简介：摘要“赠答”即相互赠送礼物，包含“送礼”和“答礼”两个方面。赠答行为作为社会中司空见惯的文化现象，是人与人之间进行日常交往的重要交流方式。通过人与人之间的赠答，能够有效促进人们感情交流，协调人际关系。中日两国人民都十分重视人际关系，并且喜欢通过互赠礼物的方式传达感情。本论文首先在通过认识中日两国礼品赠答的实际情况，在明确了赠答文化的基础上，介绍赠答方式及赠答历史。其次通过赠答禁忌和礼物选择，考察送礼文化的异同，阐述两国赠答行为差异。最后通过赠答特征来分析其内在的社会文化差异及国民心理。

简介：

简介：英汉两种语言中委婉语是普遍的修辞现象,目的是为了达到更好的交际效果。语言是社会现象,中西方自然环境、社会环境、生产生活方式、文化积淀各有不同,因此委婉语必然存在差异。避讳、礼貌、利益是委婉语产生的原因;其次从宗教信仰、等级观念、价值观念、思维差异等方面来讨论英汉委婉语所反映出的不同文化底蕴,帮助人们更深入地了解委婉语,并在跨文化交际中准确灵活地运用,最大限度地减少沟通障碍。

简介：中国学生学了那么多年英语,进行简单的日常对话不成问题,而且可以说得很流利,无论语音语调都不输外国人。但是,中国学生与外国人交谈时,不免会出现一些令人尴尬的场面,特别是在一些问候语中,中国学生常常激怒对方。中国人熟知的问候语却被外国人当作不礼貌的行为,其原因在于文化间的差异。问候语作为跨文化交际中的重要一环,应当引起人们的高度重视。为了能够与外国人无障碍的交流,中国学生应该尽量多地学习外国的文化。此篇文章讨论的是问候语在中英文化间的差距,分析了其原因所在。在文化背景方面,从中国的儒家思想和英语国家的基督精神作了比较;在价值观方面,从中国的集体主义思想和英语国家的个人主义思想作了比较。最后提出如何缩小文化间的差距,具体的方法是树立正确的思想,学习更多的文化知识,以及多与外国人交流。

简介：本文从课堂文化的内涵入手,通过对比、分析中西方课堂文化的差异及形成原因,试图加深中国师生对中西方课堂文化的认识和了解,进而缓解中西方课堂文化冲突,克服中国传统文化教育的弊病,对于西方的课堂文化,我们应该秉承取其精华,弃其糟粕的精神,构建中国特色的课堂文化。

简介：摘要爱情悲剧的认知和欣赏古今同理，中外同心，但是在中西之间存在明显差别，本文对汉乐府民歌的《孔雀东南飞》与莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》这两部作品进行多方面的探讨,寻找作为爱情悲剧的文化共同因素，也探讨分析中外对爱情悲剧成因和人物性格认知偏向的不同。

简介：语言和文化既相互依存又相互制约。传统的英语教学只重语言本身,而忽略了语言所蕴藏的文化内涵,即忽视了文化差异的教学。从文化差异与阅读和文化差异与交际两方面阐述文化差异在英语教学中的重要性,并提出一系列关于文化教学的建议。

简介：伴随着中国经济社会的迅猛发展和国力提升，中国企业走出去进行海外并购成为一个战略性选择。近几年，中国企业在实施走出去战略上迈出了不小的步伐。截至2014年底，中国累计非金融类对外直接投资达6463亿美元。但是，中国企业走出去并非一帆风顺。半月谈记者在加拿大实地调查时发现，到加拿大投资的中资企业集中于资源和能源行业，且目前大多数处于亏损状态，尚未实现预期战略目标。之所以如此，除了国际市场资源能源价格低迷的大环境因素外，还反映出一个值得思考的问题，即中国企业走出去之后，如何一路走好。

简介：由于中西方自然环境、历史条件、地理位置及人们的思维、价值观等方面的不同,使得中西方文化差异明显存在,这些差异都一一的在我们的语言中得以体现.

