简介：摘要：李克强总理提倡“大众创业，万众创新”，创新能力和创意思维的培育成为中学历史教学的时代要求。为了提升学生对历史和文化创新之间战略关系的认识，学生需要明白文化创意融入历史文化创新可扩大市场，促进经济的发展、可扩大内需、提高城市区位、提升软实力、促进经济发展方式的转化，同时净化和保护环境，实现新时代“绿色”发展，在危难之时伸出援助之手，实现文化复兴，跟随时代发展的趋势。因此，本文从三方面阐述文化创意与历史文化相结合的战略意义以及作用，供相关人员参考。

简介：摘 要： 创意绘画可以加强小学生对客观世界的认知和增强小学生的创意思维。然而目前的创意绘画活动在小学美术教学中的实施仍存在一些问题，教学手段单一，学生积极性较差，教师必须 改变这种局势，让美术回归儿童世界，本文就此谈一谈如何在美术教学中更好地开展创意绘画活动。

简介：摘要：随着这些年美术文化经历以及艺术实践的不断开拓，也深刻地影响到了幼儿园美术教学，创意思维在其中的影响最大，其对完善幼儿审美及增强美术素养有极其重大的作用，创意培养的存在意义及如何将创意思维运用到幼儿园美术活动当中是本文章讨论与研究的问题。

简介：摘要：在小学美术教学中，教师应当为学生组织一些美术活动，利用美术活动激发学生在美术创作上的创意思维，使学生在学习过程中能够更好地提升自身的创作能力。本文主要从角色扮演活动、技法体验活动、研讨分析活动等方面讨论小学美术活动的应用对学生创意思维的启发。

简介：摘要：现阶段， 我国正处于经济与科技的高速发展中，其发展速度远超其他国家。随之而来的便是社会的多元化发展。如今设计这个词已经广泛融入人民的生活中，在诸多的现代设计中，动画设计这种新兴的设计形式就属于其中的一类，它不仅要求设计人员拥有丰富的相关知识和专业技能，更需要设计人员应用其自身的创新思维创造出完美的、具有时代特征的作品。所谓创意思维模式与传统的思维模式不同，它是一种新型的思维模式，它成功摒弃了呆板的传统模式中老套的特点，以不同的角度产生新的思维、新的设想、新的方向和新的内容，构思作品更加自由化，从而创造出更好的作品。因此，在现代的动画设计的教学中教师不仅要教授学生相关的专业知识及技能，更应该有意识地去培养学生的创新性思维，使学生创造出来的作品更具有创新性、冲击力。

简介：摘要：一直以来，教师在美术教学中注重儿童绘画技能、手工制作能力的培养，忽视了儿童创造力的培养。这样的教育理念在新的教育环境下逐渐表现出一定的滞后性。 21世纪是一个处处需要创新的时代，社会对创新型人才的需求也越来越高。在这种新教育环境下，美术教育需要 与时俱进，及时更新教育理念，在教学中重视并加强对学生创造力的培养，实现儿童美术教育与时代接轨、实现 可持续发展。

简介：摘要：随着社会的不断发展，儿童教育也逐渐被重视起来，在幼儿园的课堂上，教学方式也有了很大的改变，尤其是对于美术的教学来说。教师不仅要传授儿童基本的美术知识和美术技巧，也要注重培养儿童的创意思维，提高儿童的认知水平。本文对在幼儿园美术课堂中如何培养儿童的创意思维进行简单分析，为儿童个性化、全面化发展提供一些简单的看法。

简介：摘要：多媒体技术的发展在给人们传递、接收信息带来便捷的同时，也对美术教育产生了重要影响。当前，小学 美术教育越发受到关注。但在小学 美术教学中，部分教师容易忽视对学生创意思维的培养。多媒体技术应用的多样性、数字化、交互性等特点，能够为美术课堂注入活力，有利于教师转变以知识灌输和技能学习为主的教学理念，利用现代技术手段提高课堂效率。小学 美术教学引入多媒体将有效地促进对学生创意思维的培养。

简介：摘要：军队机关公文写作是军队履行职能的重要工具之一，其写作方式的最大特点在于公文的主题和立意由组织或首长指令，写作者与立意主体的分离。常由于立意主体对写作目的、写作主题、文章风格的不明确导致写作者不能快速正确领会组织或领导的意图而陷入无所适从的境地，这也是机关缺乏优秀参谋干事的原因之一。因此，提高写作者写作思维的训练，具有重要的意义。

简介：【摘要】伴随信息化的快速发展 ,计算思维已成为信息时代每个人的必备素养，以此为目标在中小信息技术开设的 3D打印课堂教学研究，已是重中之重。本文提出“创设情景，建立模型，形成思维；分解问题，项目学习，理清思维；创意物化，建立模型，巩固思维；纠错归纳，评价展示，沉淀思维”四条策略，旨在让学生完成探索、思考和操作实现的完整过程，为学生学习开辟一种全新的思维通道。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的现代化建设的发展也有了创新。近日，2020年度北京市级文化产业园区授牌。98家园区分获市级文化产业园区、市级文化产业示范园区（提名）、市级文化产业示范园区。本次发布的市级园区名单中，有首钢、798艺术区、751时尚设计广场等传统知名城市文化地标，也有咏园、首创郎园、北京坊、隆福寺文创园等新晋网红打卡地。

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简介：摘要：伴随人民追求更高水平的精神幸福，各种文化艺术活动不断出现在公众视野中。文化艺术活动的传承、传播和创新对社会的和谐稳定发展具有重要的意义。通过群众文化艺术活动，大众可以了解国家的战略政策、思维精神等，极大地提高了中国人民的素质。基于此，本文主要分析群众文化的活动策划及创意。

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简介：摘要：傩在我国有着悠久历史文化，追溯起源是它是源自人们的巫术祭祀活动中。随着社会的发展，傩文化在我国各地广泛分布，傩祭、傩俗、傩戏、傩面具、傩歌以及傩舞等多种文化形态。为了将民族的、传统的文化带出来真正面向社会，我们研究了傩的审美特征，归纳其形态特征并应用到现代特色文化产品设计中。

简介：摘要：在现代化课程教学体系中，小学美术课程是一门重要的艺术类课程，在传统教学方案中，美术教师主要是采取绘画技巧教学和美术图片鉴赏，很少培养学生的创意性思维，导致艺术课程培养体系的完整性匮乏。本文结合教学实践，对于如何培养和训练小学生创意性思维，给出了相应的几点建议。

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简介：摘 要：在社会成员当中，群众所占的比例很大，群众文化活动的展开能够有效地提高群众的生活质量，群众文化工作者需要与时代的发展相结合，为群众设计更有特色、更新颖的文化活动，丰富群众的业余文化，让群众文化活动走上更高的台阶。群众文化活动在发展的过程中还需要与当地的环境相结合，使群众文化活动具有地域特色，在此过程中需要重视群众文化活动的策划和创意。本文重点分析研究群众文化活动的策划与创意，以供参考。

简介：摘要： 新时代背景下，我国城市建设进程的日益加快，社会经济的发展和技术水平获得良好效果。人们通常会更为重视生活质量，所以，更多的人在业余时间逐渐开展文化艺术活动，代表着我国群众的精神文化建设至关重要。本文则对群众文化艺术活动的策划与创新展开详细分析，旨在为更多的业内人士提供有价值的借鉴与参考。