简介：

简介：本文分析整理了内隐学习在运动领域的各种应用研究成果,总结了运动技能的内隐学习在技能保持时间、复杂技能的掌握、应激条件下的操作以及多种技能的同时操作等方面所具有的明显优势,并据此为技能类教学提出了建议.

简介：摘要伴随着计算机技术的迅猛发展和网络技术的日益成熟，社会对人才的素质也提出了更高的要求，作为为社会培养中高级实用型人才的职业类学校，应大力推行素质教育，因此培养学生的专业技能是中高职工作者所面临的一个重要课题。随着计算机在社会各领域的广泛应用，计算机应用专业已逐步成为中高职学校的骨干专业，该专业学生的专业技能熟练程度是其能否顺利就业、立足社会的重要条件。因此，搞好计算机技能教学是面向社会、面向就业、推行素质教育的迫切需要。本文分析了实用技能类计算机教学方法。

简介：摘要：机械制造业是国家工业体系的重要基础，中国制造业可持续发展必须提升自身的核心竞争力，机械类专业培养毕业生在经济建设中发挥了重要作用，教育部高教司数据表明，我国急需大批懂得产品设计开发与生产制造工艺，将创新设计理念与制造方法实践综合运用型机械专业人才。现有机械设计专业人才知识结构不能满足企业实际需求，探索建立科学完善的专业实践创新能力培养体系，整合利用校内外各种实践教学资源，加强学生实践技能培养，使学校教育与社会需求接轨是亟待解决的问题。

简介：【摘要】近年来，各级各类职业技能大赛方兴未艾，职业技能竞赛在选拔高素质技能型人才的同时，也有力推动着人才培养模式的转变。本文以十堰市高级技工学校机电类专业为探究对象，在一线教学的日常实践中探究大赛对课程体系建设、教育教学方法、实训条件改善和师资队伍建设等方面的影响。

简介：

简介：在以身体练习为基本手段的体育教学中,我们要以人的发展为体育教育的价值观,将体育教学与满足人的发展需要相联系,进而去了解个体所处发展阶段的动作特性及即将达到的发展水平,并以此为基础帮助教师准备课程和活动,形成额外干预以使个体获得更好的发展。

简介：

简介：学生掌握动作技术规格水平也大幅提高，动作技能不断的形成、叠加产生了良性循环，学生的体育学习能力也得以不断发展，增强了体质，增进了健康，提高了课堂教学质量。

简介：组织与管理好课堂,是有效提高人才培养质量的重要阵地。高校教学学时少而教学内容多,课堂教学的实效性和吸引力渐趋走弱,将＂翻转课堂＂引入高校技能类课程教学中有望纾解这一问题。基于翻转课堂的教学设计思想,依据＂元认知＂理论、＂耗散结构＂理论、＂建构主义＂理论、＂学习金字塔＂理论、＂掌握学习＂理论、＂行为主义学习＂理论、＂最近发展区＂理论设计了较为完整的＂点兵点将、大显身手、循循善诱、独当一面、因材施教、集思广义、温故知新——七步成堂＂教学设计方案,探索解决以往翻转模式中强调＂学＂而忽略＂教＂的问题,实践证明,学生的学习效果提升明显,主观能动性、学习积极性、分享及合作意识、分析及解决问题的能力均得到提升。同时创新基于翻转课堂的技能类课程教学设计也是年轻教师讲授技能类课程面临课堂组织、把控、驾驭能力不强的有效解决途径之一,为＂互联网＋＂时代下基于＂翻转课堂＂高校技能类课程教学组织与管理提供参考。

简介：摘要：职教师资和高职班对口招生是面向中等职业学校选拔优秀学生的选拔性考试，它不同与单招考试，对学生的要求更高，主要针对未参加单招考试准备冲刺本科的成绩较好的学生。其中加工制造类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（钳工）考试两部分组成，考试总分为350分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（钳工）部分为150分。技能操作（钳工）部分所占据比分重，对职教高考的成败有很大的影响。

