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  • 简介:在五四运动95周年之际,在五四运动策源地北京大学,习近平总书记发表了“青年要自觉践行社会主义核心价值观”重要讲话,这一方面表明了青年大学生对于培养和践行社会主义核心价值观,实现“两个一百年”奋斗目标的重要地位和作用;另一方面也告诉我们,培养和践行社会主义核心价值观对于青年大学生成长成才具有十分重要意义。从对习近平总书记讲话学习、梳理和理解中,我们可以深深体会到这一重要意义,即自觉践行社会主义核心价值观,对于青年大学生而言是时代呼唤,是成长需要,也是实践必由之路。

  • 标签: 成长需要 社会主义核心价值观 时代需要 青年大学生 五四运动 北京大学
  • 简介:在我孩子小时候,给他读安徒生童话。安徒生住在犹特拉金一个林区时候,为林务区长7岁小女儿过生日情景,是我们那时学习榜样。安徒生事先在林子里每一棵蘑菇底下藏了一件小东西:或是一块包着银纸糖果:或是一束蜡制小花;

  • 标签: 时间 安徒生 孩子 童话 林区 生日
  • 简介:如果正常的话,我现在应该是高一学生了。但,我现在飘着……上初三时,每个人好像都快被憋死了,同学间明争暗斗,竞争激烈。有的同学谈恋爱了,别人戏称他们是“减压药”。我心里明白,恋爱如果顺利,会使两个人力量相加,提高成绩;但大多数恋爱的人经常闹矛盾,影响情绪。但说实在,每天看着别人甜甜蜜蜜样子,心里还是有点羡慕。

  • 标签: 秘密 人的力量 恋爱 同学 学生 高一
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  • 简介:寄居蟹遇见龙虾,看见他脱壳正忙。寄居蟹对龙虾说:“你脱壳不怕受伤?不怕遭袭被鱼吃?这样干是种狂妄!这是胆大冒险,这是麻痹不设防!”

  • 标签: 冒险 成长 龙虾
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  • 简介:在我10岁那年,突然从天而降了一个哥哥,他叫许言。我和妈妈都不明白爸爸为什么要坚持收养他。但他就这样入住我家了,还时不时搞破坏,打碎花瓶算是小打小闹,他会拿着水果刀刺破枕头,还会给沙发涂满强力胶……当然,他每次犯错都逃不掉老爸责罚。

  • 标签: 《刺猬的成长需要苛责》 中学 作文 语文教学
  • 简介:联合国发展计划署统计数据里,现在名牌在全球所有品牌当中小于3%但市场占有率大于40%,销售额大于50%,中国产品在3%里面几乎滑有,这意味着我们在国际市场上占有率比较低,但并不等于数量占有率低,而是说我们价值占有率低。

  • 标签: 傅自应 品牌成长环境 企业管理 品牌建设 营销策略 品牌形象
  • 简介:教育是民族振兴和社会进步基石。教育需要培植正能量,首先需要教师具有正能量,并且在课堂及生活中积极向学生传递正能量,培植学生正能量,这样教育才是真教育,这样教师才是真教师。传递正能量,教师必须在教育教学实践中不断更新与充实,通过各种方式促进自己专业成长,以适应不断变化教育环境。

  • 标签: 能量 教师 成长需要 教育需要 教育教学实践 社会进步
  • 简介:成功是每一个人梦想,可成功不是从天上掉下来,而是通过不断地修炼、积累而获得,只要努力提高“十商”,追求全面、均衡发展,您也一定能够构建成功而幸福大厦。

  • 标签: 成功 德商 智商 情商 胆商 财商
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  • 简介:<正>曾经看过一篇文章,题目是《日本小学一年级孩子入学仪式中校长发言》,内容是这样:各位亲爱同学,今天开始你们是小学生了.我有一件事想拜托你们,我想拜托每一位同学.从今天开始,自己事都由自己动手做。还有各位爸爸妈妈,我也想拜托你们三件事:第一:要等待一要用爱心与耐心等待你孩子独立完成他们自己事。我们不是天生就能手脚麻利雷厉风行,当孩子动作慢时候,请耐心等待,请用最温暖目光注视他们,每一个身心健康孩子,都是在温暖注视

  • 标签: 成长需要 动手做 亲子关系 对我说 对你说 第三天
  • 简介:  挫折是指日常生活中遭受挫败和失意.从心理学角度看,是个体在从事有目的活动中遇到障碍,致使个人动机不能实现,而产生一种消极心理状态.人一生遭受挫折是在所难免,学生们作为社会一员,不可避免会遭受到各种挫折,如父母离异、亲人亡故、学习负担过重、考试失利、同学关系不好、被人误解等.当遇到这些情况时,学生们表现令人担忧.……

  • 标签: 挫折教育 成长需要 抗挫折能力 同学关系 主题班会 自强精神
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  • 简介:“妈妈,一只大猫过来了。”躲过一劫小老鼠逃回了墙洞。在它气喘吁吁时候。还听到其他猫在喊,“傻瓜,别去捉老鼠了,来吃鱼吧。”

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  • 简介:名师是名校主体,是实现学校持续健康发展关键。作为校长,总是希望自己学校多出名师,出好名师。在名师培养过程中,校长不妨在筛选机制、育人环境、培育过程、发挥效益等方面,有所作为。

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  • 简介:5月14日晴祖奶奶永远离开了我。她离开,带给我难以弥补伤痛。在我印象里,祖奶奶走路一晃一晃,总微微笑着。可是,旧年大年初一,我随爷爷一起去探望她时,她却在我面前流泪了。

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  • 简介:一、智力成长,需要等待在相同年龄阶段孩子理解能力是不同。我们在讲解后,虽然教师总是询问学生是否都懂了,响亮回答总能让教师有些为这堂课付出沾沾自喜时,其实总会有个别学生不能全面理解,只是因为各种原因,随声附和罢了。

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  • 简介:为什么总有人会吸毒?心理学家一般认为吸毒者具有严重“依附性人格”。他们是享乐主义者,缺乏自我控制和自我尊重,更缺乏对未来筹划能力,他们精神和情绪经常处于抑郁状态。简单地说,他们不愿意成长。因为成长意味着必须走出精神依赖,解除依附关系。无论自我控制还是自我尊重都要求必须首先有一个比较完整和独立自我。

  • 标签: 自我尊重 自我控制 心理学家 享乐主义 依附性 吸毒者
  • 简介:“动力源”,是推动力源泉。随着一个人不断成长,总有一些人、事、景、物,映人我们眼帘,潜入我们心底,成为我们内化于心外化于行标准,进而转化为成长中不竭动力源泉。正是因为有了它们,才让我们在成长过程中,虽历经艰难和困苦,但总会赢得一次次蜕变,昂首向前。今天,我们就以广东深圳中考作文命题为例,来盘点一下我们成长动力源。

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