简介:药品制剂生产中需经过起始物质、半成品(中间体)、散装品、终产品这四个过程[1]。在药物制剂发展过程中,以小丸(pellets)、微囊(microcapsules)、微球(microspheres)、微泡(1ipospheres)和微颗粒(microgranules)技术和产品为代表的多元制剂(muhiparticulatedosageforms)因其具有的优点发展迅速,而且其在上述制剂过程中有些药物已经以制剂中间体的形式在我国获得批准。显然,在多元制剂中,分成小丸和微粒(Pelletsandmicroparticles)两大类,小丸被称为大颗粒(1argerparticles),粒径以毫米计,而微粒包含微囊、微球、微泡和微颗粒[2],其粒径一般小于1mm,故粒径以微米计。
简介:【摘要】目的:重点介绍蒙药水丸的泛丸操作方法,讲述蒙药水丸泛丸的特点、泛丸过程中的关键操作环节和相关注意事项,并讲述蒙药水丸泛丸技术的稳定性和可靠性、完整性。方法:首先按处方要求配料,粉碎成细粉,备用泛丸;起模:按药粉的理论出成率计算模子数量,用适量的药粉制成球形小丸粒,经过筛选的均匀模子备用泛丸;泛丸:在合格的模子上反复加纯化水湿润,加药粉形成球形丸,随时对湿丸进行筛选,制成大小均匀的标准药丸;干燥:干燥温度一般控制在70℃以下,含挥发性成分的水丸干燥温度控制在60℃以下,注意干燥温度分布均匀,保证干丸的水分均匀;包衣:将干燥的素丸先加纯化水润湿,再加包衣粉进行包衣,包衣丸颜色均匀、表面光滑时取出,干燥,即得。
简介:摘要在素质教育的今天,教育工作的难度越来越大,同行们在一起常谈论孩子和学生,经常听到他们的抱怨孩子越来越大,逆反心理也越强,学生越来越难管理了……怎样和孩子、学生沟通,成了困扰大家的难题,我也有同感。平时在跟儿子沟通的过程中,我受到了启发。把爱洒向学生,从点滴小事做起,和学生同欢乐、同忧愁,成了学生的朋友,爱拉近了师生的距离,爱让我的工作得心应手,爱让教育发光。
简介:摘要在素质教育的今天,教育工作的难度越来越大,同行们在一起常谈论孩子和学生,经常听到他们的抱怨孩子越来越大,逆反心理也越强,学生越来越难管理了……怎样和孩子、学生沟通,成了困扰大家的难题,我也有同感。平时在跟儿子沟通的过程中,我受到了启发。把爱洒向学生,从点滴小事做起,和学生同欢乐、同忧愁,成了学生的朋友,爱拉近了师生的距离,爱让我的工作得心应手,爱让教育发光。
简介:无限极(中国)有限公司自创立之日起就主动肩负起“弘扬中华优秀养生文化,创造平衡、富足、和谐的健康人生”的使命,并本着“养生固本、健康人生”的理念及“思利及人”的核心价值观,承载使命,造福社会。