简介：学习危机的成因及应对依据教育生产函数框架，《2018世界发展报告》（以下简称《报告》）总结了“学习危机”的三个主要成因。首先，家庭教育投入是影响教育结果的重要因素，家庭教育质量不仅影响学生婴儿时期大脑的生理发育，更决定学生在进入学校后的学习效果。第二，学校教育投入是学生在校期间学习的重要保障。第三，学校管理方式决定着不同类别教育投入的融合效率。

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简介：本研究以“目的性抽样”为原则，先取41位在北京工作的中学特级教师为研究对象，以质的研究方法，探究了优秀教师专业发展的动力构成。

简介：思想政治工作也是生产力思想政治工作之所以是生产力,就是在于它是一门关于人的科学。它的研究对象是人们的思想和行为的活动规律,通过思想政治工作,用马列主义科

简介：●国民经济总量迅速增长——从1953年到1993年,国民生产总值平均每年增长.3％,累计增长17倍。根据《1993年世界银行发展报告》,按汇率折算,1991年我国国内生产总值排在美国、日本、德国、法国、意大利、英国、加拿大、西班牙和巴西之后,居世界第10位。1993年我国国内生产总值达到31380亿元,若按世界银行方法折算,合5398亿美元,在世界排名榜上将上升一至两个位次。作为国有资产重要组成部分的国有企业固定资产原值,由1952年的240亿元猛增到现在的2万亿元。作为国家宏观调控有效保障之一的国家财政收入由1950年的65亿

简介：夏天大脑需“充电”炎热的夏天,日长夜短,环境温度较高,使人睡眠不足,而午睡时可使中枢神经系统活动减慢,骨骼肌肉处于休息状态,心跳减慢,血压下降,这些生理上的变化,有利于消除

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简介：<正>简讯浙江省教科院附小践行"微笑理论"为践行"微笑理论",浙江省教科院附小在班级中设立"学情委员",其职责是了解学生的学业状况、心理问题并及时向班主任和任课教师反馈,征集学生对

简介：<正>信息幼儿园孩子提前进小学"实习"为了解决"低幼衔接"给孩子带来的不适应,南京幼儿园提前把大班的孩子带进小学"实习"。老师带着大班的小朋友来到虹桥小学,升旗、上课甚至上厕所,让小朋友们一一体验。在课堂上就有小朋友坐不住要

简介：教育部就部分媒体刊登“教育部酝酿取消师范生”的消息进行澄清今天,教育部新闻发言人王旭明就昨日一些网站和媒体刊登关于“教育部酝酿取消师范生”的消息出面澄清。发言人说,经调查核实,此消息内容严重失实。教育部有关领导并未在教师培养模式改革研讨会上表述过此观点,也未出席此会议和提交论文。应当指出,教师专业化是国际教师教育的发展趋势,教育部及有关部门并未就取消师范生一事进行过讨论研究。据我们了解,类似的说法也只是限于某些专家的个人观点。教育部将认真

简介：在实验教学中培养学生创造性思维能力文章通过实例论述以下四点:一、在实验教学中有意识地引导学生学会研究物理问题的实验方法;二、选择典型的应用性实验,通过多种实验方案的设计和讨论、辨析;三、有计划地组织“系列”实验的实验练习课,提高学生思维的灵活性,四、有计划地组织实验讨论课,进行在特定仪器的条件下的实验设计。

简介：新的选择:教育区域推进论当前,教育改革的努力正呈现为两个方面:一是,由国家教委主持,动员各方面力量参加制定中国教育发展纲要,力图从整体上求得一个具实质性的突破方案;二是,在一些地区推行部分区域性的改革实验,研究地区改革方案,以期为把握新的运行机制及法则提供经验。随着改革的深入,各地区间的社会经济水平与文

简介：幸福就是，寻常的人儿依旧。在晚餐的灯下，一样的人坐在一样的位子上，讲一样的话题，年少的仍旧叽叽喳喳谈自己的学校。年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙，幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。

简介：<正>论坛客观对待教师绩效评价和发展性教育评价教师绩效评价有其特定的内涵,既包括对教师教学工作过程的评价,也包括对教师教学工作结果的评价。

简介：<正>北京市东城区在中小学创建"学院制"培养模式为搭建人才整体贯通、个性多样、可选择可持续发展的人才培养体系,北京市东城区教委提出"学院制"这一创新、实践素质教育的人才培养模式。成立东城区青少年学院,统筹规划、组织管理东城区学院制育人模式的整体改革与发展。青少年学院依托教委直属单位、校外教育单位建立文艺学院、科技学院、体质健康学院和国际学院。按照学科门类、资源分布,在学区、学校、资源单位等地设立学院课程中

简介：<正>信息浙江省兰溪市实验小学建立"阅读引领策略"模式浙江省兰溪市实验小学创建了诵、书、画、演的阅读引领策略模式,形成了阅读活动引领策略操作的独特课型并构建了阅读活动引领策略内容的特色文化。书香时间,师生共读,书香浓浓;亲子阅读日,亲子共读,其乐融融。好书推荐课、阅读指导课、阅读交流课、阅读汇报课、阅读欣赏课和自主阅读课,每一种独特的课型都展现着师生的智慧。班级有书香,班班有特色。有的教师每天给学生大声读书,在抑扬顿挫的朗读中让学生沐浴书香,感受语言的节奏美、音律美;有的教

简介：<正>加强对青少年的社会规范教育之对策第一,教育工作者应该意识到社会规范教育的必要性。社会规范教育是教会年青一代如何“做人”的素质教育,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。第二,应该研究社会规范教育的具体内容,教育的方法和手段,特别是着重研究在实践中如何开展养成教育,使年青一代在品德、行为习惯方面有一个崭新的风貌。第三,加强思想品德教育师资队伍的建设。应该重视对这支队伍的培养、提高,重视对教育内容和方法的研讨与交流,保质保量地把这门课程教好。

简介：一、精心组织自治自理机构。班委是班级的自治自理机构,由班干部组成。因此,在选择班干部时,不能只注重学习成绩和工作能力,还要看是否有责任心。班委应由那些责任心强,愿意为班级同学服务的人组成。

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