简介:摘要:目的 对心脏手术患者在手术护理实践中使用手术室零缺陷护理模式的应用效果进行研究。方法 选择我院收治的34例心脏手术患者作为实验对象,实验时间为2021年3月~2022年5月,利用随机、单盲法分组,其中17例患者采用常规护理的方式组成对照组,剩余17例患者使用手术室零缺陷护理模式归为实验组,对比两组患者的护理满意度和临床疗效等指标。结果 实验组护理满意度明显高于对照组护理满意度;实验组患者的临床疗效等指标均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 当在心脏手术患者的护理过程中,应用手术室零缺陷护理模式可以有效减少患者的手术时间和术中出血量以及住院时间等,提高患者护理满意度,维护患者的生命安全。
简介:[摘要]目的:分析零缺陷理论用于手术室心脏手术护理中的效果及满意度。方法:选取我院2020年9月~2021年11月实施心脏手术治疗的患者52例作为研究对象,患者分为实验组和对照组,分别实施零缺陷理论护理以及常规护理,对比两组患者的心功能及应激反应水平、手术预后相关指标、护理缺陷发生率等。结果:两组患者治疗前的血清皮质醇、心功能等级、SAS评分对比均无明显差异,实验组治疗后的心功能等级、SAS评分以及血清皮质醇指标均低于对照组,两组患者的心功能以及身体应激反应改善水平对比具有差异,P〈0.05统计学有意义。实验组患者发生护理缺陷的几率低于对照组,因此零缺陷理论的应用对保证护理质量有积极作用,P〈0.05统计学有意义。实验组患者对护理的满意度高于对照组,两组患者护理满意度对比也具有差异(P〈0.05)。结论:为实施心脏手术治疗的患者在手术室中实施零缺陷理论,能够有效改善患者的应激反应和心功能,降低住院时间、手术时间和治疗费用,保证了手术室治疗的安全性,保证手术顺利进行。
简介:目的:探究在传染病医院手术室护理缺陷发生的原因。方法:2021年02月-2022年02月,在我传染病医院手术室内出现的所有护理缺陷事件中随机选择80例进行分析。从临床资料信息和涉及到的护理人员的信息等多方面分析事件发生原因。结果:护理缺陷事件的发生主要同缺乏医疗器械、医疗器械清洗消毒不合规、护理人员问题等相关,此外,对护理人员进行详细分析,大专及以下、护士、工作年限短、夜班等都有较高几率出现护理缺陷事件发生率。结论:在传染病医院中,手术室护理缺陷事件发生原因同医疗器械和护理人员相关,所以需加强管控,增加护理人员综合素质的培养,以维护患者就医安全。
简介:摘要:目的:探讨手术室护理缺陷的风险因素分析及对策。方法:研究对象为2020.10-2021.10月在我院普外科收治的70例手术患者,分组方式为随机数字表法,分为对照组(35例)与观察组(35例),前者采取常规手术室护理干预,后者在此基础上全面分析导致护理缺陷的风险因素,采取防范对策。比较两组护理缺陷发生情况及护理满意度。结果:对照组共发生6例护理缺陷事件,观察组未发生护理缺陷事件,观察组护理缺陷事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。将两组护理满意度进行对比,观察组明显高于对照组(P<0.05)。结论:针对手术室护理工作特点,全面分析导致护理缺陷的风险因素,采取有效的防范对策有助于减少护理缺陷发生风险,提高患者的满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要:本研究旨在为医务人员提供手术标本管理及送检的操作规范,以防止手术标本丢失、错误送检等。分析手术病理标本送检质量改进项目缺陷,分析原因并采取有效对策。手术病理标本送检质量改进项目缺陷是:手术医生未在His系统下组织病理学检查医嘱、病理申请单与标本袋信息不符合、病理申请单填写有漏项、未填写《病理标本送检登记本》、甲醛固定不符合规范。因此需加强对年轻医生送检手术标本的培训,加强巡回护士对标本送检的监督,制定手术病理标本送检流程图,加强医护人员对手术标本重要性的认识,以促进手术标本质量改进项目的持续改进。
简介:摘要 目的 本课题旨在对归纳病案中护理记录存在的缺陷进行分析,并探讨提高护理文书书写质量的对策。方法 采用随机抽样的方法,抽取2020年1月至2021年10月出院归档的病案50份,依据护理文书书写检查的标准,由专人进行质量评价,并以此相关数据作为研究价值体现,做详细阐述。结果 由于护士的年龄,学历,职称等因素的影响,出现的护理文书记录问题主要存在主观判断记录不准确,医学术语不规范,签名不规范等问题。结论 为提高护理记录的质量,要加强护理人员技能培训,合理配置人力资源等措施,来维护患者与医护双方的合法权益,提高护理文书质量,进而彰显医院整体形象。
简介:摘要 目的 本课题旨在对归纳病案中护理记录存在的缺陷进行分析,并探讨提高护理文书书写质量的对策。方法 采用随机抽样的方法,抽取2020年1月至2021年10月出院归档的病案50份,依据护理文书书写检查的标准,由专人进行质量评价,并以此相关数据作为研究价值体现,做详细阐述。结果 由于护士的年龄,学历,职称等因素的影响,出现的护理文书记录问题主要存在主观判断记录不准确,医学术语不规范,签名不规范等问题。结论 为提高护理记录的质量,要加强护理人员技能培训,合理配置人力资源等措施,来维护患者与医护双方的合法权益,提高护理文书质量,进而彰显医院整体形象。