简介:摘要痛经是妇科的常见病,严重时影响妇女的生活和工作质量,在中医理论基础的指导下,对痛经进行辩证论治,运用中医的辩证施护理论,从护理、用药、饮食等方面做了总结,通过了以上的治疗患者的病情得到了明显的改善,说明了中医辩证施护对痛经的病情有良好的疗效。功能性痛经,经及时、有效治疗,常能痊愈;属器质性病变引起者,虽病程缠绵,难获速效,经过辩证施护,也可取得较好消减疼痛作用,坚持治疗也有治愈之机。
简介:施雪华(1963-),男,浙江嘉兴人。现为北京师范大学985特聘教授、博士生导师、博士后合作导师,政治学与国际关系学院政治学与行政学系主任,教育部重大课题攻关项目首席专家,中宣部、中联部、中央纪委、国家监察部、国家知识产权总局、团中央等中央部委咨询专家,教育部特聘首届应急管理专家组专家,法国“全法法律与经济协会”理事、法国《中欧法律与经济评论》杂志编委,中国行政管理学会常务理事,中国政治学会理事,中国监察学会理事,北京大学、武汉大学等16所高校和社科院兼职教授,入选2004年教育部首届新世纪优秀人才计划、2008年北京市社科新世纪百人工程计划。
简介:[摘要]教育是一门爱的艺术,在爱的国度里,教师如何才能让学生接受自己的爱,又如何能让师爱最大化地给予每个孩子,这份爱对孩子起作用吗?笔者以自己从教几年来的经验告诉我们,只有把教师的爱播种在每一个幼小的心灵里,才能让爱真正陪伴孩子成长。[关键词]师爱施爱情感尊重了解我是个踏上工作岗位才几年的年轻教师,但经过几年的工作使我认识到对学生充满爱是做好教师工作的关键。大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子......