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  • 简介:中国自古文史不分,文人常兼史家,史家常是文人。但就有数的大家而论,总有其基本的归属。比如司马迁,司马光首先是史学家,然后才是文学家。《史记》、《通鉴》首先是史著,然后才是精美的文学作品。欧阳修、苏轼、任怎样看也是文人,而非史家。欧氏虽然主修过《新五代史》,也不能改变其文人的身份。

  • 标签: 史学成就 《通鉴》 马克思主义史学 史著 文学成就 释古
  • 简介:Pad教学能够弥补传统教学的短板,治愈传统教学的疾病。借助Pad中教学互动平台强大的功能,能够改变'教'和'学'的方式,促进学生发展。介绍教学互动平台如何改变学生的学习方式,最终形成智慧课堂。

  • 标签: Pad教学 学习方式 生物课堂
  • 简介:摘要《英语课程标准》指出基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。新课程首次把情感态度列为英语课程的重要内容之一,体现了“以人为本,以学生的发展为根本”的人文主义观念。本文就初中教学如何渗透情感教育谈了三点做法平等对待,以情生情;优化教学,以情激情;正确评价,以情升情。

  • 标签: 新课程 初中英语 情感教育 学习兴趣
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  • 简介:摘要“教无定法,贵在得法”,这句话说明了课堂教学方式的多样性,教师如何根据班级实际情况,经营自己的课堂,提高课堂实效,是教师同仁们一直探索的课题。笔者也一直在探索中前行,经过一个学期的实践,取得了较为满意的效果。本文从听、说、读、写四个方面,介绍了笔者在经营课堂教学中的一些做法,希望与同仁一起分享。

  • 标签: 经营 课堂教学 英语学习
  • 简介:摘要体育教学是学校教育的重要内容,传统的体育教学注意学生在校期间的身体锻炼,没有把体育教育延伸到学生将来的生存方式,这种短期做法不利于学生的可持续发展,身体健康事关人的终身,把体育教学来奠定学生未来社会生存方式很有必要。

  • 标签: 体育教学成就学生未来
  • 简介:唐朝最令人瞩目的文学成可算唐诗。自陈子昂和“初唐四杰”起,唐朝著名诗人层出不穷,盛唐时期的李白、杜甫、岑参、王维,中唐时期的李贺、韩愈、白居易,晚唐时期的李商隐、杜牧是其中的几个代表。

  • 标签: 文学成就 唐朝 “初唐四杰” 盛唐时期 中唐时期 晚唐时期
  • 简介:毛泽东是一位历史知识渊博的政治家、军事家、战略家、思想家。他一生爱史、读史、治史,更善于用史。他的史学成突出体现在以下方面:恢复了长期被颠倒了的历史,确立了人民群众的历史主体地位,奠定了历史科学的理论基础;重视学习和研究历史,强调"古为今用",推动了历史科学的发展;充分重视发挥史学功能,并运用于指导中国革命和建设的实际,实现了历史与现实的有机结合;饱览史书,博闻强记,具有敏锐的历史洞察力和独到精辟的史学见解。

  • 标签: 毛泽东 史学 史识
  • 简介:关于江藩的文学成,至今尚无专文论述;对于“扬州学派”的文学成,迄今亦无充分的认识。本文从诗、词、文、赋等方面对江藩的文学成作了全面考察,指出其总体风格是清疏俊朗,并就其为人秉性以及学术成就与其文学创作的关系作了揭示。由此,为我们认识和评价“扬州学派”的文学成提供了一大有力的支撑。

  • 标签: 江藩 文学成就 清疏俊朗 秉性 学术 扬州学派
  • 简介:摘要:培养学生的数学思维,让学生能够在数学学习的过程中创造性地学习,是小学数学新课标提出的教学目标。这就需要用多元化的教学模式来替代传统单一的小学数学教学,让学生在更加多元、更为新颖的教学活动中发展创造能力,同时提升小学生的数学综合水平。本文着重就如何采用多元化的教学策略来打造精彩的小学数学课堂做详细阐述。

  • 标签: 小学数学 多元化教学 精彩 课堂
  • 简介:作为清代乾嘉学派的代表人物,钱大昕博通群经,蘧于经义.兼擅众长,在易学领域也取得了一定成就.他对汉代象数易学、宋代“图“书”易学以及清代的易学著述等都做过深入思考和系统研究,提出了一些具有启发意义的学术见解,体现了象数、义理并重的治《易》倾向。在这一过程中,他充分发挥文献考证的优势和特点,同时又注意借助《周易》和易学来表达自己的思想主张.我们研究中国易学史,应该重视钱大昕的易学成

