简介:摘要:近年来,随着我国经济的快速发展,手机等电子产品的普及应用,越来越多的青少年开始使用手机。但青少年过早接触手机会对其思想道德产生一定的影响。本文主要介绍了国内外对青少年使用手机的研究以及我国青少年使用手机的现状和特点,由此分析出手机文化对青少年思想道德教育的双面影响,并给出相应的对策,以帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,提高青少年思想道德水平,从而使青少年学生更好地适应现代社会的发展。
简介:从跨入寝室的那一刻起,李莎便感到十分失落。她所在的寝室其他三个同学都有手机,无非款式不同,有翻盖的,有大屏幕的,看上去都锃亮鲜艳,李莎猜想一定都是新买的。手机里发出的彩铃声也各不相同,有鬼哭狼嚎般的,有动物叫的,也有抒情曲调的,仿佛存心要刺激李莎。她们个个忙得不可开交不亦乐乎,从她们的通话及相互间的交谈中,李莎知道在与分别不久的高中学友、好姐妹发短信通电话互致问候或闲聊。最先使李莎皱眉头的是丁晓芬,她拨弄着手机按钮时突然发出一阵笑声,起先笑声尚有些拘谨,随后就似钱塘江涨潮时的浪头一浪高过一浪。接下来是刘大妹,用她的家乡话对着手机叽哩呱啦地不知嚷了些什么。只有汪雅琼最文静了,无论看短信还是握着手机讲话,都摆出一副优雅娴静的模样。李莎坐在床铺上有些手足无措,她想找些有关高考酸甜苦辣的话题与她们聊。