简介：摘要：新时代的爱国主义，既承接了中华民族的爱国主义优良传统，又体现了鲜明的时代特征。新时代的学生应当高扬爱国主义旗帜，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，为国家和民族作出应有的贡献。

简介：摘要：在我国，爱国主义教育是一个永远不会被淘汰的教育主题，任何时代，爱国教育在学校的教育体系和学生的学习内容中都是极其重要的一部分。爱国主义精神是中华民族最重要的精神财富，近年来，随着网络技术的发展，网络爱国主义教育平台越来越风靡，有关爱国教育的开展形式越来越多样化。无论时代和技术怎么变，爱国主义教育的意义和作用永远也不会变。

简介：摘要：如今中国正面临“百年未有之大变局”，国际上，经济全球化稳步推进，新的科技革命和产业变革深入发展，国际格局迅速演变，国际政治经济秩序亟待解决。经济全球化发展使得各种生产要素在全球范围内流通，也使得全球市场自由度和开放度增强，人们的民族意识和国家观念逐步弱化，爱国主义思想也在相互融合中相继弱化，各种文化思潮相继涌起，“普世价值”、“宪政民主”开始广泛影响新一代的中国人。西方有些国家仍醉心于通过霸权主义、“颜色革命”等手段，西化、瓦解中国等新兴发展中国家。这也使得中国和其他发展中国家不得不以解决自身发展问题为基点，弘扬和发展爱国主义。在国内方面，我国进入中国特色社会主义新时代，面对着风险与日俱增和日益复杂的发展局面。国内残存的民族分裂势力，也在寻找各种借口和机会，与国际分裂势力、恐怖组织相互勾结，破坏我国的民族团结，威胁我国的社会稳定和祖国统一。为了应对这一变局，也为了实现我们的中国梦这一伟大目标，我们要“维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗”，这就要求我们大力培育和弘扬新时代爱国主义。

简介：摘要：加强新时代高校爱国主义教育，对于凝聚民族力量、振奋民族精神，全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，具有重大意义。新时代爱国主义教育面临着许多新机遇、新挑战、新问题，探索新时代高校爱国主义教育路径，培养高校学生的爱国情怀，最终将学生的爱国主义理念转化为行动。

简介：习近平爱国主义思想的形成是针对改革开放新形势下出现的种种新情况新问题而作出的马克思主义理性思考，其基石是主张树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观和文化观，基本主题是围绕民族复兴而主张弘扬中国精神、陶铸中国品质，精神实质和本质特征是同坚持中国共产党的领导、热爱社会主义密切联系在一起的。而其构建人类命运共同体的论述更彰显出宽阔的国际视野和人类担当。习近平爱国主义思想既是新时代中国特色社会主义思想的重构成，也是马克思主义和社会主义爱国主义思想的新发展，具有独特的气质、神韵和影响力。

简介：【摘要】实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。探究新时代高校爱国主义教育路径，对引导广大青年勇担使命、坚定信心，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人具有重要意义。新时代高校爱国主义教育应贯彻“三全育人”理念，挖掘红色文化资源，营造浓厚校园氛围，理解和把握世界百年未有之大变局视野下加强高校爱国主义教育的必要性，推动新时代高校爱国主义教育走心走实走深。

简介：摘要：根据教育部发布的《幼儿园工作规程》要求，爱祖国排在了幼儿情感学习的第一位，另外，在幼儿园学习的五大领域中，社会领域明确说明，作为社会学习的一部分，社会情感的学习具有潜移默化的特点，并不是教师直接“教”就能实现的，同时，考虑到幼儿主要是以具体形象思维为主，因此，单纯的理论学习和介绍很难加深幼儿的情感体验，为此，幼儿教师应采用更加简单、直观的方式带领幼儿去体验和学习。爱国主义教育不仅关乎幼儿的身心健康发展，而且关乎国家和民族的未来发展。

简介：摘要：列宁曾经说道：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感。”如何在幼儿园教育中开展爱国主义教育是新时代幼儿园教育重要任务，更是在幼儿稚嫩心田播下爱国主义种子的重要方法，有助于幼儿树立起爱国主义信念、形成爱国主义情操。幼儿园孩子本就处在启蒙阶段，具有较强可塑性，若能在这一阶段做好爱国主义教育，能够让其坚定爱国思想。

简介：摘要：主要阐述了爱国主义精神的基本内涵和时代主题，弘扬和培育爱国主义精神的重要意义，当代青少年学生爱国主义精神缺失的原因及表现，以及学校抓好爱国主义教育的主要举措。

