简介：摘要目的调查临床护理教学缺失的现状及原因，了解护士在临床带教中教学措施落实情况和影响因素，以便管理者采取针对性的措施，保障临床护理教学质量。方法采取调查问卷的方式，对广东省116家医院护士便利抽样的方法，用spss13.0统计软件进行数据录入和数据分析。结论普遍护士在护理科研带教中存在不足，而出现护理教学缺失的影响因素上，护士认为最主要因素是师资不足和工作太忙。
临床护理教学缺失现状和相关因素分析
