
简介:小雨纷纷扬扬,把小城笼罩在莫名的愁绪中。妥麦一个人走在雨街,听凭冰凉的雨水浇在头上,并顺着发梢淌进颈中。雨街里,除了沙沙的雨声,就只有他的鞋踩在泥洼中的声音。对妥麦来说,今天是个特心烦的日子。上午,他到县文教局打听自己的工作分配情况,竟被告知要去全县唯一不通公路的蒙坝乡牧小任教。开始他还以为戴眼镜的李局长
简介:经文:太2∶1-2;9-12。在上帝的创造中,充满了许多有形无形、有声无声的事物。这些受造之物都有他们各自的使命,以见证上帝的伟大和述说上帝的荣耀,我愿意藉这几节经文以"无声的见证"为题目与弟兄姐妹们一起分享。当我们纵观宇宙,蔚蓝的天空点缀着美丽的云霞,深广的海洋激起澎湃的波浪,我们禁不住要说,上帝啊,您何等伟大!当我们俯察品类之盛,高山与峻岭隐藏着奇珍异宝,绿野与森林布满了美果与鲜花,我们不由要惊叹,
简介:经过历时数年的不懈拼搏,2005年10月份,我终于和那张梦寐以求的法律专科毕业证书紧紧握手。我为此心潮起伏,激动不已,在那一刻思绪翻腾如浪花,继而又插上如蝉翼般的翅膀,飞出好远……
简介:一如往常,我批阅着学生每日必写的生活随感(其实也就是日记,只不过这样一个新名词让学生在写的时候更为随意自然,事实证明这一招还挺管用的)。突然,一段这样的文字映人我的眼帘:
简介:在2003年第52届“环球小姐大赛”中,18岁的姜馨田是惟一的一位聋哑选手,人们对她充满了好奇。
简介:在我家的单元楼门口,经常看见一个乞丐似的哑巴。也许是因为儿时妈妈为了阻止我执拗的哭而编出的乞丐抓人的故事;也许是我生来就看不惯肮脏;又或许是……总而言之,每当我见到乞丐就害怕,甚至会哭出声来。转眼间,我已长成大姑娘了,而那个哑巴却似乎并没多大的改变。还是一副邋遢样,永远都是几件破破烂烂的单衣,夏天还戴个破草帽,雨大就拿个塑料袋披在身上。更令人恶心的是他身上那股难闻的气味,他的皮肤肮脏无比。所以我每次见到他都“畏而远之”。
简介:我是一名驻守在祖国西部的边防军人,四年前一次偶然的机会在部队阅览室看到了《演讲与口才》,从此便与它结下了不解之缘。第二年我就订阅了她。如今,我手边积累了从1996年3期至2000年第7期共53本《演讲与口才》杂志。
简介:语言情感教学是“中语”教学的一个难点。在教学中,师生必须面对大量个性色彩的语言,而语言又凝聚了作者的情感,使描写异彩纷呈,扑朔迷离,如果把握不准,不能使学生转
忠诚无声
润物细无声
无声世界
无声惊雷
换季无声
花开无声
无声战车
《秋水无声》
无声的见证
无声的呐喊
无声的壮美
无声的节拍
无声的美丽
无声的爱
无声的教诲
无声的“红娘”
雪落无声
此时无声胜有声——浅谈无声语言的内涵美