简介：

简介：摘要：民族精神在一个民族的生存和发展中起着举足轻重的作用。一个没有激情和高尚品格的民族，是无法在世界上立足的。而一个国家的精神是先进还是落后，这要看它能否跟上时代潮流。在古代，有超过20个文明诞生，但大多数都已经消失在了时间的长河中。这是因为他们的文化和民族精神无法适应新的情况，最后不得不从历史的舞台上消失。党在长期的实践中，始终与时代、社会发展的需要相适应，充实了我们民族的精神。当前，在全球范围内，面对着不同意识形态、不同文化之间的相互冲击，我们需要将爱国主义精神和民族精神这一重要内容，融入到全民教育、在精神文明建设的整个过程中，推动每个人的自由而全面的发展。

简介：摘 要：深入研究习近平新时代爱国主义重要论述，对在新时代培养人们特别是青年学生的爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行具有重要意义。高职学生作为新时代青年的重要组成部分，做好高职学生的爱国主义教育意义深远。文章主要分析了新时代高职爱国主义教育存在的问题，基于习近平新时代爱国主义重要论述，提出深化高职爱国主义教育的路径，以期能为新时代高职爱国主义教育提供些许新思路。

简介：摘要：新时代爱国主义精神基于百年未有之大变局的时空坐标，继承和发展了马克思主义爱国思想、中华民族爱国主义传统、中国共产党所领导的国家建设实践。新时代爱国主义精神的主题是实现中华民族伟大复兴，本质是爱国、爱党、爱社会主义相统一，根基是维护祖国统一和民族团结，情怀是构建人类命运共同体。

简介：摘要：爱国主义是中华民族民族精神的核心，是教育必须提供的一堂人生必修课。在大中小学思政课一体化建设中，应不断深化爱国主义教育，引导学生树立国家意识，培养爱国情操，增强爱国情怀。

简介：摘要:爱国主义教育活动有着广博的思想内涵和大量的素材。中华民族历史上上下数千年,纵横交错几万里,都蕴藏着十分宝贵的爱国的文化瑰宝。要开展爱国主义教育活动,学校就必须好好发现它,并利用它。对学生进行爱国主义教育要针对学生的年龄特征,通过学生们喜闻乐见的表现形式,寓德育于学校各项活动和课堂当中,就可以收到潜移默化、人情、人理、人脑的教育效应。同时,爱国主义教育也是动员和激励中小学生勤奋学习,奋发成才的一面大旗,通过爱国主义教育能够促使广大中小学生形成正确的理想、信仰、人生观、价值观的基础矗近几年来,高校都要重视对中小学生开展的爱国培训,已经建立了一整套课堂内外、校园外紧密联系的全方位、多途径、定期化、系统化的培训制度。本文探讨的就是新时期爱国主义教育的活动方式。

简介：摘要：爱国主义是我们中华民族伟大的精神基因，是中华文明五千多年传承下来的宝贵精神财富。作为新时代的中国公民，我们有必要、也有义务，唱响新时代爱国主义的主旋律。让新时代爱国主义在中国大地上硕果累累。

简介：摘要：爱国主义是我们中华民族伟大的精神基因，是中华文明五千多年传承下来的宝贵精神财富。作为新时代的中国公民，我们有必要、也有义务，唱响新时代爱国主义的主旋律。让新时代爱国主义在中国大地上硕果累累。

简介：<正>认真学习江泽民同志《关于加强爱国主义教育》的重要讲话,对于高举爱国主义旗帜,振奋民族精神,推进祖国统一和社会主义现代化建设有着十分重要的现实意义和深远历史意义。一、爱国主义的内涵和演变爱国主义,就其基本内涵来说,爱国之“国”有两层涵义:一是指祖国,二是指国家。祖国这一概念一般是指有着共同的祖先和血缘关系,乡土关系或地域关系。爱国就是这种乡土之爱,民族之情在漫长社会生活中积淀成的一种深厚的爱国情感和道德观念。按列宁的话说,

简介：摘要：新时代青少年爱国主义教育是伴随着中国特色社会主义进入新时代而开启的，它具有指导思想的时代性、教育对象的确定性、意识形态性、价值取向性、内容的全面性、活动的全程性、方式方法的可操作性等时代特征。要培养合格的社会主义建设者，维护祖国统一和民族团结，发展中国特色社会主义，增强社会凝聚力，应对严峻的国际形势，都需全力增强青少年爱国主义教育。

简介：摘要：当今社会，融入骨血的爱国主义作为精神文明的联系纽带，鼓舞着全国人民团结一致、共同奋斗，对教学发展有着深刻的教育意义。因此，新时代下的青少年，应当主动接受爱国主义教育的熏陶；新时代下的教育工作者也应当积极提供爱国主义教育渠道、营造爱国主义教育风气，以爱国主义教育助推青少年身心健康发展。