简介：经过任意不在一条直线上的三点，可以确定一条抛物线，把三角形关于原点作位似变换（放大k倍，或者缩小到原来的1/k，其中k是任意正实数），可以得出变换后的三角形三个顶点的坐标，因此可以确定位似变换后经过三点的抛物线的解析式．

简介：学习数学离不开解题,通过解题培养分析问题、解决问题的能力.然而,不少同学遇到复杂问题需要作辅助线时,常不知从何入手,找不到解题途径,本文将举例说明线段a=b＋c,射影定理、相交弦定理、割线定理结构及2倍线段关系联想作辅助线的方法,供同学们参考.例1如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°,求证：BC＋CD=AC.

简介：在平面几何中,许多百思不得其解的题目,添上合适的辅助线,问题就会迎刃而解,思路畅通,但对于初一、初二的几何初学者来说,添加辅助线都是解题的难点.本文介绍初一、初二阶段几种常见的辅助线,供参考.1连结两个已知点例1如图,己知AB=CD,AC=BD.求证:∠A=∠D.证明连结BC,在∠ABC与∠DBC中,BC=CB(公共边)AB=DC(已知)AC=DB(已知)∴△ABC≌△DCB(SSS)∴∠A=∠D(全等三角形

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简介：随着经济的发蜒和人们生活水平的提高，我圆城市景观照明事业在短短十多年里得到了迅猛发展，并取得了辉煌的成果。搂体亮化，从无到有，从有到优，经历了一个非常漫长的过程。而楼体亮化工程的质量受到多方面条件的限制，那么如何打造优质楼体亮化工程呢？一般程序都是什么呢？

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简介：小议辅助线湖南省娄底市涟钢技校王炳如几何证明题常常要作辅助线．有些几何题初看起来条件和结论相隔很远，但一旦作出了辅助线，就如在大河上架起了一座桥梁，把条件和结论紧紧地联系起来了．好的辅助线能左右逢源，妙不可言．一、作辅助线的意义图形添加辅助线以后，将...

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简介：许多同学做了大量的物理习题，解题能力仍然没有多大提高，纠其原因，就是没有形成一般的解题方法．笔者通过对具体习题的求解过程，例谈解答物理习题的一般步骤．

简介：不少学生对我讲学习几何的困难，有些题明知要添辅助线，就是不知道怎样去添加。例如：

简介：[题目]如下图所示，正方形ABCD的边长为12厘米，正方形CEFG的边长为16厘米。求图中阴影部分的面积。

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简介：有些几何题，若仅根据所给条件进行求解或论证，往往很难达到目的，这时若能根据已知与结论之间的内在联系，认真分析，添作适当的辅助线，就会使你茅塞顿开，豁然开朗，可以说辅助线是几何解题的生命线．现仅以圆中几种常见的题型为例，说明添作辅助线的一般方法．

简介：遗传系谱题是高中各类考试中的一类常见题型，这类试题能够全方位地考查学生对遗传基本规律及各类单基因遗传病的理解和掌握程度。在教学过程中，部分学生难以掌握解答这类试题的技巧，面对具体试题不知从何人手，因而在考试中失分较多。为了提高学生对此类试题的解答能力，笔者在教学实践中总结出了一套对此类试题行之有效的方法，现举例说明如下：

简介：要想有效地开展探究学习，不仅要清楚探究学习的两个领域和四个渠道，还要清楚探究学习的过程（步骤）、模式、类型等。在这一讲，谈一谈探究过程一般步骤及其“变种”问题。

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