  • 标签: 钱大昕 易学 象数 义理
  • 简介:我国古代在光学方面的成就内容十分丰富,长期处于世界领先地位,对世界光学的发展作了重大贡献。本讲只能选择一些重要的作一简介,供教学时参考。一、对光的直线传播特性的认识和应用1、墨家对光的直线传播特性的论述公元前4世纪成书的《墨经》中有关光学的文字记载有八条,涉及针孔成像、投影、镜像等方面。这些条目以“经”与“说”的形式一一对应,言简意赅。

  • 标签: 光的直线传播 《墨经》 针孔成像 成像实验 相对位置 对焦点
  • 简介:作为中国传统社会中的一位旷世大儒,黄宗羲的学术成就是多方面的。为了兴复绝学,推动实学思潮的向前发展,他博览群书,纠谬补阙,编有《授时历法假如》、《授时历故》、《西洋历法假如》、《新推交食法》等十余部天文历学著作,并把天文历学的成果引入历史学研究领域,撰成《历代甲子考》、《孔子生卒岁月辨》等著述,他还参与了清修《明史·历志》的审订工作,多有贡献,在中国古代天文历学史上占有重要地位

  • 标签: 黄宗羲 天文历学 成就
  • 简介:晚清的“西南巨儒”郑珍(字子尹),深通三《礼》(《周礼》、《仪礼》、《礼记》),专精《说文解字》,一生著作宏富,在经学、小学和史学方面成就颇大。这里仅就他的经学作一粗略评述。郑珍崇尚顾炎武醇博学风,承袭其“经世致用”、“博学于文”的治学精神。顾氏是

  • 标签: 郑珍 “经世致用” 《仪礼》 《礼》 笺释 经注
  • 简介:在清代文学史上,柳州的王拯占有一席之地.散文为清代后期桐城派古文中的"岭西五家"之一;诗作评为兼有"苏(轼)、黄(庭坚)二家之长";词作为清代词坛"后十家"之一.本文简介王拯生平,并对其文、诗、词的成就作评述.

  • 标签: 王拯 生平 文学成就 中国 清朝
  • 简介:西汉初年文学的发展,主要是政论文的丰收和辞赋的勃兴,而贾谊(公元前200年-公元前168)正是在这两个方面表现出卓越的文学才能,作出了重大贡献。

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  • 简介:张斐是中国晋代杰出的律学学者,在当时律学领域的研究中独树一帜,并以其高深而独到的律学见地积极地影响着当时的司法审判以及后世的律学和审判活动,为中华法制文明的发展写了较为精彩的一页,尤其是他的法哲学观点从抽象的高度阐释法律的原理和运作。用形而上的“道”指导形而下的“格”,这一理论研究是前人所不及的。他的刑法概念理论和刑法定义具有较高的逻辑性和科学含量,使得司法活动对于界定概念,区分不同主观心理和犯罪行为有章可循,操作简便,他的司法审判理论具有相对的科学性,认为犯罪行为的客观活动会影响犯罪主观心理并且显现于外表形象,以此作为判断犯罪嫌疑人是否有罪的辅助依据,丰富了西周以来司法审判察言观色的“五听”制度,对法制建设和律学研究构建了新的思维方式,研究张斐的律学成,对于现代法理学以及相关法学研究都具有重要的意义。

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  • 简介:荀子不仅是先秦时代伟大的思想家,也是当时卓有成就的文学家,他所作的诗和赋,对后世都有深刻的影响。在秦汉之际,荀子和屈原的风格依然并存。屈原的赋都表达了政治讽喻的内容,坚持了《诗经》以来作赋的传统。《荀子》政论文的主要特点是:文辞犀利而有规法,既有力度又闪耀着理性的光辉。《荀子》的文章达到了诸子百家的顶峰,直接促进了汉代文学的发展。

  • 标签: 荀子 思想 诗赋 晋地文学
  • 简介:自1998年引进异步教学以后,我校一年摆脱困境,两年初见成效,三年名震仙桃,出了个中考状元关国瑞。2005年,我校段政又夺中考魁首。2006年仙桃市中考状元又一次花落谢中。出奇,这是仙桃市教育史上的奇迹,哪有五年中,三个中考状元出于同一学校的?于是“谢中现象”吸引四方同行的眼光来透视,仙桃教育界把“外学衡水,内学谢中”的口号喊得更响。

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  • 简介:摘要:语文课堂教学在新教改理念下,主要将语文知识以及思想情感通过课堂教学传递给学生,提高学生的语文核心素养为教学目标。但传统语文课堂枯燥严肃,不利于学生学习探究,基于此,教师在课堂教学中应当营造轻松的学习氛围,通过快乐教学提高学生学习积极性,促进学生全面发展。

  • 标签: 快乐教学 语文课堂 教学方式