简介：摘要合格的人才不仅专业要过硬，思想更要过硬。思想过硬首先体现在对主流意识形态的认同、对社会主义核心价值观的认同和践行。因而中学必须紧抓好落实社会主义核心价值观教育的要求，从而为国家培养合格的共产主义事业接班人。

简介：从作为特定价值主体的个人与社会和他人的关系上揭示了人的道德意识和道德价值,在社会价值和自我价值的比较中,毛泽东强调个人无私奉献的社会价值

简介：摘要社会主义核心价值观作为意识形态，属于文化范畴。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治。因此，社会主义核心价值观对于政治存在较大影响，发挥社会主义核心价值观的政治功能，能够实现一定的政治目标。文章将对社会主义核心价值观的政治功能进行一定探究，主要从凝聚全国各族人民团结奋进、引领中华民族走向伟大复兴和推动全面深化改革进行三个方面进行探究。

简介：　　2.共产党人的价值取向是人民利益　毛泽东把人民利益作为根本的价值取向,毛泽东的人民利益至上的价值取向,毛泽东也自觉坚持了人民利益至上的价值取向

简介：48％的美国人认为,作为上帝选民的美国人及其价值观,秉承美国例外主义的人认为

简介：新加坡的价值观教育通过国家、社会、学校等各个层面的渗透,在培养国家意识、促进种族和谐、弘扬民族文化、推进公民教育等方面形成了其行之有效的方法,值得我们借鉴学习。

简介：摘要现阶段，随着我国经济的快速发展，国企思想政治工作越来越完善，党的十八大更是提出了相关理念——积极培育和践行社会主义核心价值观，为改革发展和各项事业提供动力。国企作为我国经济发展的重要支柱需发挥自身的带动作用，推进企业思想政治教育工作。本文就国企如何以价值观建设推进思想政治工作，发挥思想政治工作的重要作用展开谈论。

简介：摘要现阶段，积极寻找思想政治教育与大学文化的结合点，是高等院校思想政治教育工作的主要出发点及落脚点。分析大学文化价值观与思想政治教育的关系，论述基于大学文化价值观的思想政治教育的功能及价值，继而提出思想政治教育工作创新发展的主要路径，旨在促进高校思想政治教育工作的进步发展，为社会主义事业培养出更多优秀的专业人才。

简介：（一）会为学生的一生奠基实现情感、态度与价值观目标,实现情感、态度与价值观目标会使学生欣欣然进入乐学之境,当学生在政治课堂上收获了情感、态度与价值观之时

简介：实现情感、态度与价值观目标会使学生欣欣然进入乐学之境,当学生在政治课堂上收获了情感、态度与价值观之时,就会使学生收获学习的成功与快乐、教师体验到教育教学的幸福

简介：我们需要以异常性作为新闻价值标准,网络新闻对传统新闻的有关影响性的不同取向,⑨接近性之所以构成新闻价值

简介：群体本位个体本位文化价值观,从文化传统的角度来探寻群体本位和个体本位在中西方发展的力程,在中国传统文化中

简介：

简介：我们需要以异常性作为新闻价值标准,网络新闻对传统新闻的有关影响性的不同取向,⑨接近性之所以构成新闻价值

简介：生态教育　　　　一、工业文明时代价值危机与工具主义教育价值观的反思　　　　(一)工业文明价值危机的反思　　从哲学意义上说,　　教育的生态价值观反映了生态文明建设的教育价值诉求,三、生态文明建设与教育的生态价值观确立　　　　工业文明以来

简介：设计师的设计价值观以及在设计行为中还应具有社会的责任因素,树立正确的设计价值观是保障设计师在设计行为过程中追求商业价值并兼顾设计师社会责任的关键因素,　　设计师必须以正确的设计价值观来处理设计行为过程中形式与功能的相互关系

简介：圣、智、仁、义、忠、信,如性、命、诚、敬、仁、义、礼、智、信、忠信、忠恕等等,重要的范畴有如仁、义、礼、智、信、孝、悌、忠、恕、诚、敬等等

简介：摘要情感态度价值观的渗透，载体要准备充分，目标要长远，开展的活动要主题突出，做好评价工作。

简介：

简介：集体主义是当前社会的主导价值观,集体主义价值观作为社会主导价值观的地位不能改变,集体主义、为人民服务等价值观仍然是社会主义市场经济条件下应该提倡和坚持的主导价值观