简介:摘要:新课程改革提出:改革过分强调学科独立性、课程门类过多、缺乏整合的偏向,加强课程结构的综合性、弹性与多样性。笔者初次尝试将数学课与劳技课相结合,挖掘数学与劳技之间的内在联系,提取劳技课以动手操作为主,结合数学课以思维训练为重的特点进行学科整合。
简介:摘要要认真研读教材,灵活处理教材,设计精准练习,做好课前、课中和课后充分的准备。要让英语课堂生活化,让学生日常生活走进课堂。通过生活化的课堂和活动,能充分激发学生学习英语的积极性和浓厚兴趣,从而实现高效英语课堂。
简介:【摘要】初中时期的学习环节,除了需要完成基础学科的学习任务之外,还需要深入地开展德育教学工作。教师应该根据学生的特点以及自身的性格特征进行德育知识的渗透。在开展实践工作环节,深入挖掘地方红色资源是非常有效的教学形式。地方红色资源是共产党奋斗过程中形成的非常宝贵的资源,可以说是学校开展德育教育的重要资源。本文那就将从如何挖掘地方红色文化,整合学校德育资源为主要内容进行探究和分析。
简介:摘要:初中英语教学中,单元整体教学是一种有效的教学方法。在单元整体教学中,大概念挖掘与整合是关键步骤。本文旨在探讨大概念挖掘与整合的策略,并通过实践案例分析展示其应用效果。同时,提出了教师培训、课程资源开发与利用以及教学评价与反思等实施建议,以促进初中英语单元整体教学的提高。
简介:摘要:红色文化是我国先进文化中的重要部分,能够激发广大群众的爱国情怀,并且对学生的智力开发以及人格培养起着关键作用。红色文化在幼儿园教育中的融入对幼儿极具教育意义,为了使幼儿养成良好品质,培养其忍耐性,在幼儿园户外活动自主游戏活动中,充分挖掘红色文化元素,将其和幼儿教育充分融合,发挥红色文化的最大价值。