学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:如何通过评估去有效判断培训的效果,始终是一个悬而未决的难题。本文结合基于020开展的全流程培训项目实例,详细介绍了在教学实践中,如何充分发挥项目组、学员和直线经理三方的作用,以及对培训项目实行全过程评估的主方法。

  • 标签: 培训 全流程 评估 学用转化
  • 简介:近年来随着四川地区勘探开发的深入,钻井提速、水平井、大斜度井、小井眼、气体钻井等工艺的采用使井眼情况日益复杂,给测井施工带来很大的难度。重点讨论了复杂井筒条件下的测井工艺,针对井筒的不同特点,分析了下井仪在井筒内的受力状况,在测井工具的选用和测井施工工艺方面做了一些尝试,力求尽可能取全测井资料,在实际测井施工中取得了一定的效果。但由于测并受电缆输送的限制,对下井仪的控制相当有限,复杂井筒条件下测井施工仍存在很多的问题有待解决。

  • 标签: 四川地区 复杂井眼 测井对策