简介：本文引入了中西方国际商务谈判的两个案例,对其进行了分析与讨论,试图找出中西文化的差异以及这些差异对国际商务谈判的影响,从而尽可能避免文化差异对国际商务谈判的负面影响,提高和促进国际商务谈判活动的顺利进行。

简介：摘要由于中西方有着不同的历史发展进程从而导致中西文化差异很大。伴随着全球经济一体化逐渐形成，中国和世界上的其他国家的经济文化联系日益密切，在中西方间的文化的交融的大形势下文化冲突也日益增多。语言作为文化的载体，是文化的一个密不可分的组成部分，它既反映文化，也受文化的影响。在不同的社会环境中，使用的语言也不同。所以“文化差异及语言体现”已成为跨文化交际的关键，在未来，语言文化的交融将成为我们走向世界的基础。

简介：中西方文化间存在着文化差异,语言作为中西方文化的一部分,也存在着一定的差异性。要想有效培养学生的英语交际能力,提高学生的英语运用水平,一个重要的方面便是使学生认识到中西方文化间存在的差异,帮助学生认识到中西方文化差异的本质,使学生正确理解英语,灵活运用英语。

简介：语言教学和文化密切相关。英语教学不仅是语言知识的传授,也包含文化知识的传播。文化的民族性导致文化差异的产生。中西方文化存在差异是自然现象。文章从文化差异的内涵出发,阐述了文化差异在英语教学中的重要性并举例说明在英语语言教学中涉及到的文化差异现象,进而讨论了中西文化差异对英语教学的启示。

简介：文章以某高职院校民汉合班中的汉族学生和藏族学生为研究对象,对比分析了两种文化背景下汉、藏学生英语学习风格的异同,探讨了不同学习风格背后的文化根源,为英语个性化教学的实施提供了客观依据。

简介：在全球化的大背景下,经过三十余年的＂改革开放＂,与世界联系愈加紧密的中国受到＂文化同步性＂怎样的影响？中国人的基本价值观有哪些变化？在跨文化传播中,应当采取怎样的态度和策略？本研究通过对北京和上海1108位经理人的调查,以及与之前相关调查结果的对比分析,得出如下结论：目前,中国的价值观念处于两种发展趋势并行的状态。一方面是表层显现出来的＂文化同步＂现象,随着全球联系的日益增强,中国与世界逐步接轨;另一方面,中国传统的价值观念世代相传,根深蒂固。面对中国与欧洲存在的文化差异,与Huntington在1996年提出的＂文明的冲突＂（clashofcivilization）不同,本研究的重点在于论述如何利用文化的差异,使人们相互尊重、理解和学习不同的文化。培养适应全球化发展的人才需要从学校教育着手,本研究通过对大学跨文化传播教育的分析,指出在跨文化传播实践中培养＂文化协同＂意识是灵活应对全球化挑战的有效途径。

简介：自加入WTO以来，我国的对外贸易状况得到了空前的改善，贸易总量增长迅速，贸易格局日益完善。越来越多的中国企业参与到国际竞争中，而商务谈判作为对外贸易不可或缺的一部分越来越受到中外学者的关注。影响商务谈判的众多因素中，文化差异作为最难以捉摸的变量被提上征程。文章以中美两国为研究对象，探讨文化差异对商务谈判的影响并提出针对性建议，以期为我国商务谈判人员提供理论指导。

简介：为了解影响日本来华留学生跨文化人际适应的文化差异,本文通过质性研究的方法对16名来华日本留学生进行了访谈。研究发现,中日文化在时间、环境和人际维度上均存在文化差异;在时间维度上,存在线性时间和多元时间的差别;在环境维度上,中日文化在体距、公共环境和公共秩序上有所不同;在人际维度上,则存在表达方式、人际距离以及服务态度和效能方面的差异。根据上述研究结果,本文对日本来华留学生的跨文化教育和管理提出了相应的建议。

简介：摘要文化与语言的学习密不可分，本文着重从中西方文化不同的角度，分析了中西文化差异对英语语言学习的影响，从而倡议在语言学习的同时应更好地了解不同民族的文化，以真正达到学好英语语言，提高语言的交际能力。

简介：文化差异是影响跨国并购过程与绩效的重要变量,然而对其如何产生影响的了解还很有限。本文的主要目的是识别影响文化差异作用发挥的调节变量及其潜在的作用机制。通过理论分析和解释性案例研究,基于联想-IBMPC、上汽-双龙和明基-西门子手机等三个案例,本文构建了一个新模型,该模型认为文化差异分别通过社会分化和知识互补作用于并购绩效,前者是消极作用,后者是积极作用,而整合程度和整合能力的综合作用决定了它们的发挥程度与最终结果,此外被并购企业的集体主义倾向对于社会整合有独立的影响。

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