简介：摘要：职教师资和高职班对口招生是面向中等职业学校选拔优秀学生的选拔性考试，它不同与单招考试，对学生的要求更高，主要针对未参加单招考试准备冲刺本科的成绩较好的学生。其中加工制造类职业技能考试由专业知识（应知）和技能操作（钳工）考试两部分组成，考试总分为350分，其中专业知识（应知）部分为200分，技能操作（钳工）部分为150分。技能操作（钳工）部分所占据比分重，对职教高考的成败有很大的影响。

简介：指出高中信息技术技能类知识教学实效性不强及其归因，分析抛锚式教学策略对技能类知识的教学优势。开展抛锚式教学实验，得出抛锚式教学更适应于高中信息技术技能类知识中隐性知识的教学，而传统教学更有利于事实性知识传递的结论。提出在高中信息技术技能类知识教学中应将抛锚式教学策略与传统教学策略相互补充和促进的建议。

简介：摘要：体操教学是高校体育类专业的主修课程之一，通过使学生系统全面地学习体操运动基础知识、技巧等内容，培养其吃苦耐劳、坚持不懈的品质。而高校体育教学内容则是促使学生全面锻炼身体，从而增强体力，以应对今后的工作体力要求，提升身体素质，因此，高校体育类专业体操教学就变得尤为重要。以广西高校的体操教学内容为研究对象，分析高校体操教学内容存在的问题，提出优化广西高校体育类师范生体操教学技能水的建议。

简介：摘要：随着电商行业和互联网经济的高速发展，物流行业在生产生活中的地位逐渐提高，逐渐成为国民经济的支柱性产业，人们的日常生活和企业的生产运营均离不开物流行业的支持。目前，我国进入数字经济时代，数字技术在各个领域均凸显其较高的应用价值，这一点在物流行业内尤其重，物流行业对掌握数字技术、信息技术现代化人才的需求量日益增加，这就需要物流行业培养更多物流专业的技术技能型人才，以满足物流数字化转型的需求。本文将以数字技能架构模式为核心，重点探究物流类技术技能人才培养体系构建的有效措施，希望能为行业内致力于人才资源开发与利用的管理人员提供参考，以技术型人才迸发物流行业源源不断的活力与动力。

简介：本文结合具体的课程教学，提出了通过过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作等多种途径提高学生学习兴趣和专业技能，培养学生创新能力。并对过程考核、理论与应用一体化和课外兴趣制作进行了具体的阐述。

简介：【摘要】“乡村振兴，关键在人。”人才振兴是实施乡村振兴战略的重要推力。乡村振兴需要培养一批懂技术、善经营、会创新的“新农人”， 中职涉农类专业要加大学生专业技能的培养，为乡村振兴注入人才“活水”。

简介：摘要： 随着社会高速发展的需求，职业教育教学需要进行改革，以培养出高素质的综合型人才，促进学生的全面发展。其中技能大赛的开办对教学改革和学生发展有积极的影响，能够让教育教学实践化，让职业院校学生能够有技能的提升。本文介绍了技能大赛对建筑工程职业教育的影响，并提出了基于技能大赛的教学改革策略，以此推动素质教育的落实，改变学生的学习状态和方向，从而提高教育教学的有效性。

简介：摘要 : 本文论述了关于翻转课堂教学模式的相关理论及具体应用，并引出了在高校技能类课程教学改革中的实践。近些年，随着信息时代的高速发展，当下社会进入了 " 互联网 +" 的时代，也就意味着教育在巩固理论基础的同时，仍需不断的强化自己的专业知识，不断努力提高自身的创新与实践能力，全面提高我国高等教育的水平，满足我国教育改革和发展规划的目标。

简介：摘要：在我军历史上，刺杀曾扮演了十分重要的角色。刺杀与我军相伴成长。上世纪90年代初期，刺杀训练逐渐淡出训练场。新《军事体育训练大纲》于2018年再次将刺杀提上训练日程，全军刺杀骨干培训班诞生，给刺杀训练恢复提供了重要机会。